Книга Весна в душе - Татьяна Фомина

Так! Нужно выкинуть из головы Максимова!

— Кира! — позвала из кухни мама.

— Да, мам?

— Сегодня у Сони день рождения.

— Круто! А я тут причем?

— Думала, что вы дружите.

— Мам, мы дружили! Это не одно и то же!

— Я думала, ты захочешь ее поздравить, — с легким нажимом сказала мама. Сонька — дочка маминой подруги, тети Леры. В детстве мы, действительно, играли вместе в песочнице. Тетя Лера старалась дать Соне все самое лучшее. И, как мне кажется, перестаралась. Соня училась в элитной школе с первого класса. Честно говоря, я не понимала, почему мама и тетя Лера до сих пор дружат. Они такие разные. Но вот как по мне, так тетя Лера была нормальная, а вот ее дочь избалованная, изнеженная, капризная блондинка!

— Ну да, столько времени не хотела, а тут вдруг захотела! Тетю Леру я поздравлю! Обещаю!

— Мы с папой идем вечером с Ляховыми в ресторан. Придем поздно.

— Я поняла.

Честно говоря, маме было абсолютно плевать на меня. Но сказать, что их пригласили в ресторан, она была должна. Пфф!

Отправив поздравительное сообщение с днем рождения чудесной дочери, мой долг вежливости был выполнен. И тут меня словно громом стукнуло! Сонька училась в 10 классе 44 школы! Там же где и Симонов! Интересно, а они учатся в одном классе? И почему я не спросила у Вадима? Совсем не понимая, зачем мне это нужно, загрузила ноутбук, и зашла на страничку Соньки. Блин! Она же всегда просматривает, кто к ней заходит! Придется отправить поздравление! Пусть порадуется! Открыв огромный список друзей, почти сразу же наткнулась на страничку Симонова Владимира. Хорош. Я бы сказала, дьявольски хорош! Темные карие глаза, обрамленные густыми ресницами, пронизывающий взгляд, и сжатые в усмешке губы. Сквозь черную шелковую рубашку угадывался рельеф накаченного тела. А мальчик-то себя любит! Сильно любит! Вот что это мажорик забыл в «Атлантиде»? Клуб явно не его уровня! И как я могла перепутать его с Максимовым? Но с другой стороны, зачем Симонову все это было надо? Вот зачем?

Я закрыла чужую страничку ВКонтакте. Несколько секунд приходила в себя. Словно я задела что-то, чего трогать не стоило. Так! Все! Я собиралась жизнь там новую начать, а не мажориков рассматривать! Достав учебник по физике за 9 класс, примерно через минут двадцать поняла, что совсем не понимаю того, что читаю. И даже не потому, что этого не знаю, а потому что не вижу слов! Просто вожу глазами по буквам, а слова и их смысл до меня не доходят! А все потому, что в голове сидит один вопрос: «Зачем?» И пока я не получу ответ на этот дурацкий вопрос, он будет меня преследовать. Есть только один способ это выяснить: спросить об этом у Симонова. Всего-то! В конце концов, он тоже виноват!

Прийти в его школу, найти Симонова, задать вопрос, получить ответ и уйти. Ничего сложного!

Сложно, оказалось, найти на это время! Потому что Варя вцепилась в подготовку ко дню Святого Валентина и не отставала целую неделю, пока у нас хоть немного не вырисовался план праздника. Мы решили, что в этом году будет работать служба доставки валентинок. Почта. Значит, нужны почтальоны. И поскольку праздник любовный, то пусть будут Амуры. А почему бы и нет? Но чтобы сильно они не заморачивались, решили сделать несколько «почтовых» ящиков для валентинок. Для каждого класса. И чтобы не заслужить «славу» почты России, доставку валентинок организовать сиюминутную! Все равно уроки будут сорваны. Лично мне идея понравилась. Пусть народ повеселится. Обязательным атрибутом Амура была сумка-почтальонка, и лук со стрелами. С сумками проблем не возникло, а луки пришлось собирать в начальной школе. Но мы справились. Клятвенно заверив малышню, что все оружие робингудов мы вернем! Оставалась официальная часть. Речь готовила Варя. Собственно, она и должна была провести ее: поздравление, назвать самых активных участников, класс, который получит самое большое количество валентинок. И танец. Который я должна была поставить. Но вот желания не было никакого! Это просто издевательство: смотреть на счастливчиков в день всех влюбленных, когда тот, кто был всегда рядом, теперь парень твоей бывшей лучшей подруги! Идей не было. Совсем. Варя трясла меня постоянно. Так и не выдав ничего гениального, я решила, что невелика беда, если мы за основу возьмем движения их «Грязных танцев». Варя прыгала от радости! А мне предстояло научить движениям пару. Танцевать будут Димка с Оксаной. С Оксаной было легко. А вот Дима…. Вот его мы мучили вместе с Оксаной. По очереди. На репетициях танцевала Оксана, а я заменяла ее, когда она не могла прийти. В итоге через полторы недели Димка был лучше любого Патрика Суэйзи!

Я немного отвлеклась от своих проблем. В своем классе я появлялась только на уроках. Все остальное время была на репетициях. И как-то стало легче дышать и смотреть в сторону Максимова. Совсем забыла сказать, что ко мне как-то после уроков подошел Ваня Ефремов и попросил прощения.

— Кира, я хочу попросить у тебя прощения, — слова дались ему с трудом.

Я молчала, так как не знала, что ответить. «Да, ладно, Вань, с кем не бывает!» Или: «Забей, чувак, все уже прошло!»

— Я знаю, что поступил не очень хорошо. Но ты должна знать, что теперь я об этом жалею.

— Я тоже теперь о многом жалею.

— Кира, я не прошу меня простить. Просто знай, что я никогда не сделаю тебе плохо.

— Хорошо. Спасибо.

По сути, как таковой вины Ефремова не было. Да и потом, что не сделаешь, если тебя просит тот, кто тебе очень нравится?

Моя зима в душе замерла и уже не кололась.

Глава 4

Поскольку все было готово, мы решили не репетировать в последний день. И в этот же день произошли сразу два события, понесшие серьезные изменения в моей жизни. Смешно, но так совпало, что было как раз тринадцатое число. Не скажу, что я суеверна. Напротив. Тринадцать — мое любимое счастливое число. И именно 13 февраля к нам в класс пришла новенькая. Майская Александра. Ее привела классная на первый урок и представила. Это была невысокая девчонка с темными волосами, собранными в хвост. Обычная. Ничего особенного в ней не было. Пока она не села рядом со мной.

— Привет, я — Саша.

— Кира, — отозвалась я.

Весь урок, я чувствовала, что на нас смотрят. Умом понимала, что это Саша вызывала интерес. Но мне не нравилось, что в поле зрения попала и я. Ведь ко мне так никто и не приближался. Если, конечно, не считать Ефремова. Но он не выходил за рамки вежливости.

Так как Саша села со мной, то я чувствовала ответственность. Нужно было показать новенькой хотя бы основное. На второй урок мы пошли вместе, и я осталась в классе из-за нее. Мы сидели за третьей партой среднего ряда. Перед нами сидели Ангелина и Даша. Ангелина повернулась и уставилась на Сашу. Майская нисколько не смутилась.

— А ты смелая! — нарушила молчание Ангелина.

— Я знаю, — ответила Саша.

— У нас никто не хочет здесь сидеть, — Ангелина кивнула в мою сторону.