Книга Любимая ученица. Книга 3. Осколок - Диана Морьентес

- Юра! Я посчитала! - возразила Наталья. - Онприлично зарабатывает, тем более сейчас, администратором! А жить с тещей емубольше не придется - у него же отдельная квартира!

- Наташ, пытайся понять! - настаивал Юрик. - Ипоговори с ним. Один раз, без повторов, без упреков.

Девушка поднялась с кресла, собираясь уходить, ипризналась:

- Я не стану у него спрашивать... Я думаю, чтоэту тему должен поднимать мужчина. И ты, Юр, пожалуйста, не говори ему, что яприходила! А то будет выглядеть так, будто я навязываюсь... Хорошо? Не говори.Пусть сам, когда захочет, тогда и скажет, что он думает про свадьбу...

* * *

Иногда, чтобы удержать, надо отпустить.

Все, что сказал Макс по поводу Наташиноговозвращения в Москву, было:

- На, это тебе.

Подарок. Наташа даже не предполагала, что этотакое, поэтому прямо на вокзале принялась дербанить обертку, с увлечениемразгадывая обнажающуюся картинку на коробочке. Это был сотовый телефон из тех,которыми девчонка любуется в каждой витрине и изящество линий которыхрасхваливает на каждом шагу.

* * *

Прямо в середине пятого урока, когда МаксимВикторович уже изрядно подустал и во время самостоятельной работы молча гулялпо кабинету в поисках списывающих учеников, ему на сотовый пришло сообщение. ОтНаташи, из Москвы. Такое, что Максим вернулся за свой стол, заулыбался иперестал обращать на школьников внимание.

"Знали бы эти дети, что твой ловкий язычокне только в физике прекрасно ориентируется..."

А следующий урок - половое воспитание.Интересный урок, как уже неоднократно успела показать практика. Интересный какдля ребят, так и для учителя.

В первый раз у каждого класса Максим Викторовичпросто спрашивал, о чем бы хотели на этих занятиях говорить сами школьники.Один одиннадцатый класс сразу же заявил:

- О сексе!

Тогда Макс написал на доске слово"секс" и спросил, какие ассоциации вызывает у учеников это слово. Всеассоциации записывал на доске вокруг. Просил не стесняться в выражениях. Былшокирован разнообразием лексикона. Многие слова современного жаргонаприходилось переводить на научный язык. Например, заменять "кончину""оргазмом", "сосиску" и "лысого" -"членом"... Потом школьники втянулись, нервные смешки сменилисьзаинтересованностью, а словечки, оказывается, ребята знают и вполне научные.После пятнадцати минут молодежных фантазий Макс подвел неутешительный итог: надоске было столько всего, но не было слова "любовь". Что ж, предстоитбольшая работа.