Книга Барса. Как создавалась лучшая команда в мире - Грэм Хантер

Пеп Гвардиола очень хотел оставить его, потому что украинец прекрасно относился к игре и был старательным учеником. Тренер верил в то, что он сможет адаптироваться и научиться, но новый президент Сандро Росель вынудил Гвардиолу продать игрока в его прежний клуб, чтобы навести порядок в бюджете.

Два больших спортсмена, при помощи которых команде хотели добавить физической силы, показали, что, несмотря на все их навыки, они неспособны адаптироваться к команде «Барса».

«Хави предупреждал меня, что фанаты ожидают очень многого, а их терпение коротко, – вспоминает Чигринский. – Они сразу начинают свистеть. Он и сам столкнулся с этим за несколько лет до меня.

Если я получаю мяч в «Шахтере» [клуб, в который он вернулся после ухода из «Барсы»], то чувствую себя королем. В «Барсе», получив мяч, я должен тут же искать глазами Иньесту или Хави. В «Шахтере» мы использовали длинные медленные пасы. На «Камп Ноу» все совсем иначе. Это моя вина. Я все время чувствовал себя под давлением. Очень сложно адаптироваться к «Барсе», когда приходишь из другой лиги, как Маскерано, Абидаль и Ибрагимович».

В обеих категориях те, кто растет вместе в стенах молодежной академии, и те, кто заключает контракт на вершине карьеры, получают персональный подход от «Барселоны», так как для клуба общее состояние игрока так же важно, как и его способности. Развитие на всех фронтах стало одной из главных целей футбольной базы.

«Когда мы смотрим на ребенка, то видим не просто футболиста, а молодого парня с семьей и обществом, которое его воспитало, – объясняет Бенайгес. – Мы верим в то, что очень важно, чтобы наши мальчики развивались как личности, а также в академическом смысле, потому что, если мы этого не дадим, они не смогут найти себе другую карьеру при необходимости. Мы пытаемся привить такие ценности, как самопожертвование и командный дух. Мы много работаем с ними, в результате у нас есть семь или восемь игроков в «Барселоне Б», которые также учатся в университете. Им приходится всесторонне работать над своим развитием, а также отрабатывать технические навыки».

Карлес Фольгуэра, директор «Ла Масиа» с 2002 года, верит в то, что внимание к развитию игроков не только в футбольном плане позволило уменьшить количество «ошибок» и увеличить количество выпускников, которые вошли в первую команду. Когда «Барселона» усилила поиск в Африке и Азии, это стало еще более актуальным.

Дети из Фонда Это’o почти уникальны, потому что они приезжают на футбольную базу без родителей и других сопровождающих. Если ребенок сменяет язык общения, страну и культуру, он должен не только уметь противостоять ужасному давлению, тоске и одиночеству, но и его футбольные навыки должны быть несомненными. Если игроки из Каталонии могут попасть сюда с оценкой навыков «четыре с минусом», то ребенок из Японии или Нигерии приедет, только если у него будет «пять с плюсом».

Досье: Сеск Фабрегас

Родолфо Боррелл нашел юного Сеска Фабрегаса и провел довольно трудную сделку.

«Впервые я увидел его в Матаро и говорил о нем с Ориолем Тортом, а закончилось все тем, что он присоединился к нам в возрасте, подходящем для участия в играх лиги категории Alevín A («Малолетки-А»), – вспоминает Боррелл. – Был сезон-1997/1998 (Фабрегасу было 10 лет), и в те времена тренеры ездили по Каталонии, рассматривая наших оппонентов. Во время моего первого визита в Матаро, перед началом сезона, я не увидел никого особенного. Но когда вернулся сюда в сезон, то нашел тут этого блестящего молодого игрока, не замеченного раньше.

После первого тайма координатор из Матаро сказал мне, что местным тренерам приказали забрать парня с поля, когда появится приезжий тренер. Он знали, что мы все захотим подписать с ним контракт.

В то время, если игрок сыграл в одной команде пять игр лиги, то уже не мог перейти в другой клуб. Когда я стал расспрашивать про него, выяснилось, что Сеск выделялся из всех, хотя все остальные были на год старше и выше него – это был самый точный показатель того, что он нужен нам.

Сеск был важным игроком для ФК «Матаро», но они согласились, чтобы он тренировался у нас по средам, пока не дорастет до возраста Alevín A. Через год он перешел к нам вместе с Пике, Виктором Васкесом и, вероятно, Месси».

Если ребенок попадает в систему футбольной базы «Барселоны» в возрасте примерно десяти лет, а в 20 лет дебютирует в первой команде, это означает, что он присутствует на примерно 2300 тренировочных сессиях. Огромная часть этих 3070 часов используется на тренировку удерживания мяча.

Во многих клубах молодежные тренировки начинаются с физической подготовки, развития мощности и выносливости, затем переходят к тактике и только потом – к технике. В «Барселоне» все с точностью до наоборот. Почти все тренировки изначально фокусируются на технике, за которой следует тактика. Только в 15–16 лет начинают уделять внимание физической подготовке, выносливости и мощности.

В первые годы делается упор на основные навыки: первое касание, защита мяча, упражнения на позиционную игру (движение с мячом и без, атакующий и защитный прессинг) и так далее. Часто играют в команде из семи игроков по схеме 3–2–1, где защитники играют за крайних полузащитников, два человека позади нападающего играют роль Иньесты и Хави, а центральный игрок в дальней тройке будет либо опорным нападающим, как Серхио Бускетс, либо центральным полузащитником, как Жерар Пике.

Все это называется футбольная база, потому что это – базовое футбольное образование. Если ты центральный полузащитник и отдал мяч правому полузащитнику, что ты делаешь дальше? Куда ты двигаешься? За что несешь ответственность?

Если ты бомбардир, который углубился на территорию противника, чтобы получить пас от игрока «Хави» в центре поля, сыграешь ли ты в пас от стены? Повернешься ли, чтобы провести мяч?

Если команда потеряла мяч на противоположной от тебя стороне поля, как нужно отреагировать?

Такое подробное программирование игроков остается неизменным для разных возрастных групп. Это как бальные танцы: движения четко определены, но лучших от всех остальных отличает то, что они умеют выражать себя в четко установленных движениях и правилах. Стоит отклониться от курса или перестать тренироваться, и наступишь партнеру на пальцы – это заметят судьи, и ты больше не сможешь танцевать.

Ученики «Барсы» бесконечно долго отрабатывают движения, пока не дойдут до автоматизма и не станут вторым лицом. Именно это и отличает их от обычных футболистов в других клубах.

Франк Санчес, еще один тренер футбольной базы, объясняет, как этот процесс влияет на дальнейшее развитие новоприбывших: «Сначала мы учим их общим концептам, а затем деталям. Нам нравится постепенно увеличивать уровень сложности. Мы работаем с группой так, чтобы мальчики усваивали основы понимания нашей системы друг у друга».

Досье: Игра за владение мячом

Характерная черта «Барсы» заключается в том, что игроки стараются доминировать, выполняя лучшее первое касание, более быстрые и аккуратные пасы и постоянное движение с умом, которое не должно заключаться только во владении мячом. Это не имеет ничего общего с подчинением себе другой команды. Это связано с поиском превосходства по номерам, с установлением ключевого игрока в то место, где он будет ожидать решительного паса и затем воспользуется хаосом, возникшим в защите противника.