Книга Психология подросткового и юношеского возраста - Ким Долджин

Другая широко известная причина, по которой подростки употребляют наркотики, – это влияние сверстников. Многие исследования обнаружили связь между склонностью друзей к потреблению наркотиков. Другими словами, потребляющие наркотики имеют друзей, которые также их потребляют или кажутся потребляющими (Thornberry, and Krohn, 1997). Однако, возможно, что влияние сверстников лишь частично связано с потреблением наркотиков (Bauyman, and Annett, 1994, 1996). Есть весомые основания считать, что подростки выбирают друзей, похожих на себя, поэтому если подросток планирует использовать наркотики, он или она найдет друзей, одобряющих их потребление. Если же он или она не желают быть зависимыми от наркотиков, то они выберут соответствующую компанию.

Почему молодежь хочет потреблять наркотики? Основная причина – это семья и обстановка дома. Подростки из дружных здоровых семей реже выбирают друзей-наркоманов (Bahr, Marcos, and Mauyghan, 1995). Влияние сверстников сказывается значительнее на подростках, живущих в нищете (MacGeekjy, 1992), по всем причинам, описанным в главе 3. Также старшие подростки чаще прислушиваются к своим сверстникам, чем младшие (Bush, Weinfurt, and Innotti, 1994). И, наконец, после того как подростки начали употреблять наркотики, влияние сверстников усиливается (Halebsky, 1987).

Некоторые из этих влияющих факторов, такие как стиль воспитания родителей и нищета, действуют на подростков обоих полов одинаково (Amaro, Blake, Schwartz, Flinchbaugh, 2001), в то время как другие оказывают разное влияние на девушек и парней. Парни, к примеру, более подвержены влиянию проблемных сверстников, чем девушки (Svensson, 2003). Девушки чаще мотивируются низкой самооценкой (Cramp, Lillie-Blanton, and Anthony, 1997), желанием похудеть (French, and Perry, 1996) или тем фактом, что они подверглись физическому или сексуальному насилию (Sarigiani, Ryan, and Peterson, 1999).

Профилактика и лечение

Еще до того, как подросток начинает принимать наркотики, можно применить превентивные меры. Профилактические программы способствуют снижению влияния факторов риска на потребление наркотиков. Национальный институт по борьбе с наркотической зависимостью обобщил результаты различных превентивных мер, чтобы разработать набор основных принципов, которые должны стать основой лучших программ (NIDA, 2003). Вот наиболее важные из них:

• поиск факторов, усиливающих защиту, таких как хорошее функционирование семьи;

• работа над снижением факторов риска, таких как бедность и неудачи в школе;

• работа со всеми типами зависимости, включая нелегальное использование легальных препаратов;

• фокусирование на работе общественности;

• нацеленность на специфические потребности данного возраста (этничности и т. д.);

• фокусирование на положительном влиянии родителей;

• раннее начало работы с детьми, возможно, в дошкольном возрасте;

• направленность на социальные навыки;

• установка на успех в школе;

• стремление быть разнонаправленными и долговременными;

• использование интерактивного взаимодействия, такого как дискуссии сверстников, ролевые игры.

Заметьте, что этот список фактически идентичен характеристикам программ, направленных на предотвращение делинквентного поведения, ранних беременностей, ухода из школы, о которых говорилось ранее. (Все эффективные программы имеют одни и те же особенности.)

...

ПОСЛЕДНИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

Некоторые исследователи выявили определенную связь между различными семейными факторами и употреблением наркотиков. На употребление наркотиков молодыми людьми влияют следующие семейные факторы:

Семейная близость :

♦ изоляция подростка от семьи;

♦ отсутствие близости с родителями;

♦ недостаточная поддержка со стороны родителей;

♦ недостаток любви;

♦ неудовлетворенная потребность в признании, доверии, любви;

♦ отвержение и враждебность родителей;

♦ чрезмерно близкие отношения, вплоть до вмешательства в личную жизнь;

♦ недостаточное участие отца в делах семьи.

Конфликты :

♦ конфликты между родителями;

♦ безответственность мужа;

♦ несчастливая семья;

♦ несчастливая мать;

♦ дисгармония в семье;

♦ дети как заложники семейных ссор;

♦ сильные стрессы и психологические травмы.

Ребенок – козел отпущения :

♦ родители делают из ребенка козла отпущения во всех конфликтах и проблемах. Ролевая модель:

♦ родители как неадекватные ролевые модели;

♦ родители употребляют наркотики;

♦ родители служат ролевыми моделями употребления наркотиков;

♦ дети не хотят подражать родителям.

Разводы, неполные семьи :

♦ неполные семьи;

♦ один или оба родителя отсутствуют большую часть времени;

♦ отсутствие отца переносится особенно болезненно;

♦ отсутствие одного из родителей.

Дисциплина :

♦ родители не способны управлять ситуацией в семье;

♦ отсутствует последовательность в дисциплинарных требованиях;

♦ дисциплина слишком строгая или слишком вольная;

♦ недостаток четких правил, ограничений, указаний;

♦ чрезмерное использование наказаний.

Лицемерие :

♦ двойные стандарты поведения – одни для себя, другие для детей;

♦ отрицание родителями своей неправоты и ошибок.

Психологические «костыли» :

♦ родители чувствуют неуверенность в борьбе с жизненными проблемами, поэтому употребляют наркотики в качестве психологических «костылей»;

♦ дети не учатся у родителей противостоять трудностям, а берут пример с тех, кто «борется» с проблемами с помощью наркотиков и алкоголя.

Недостаток общения :

♦ недостаточная способность к общению;

♦ родители не понимают детей;

♦ родители не стремятся к общению из опасения услышать что-либо нежелательное для себя;

♦ никто не слышит криков о помощи;

♦ результаты исследований показывают, что дети, которые могут открыто говорить со своими родителями, значительно реже прибегают к наркотикам, чем те, кто не может или не хочет этого делать (Kafka, and London, 1991).