Книга Педагоги шутят тоже... Только строже - Борис Горобец

18

Шутник уже с солидным стажем,

Евгений не щадил седин,

был непочтителен ко старшим,

Легко о них рядил-судил.

Сученым, произвольно взятым,

Себя держал он панибратом:

Был запросто к Ландау вхож,

ДД не ставил ни во грош —

Был с миром на ноге семейной.

(Такой подход отнюдь не нов.

Я был при том, когда Леднёв

Льва одряхлевшего — Эйнштейна —

Собрав профессоров кагал,

Ногой бестрепетно лягал.)

33

— Нет, без газет всё ж было б скучно.

— К тому ж ты, друг, не Соколов!..

— Тсс! Вот он сам, собственноручно

Прошел, шагая тяжело…

— Как забеременевший страус…

— И рядом, не отстать стараясь,

Надев подобострастный вид,

Какой-то аспирант юлит…

— Промчал Самарский метеором…

— Прошел веселый Гвоздодер…

— Вон Фридман, старый мухомор,

Идейных битв боец матёрый…

— Проходит Ржевкин, худ и тих…

Куда их гонят? Сколько их?

35

Акулов, тензора создатель,

Делец, а с виду арлекин.

Леднёв, столпов ниспровергатель,

Тридцатилетний вундеркинд.

ДД, знаток интерпретаций.

Явлений с помощью трех пальцев.

Вот Власов, факультетский лев.

Фанатик ярый буквы f.

С ним рядом Савич, спорщик ярый,

Дурак Н…в, седой Ильин;

А вот и памятника сын.

Встав пред затихшим семинаром,

взметает вороха старья.

Академически остря.

[Копылов, 2007. С. 14, 20, 21]

Пояснение составителя. ДД — проф. Д. Д. Иваненко, проф. А. А. Соколов — декан физфака, Гвоздодер — по-видимому, проф. Гвоздовер, проф. С. Н. Ржевкин — зав. кафедрой акустики. Памятника сын — А. К. Тимирязев, активист борьбы с физиками АН СССР в конце 1940-х гг.

* * *

Из перечня утвержденных докладов.

1. Неопределенность момента экономического эксперимента.

2. Вырождение высших уровней, когда дана страна и диктатура в ней.

3. Уменьшение степеней свободы (экстраполяция на ближайшие годы).

4. Теория ошибок судопроизводства (1937–1967; различие и сходство).

5. Мнимые добавки к наинизшей ставке <…>.

6. Бесконечно малые сдвиги величиной от нуля до фиги.

7. Теория разрыва слабейшего звена (на примере закупок заморского зерна).

8. Налог на обрезание (исправлено: на образование) и его экономическое обоснование).

9. Спонтанный распад системы, заключенной в железные стены.

10. Рассеяние демонстраций и толп и какой от этого может быть толк.

11. Преломление в умах самиздатовских бумаг.

12. Гигантский резонанс Сахарова, посеявшего по невспаханному.

[Копылов, 2007. С. 140]

Пояснение составителя. К. п. 7: в начале 1960-х гг. СССР начал ежегодные массовые закупки пшеницы; к п. 8: в начале 1970-х гг. Политбюро распорядилось, чтобы граждане с высшим образованием, уезжающие в Израиль, возместили государству расходы на обучение в вузе.

Борис Абрамович Кушнер[78]

Поэт, не вышедший калибром,

пиши верлибром!

* * *

Скитался пасынком судьбе,

Испил огня и розог.

И вот не угодил тебе,

Певец чужих берёзок.

Я знаю гамлетову грусть

Евреем быть, однако

Стать всем-ничем не тороплюсь

По знаку Пастернака.

Пусть Дон Кихот. Пусть тщетен бой.

Пусть захлебнуться в жите —

Я остаюсь самим собой.

А кем ещё — скажите!

* * *

Жгут в Европе синагоги,

Оксфорд знает, что к чему, —

Либералы, демагоги —

Скоро вам носить чалму.

(Ун-т г. Питтсбург, США, 2010)

Василий Александрович Крылов[79]

Индюки

Был туп и глуп индюк,

Но он был кандидат наук.

Как получил диплом такой дурак.

Не может объяснить никак

Сам мудрый ВАК.

«Все это нетипично». Но пока

Мы излагаем факты, а не слухи:

На лекциях тупицы-индюка

От скуки дохнут даже мухи.

Индюкостойкая мутация студентов —

Шедевр генетики, декана сущий клад —

Вся вымерла почти на сто процентов,

Лишь старосты вернулися назад.

Но как же индюку все это сходит с рук?

Иль ректор и декан ослепли оба вдруг?

Увы, гнать индюка им вовсе не с руки:

Они и сами-то такие ж индюки!

«Все это нетипично», но пока

Один индюк другого индюка

Мгновенно узнает издалека!

И общий меж собой язык найти умеют,

И блат большой везде они имеют.

Хотел бы в качестве морали я сказать,

Что индюков не так уж трудно разогнать:

Лишь надобно студентам волю дать

Гнилой картошкой в индюков кидать.

(1963, Краснодар [Шноль, 2001. С. 417])

Анатолий Александрович Махнач[80]

О геологии

В стиле А. Пушкина

Я Вас люблю, чего же боле?

Что я могу еще сказать?

Я уезжаю завтра в поле,

Чтоб снова керн[81]поцеловать.

От карадока и до бата,

От доломитов и кремней

Я керн люблю любовью брата,

а может быть, еще сильней.

В стиле А. Блока

Протерозой, ордовик, квартер —

Зеленый, серый, красный цвет.

Передо мной все та же карта.

Иной же не было и нет.