Книга Становление - Игорь Шелег

— Что делать будем? — спросил Ё Лунь. Настроение у него было похоронное.

— А что делать? Ничего. — Ответил Ланг так же подавленно. — Хорошо хоть не с пустым кошельком оставили. Первые две победы все перекрывают…

— Эй-эй? А что это вы заладили? С чего вы вообще решили, что я проиграю? А вдруг это не он применил технику? — спросил я. — Вдруг это кто-то другой? Вдруг у него это случайно получилось? Поэтому не нужно мне тут капать на мозги. Давайте сделаем, то для чего мы тут собрались. Выкладывайте свои мысли! Я хочу знать свою тактику на этот поединок! — прикрикнул я на стариков. — Думайте!

— Что тут думать?! — зло сказал Ланг. — Уже ничего не сделаешь! Еще до того момента, когда мы не начали обвинять в первую очередь клан Золотой Черепахи можно было попробовать что-то переиграть. Благо нам вроде поверили, что тебя укололи и тебя лечат на источнике. Вот только мы не можем потребовать больше времени. Теперь уже нет… Не после показанного видео…

Да и если бы попросили… Что нам делать с этим временем? Я сомневаюсь, что хоть в чьих-то силах, даже будь на то время, подготовиться к поединку с Учителем! Нам остается лишь достойно проиграть, но за этим дело не станет. Выйдешь и проиграешь.

— Наставник? — спросил я Ё Луня, отвернувшись от старейшины Ланга.

— Боюсь он прав, — смотря мне прямо в глаза сказал Ё Лунь. — У тебя нет и шанса… Я слышал историю или даже байку… Не знаю что это… Только вот там было сказано, что один Учитель и Ученик смогли победить двух Учителей.

— Это то, что нужно! — перебил я его.

— Нет! — сказал Ланг. — Совершенно не то! Этих Учителей заманили на небоскреб и сбросили вниз. Тут уж без парашюта никак не выжить, никакая защита не поможет. Хотя думаю воздушник мог и выжить… Короче говоря это не то… Нет у нас небоскреба. Да и ты не настолько умел… Сам того гляди, улетишь куда-нибудь…

— Ладно. Понятно. Давайте идти от противного, — сказал я. Мой мозг не хотел сдаваться. За короткий промежуток времени Сиотудаори стал мне домом и я не хочу его терять. Я за короткий промежуток времени столько добился не для того, что бы сдаваться. Еще недавно Ветеран был для меня опасным противником. Теперь, после того, как я стал достаточно сильным, неужели я не смогу отстоять, то, что считаю своим? Главное включить мозг.

— От чего идти? — спросил Ё Лунь.

— Не помню, на математике так говорили, — немного покраснев, сказал я. — Короче. Начнем с того, что вы мне расскажете, что у него за комантоку?

— У всех членов клана Золотой Дракон комантоку связано с землей и защитные техники на ее основе… Конкретно главная ветвь на работает с управлением песком но это скорее второстепенный навык, основное это защитная техника — «каменный шар».

Защита стабильно держит удар Учителя и среднего Мастера. Если твой противник спрячется под защиту, то ты его оттуда уже не выковыряешь, пока он сам не вылезет. Применяется не так часто, но я думаю, что в нашем случае он надеяться на комантоку не будет. У него есть учительская техника, выполняемая на неплохом уровне, и я думаю, он сможет правильно ей воспользоваться. Да и так на равных, тебе будет сложно с ним совладать. Все же ему не нужно на тебя нападать, просто ждать, когда ты ошибешься и выполнить удачную контратаку.

— Подождите, но сколько ему лет? — уточнил я.

— Сорок два года, — ответил Ланг.

— И что? Он в сорок два был Ветераном? — решил уточнить я. — В его годы он должен был дойти до ранга Мастер, а не Учитель. Может он неуч?

— Нет. Он не неуч, — ответил старейшина, — просто он не главный сын. У него была другая задача, стать юристом. И он хороший юрист, знает много законов. Через него проходит огромное количество сделок. Я точно знаю, что в этом он хорош. Развитие в боевых искусствах было для него второстепенной задачей. Вот так не спеша он дорос до Учителя.

— Получается, у него нет боевых навыков? — задал я еще один вопрос. — Получается его можно обмануть?

— Арсений, ты не совсем понимаешь, что значит быть Учителем, — сказал Ё Лунь, напряженно пожевав губы и продолжил: — Это конечно мое упущение. Я не думал, что глубокое понимание нужно тебе именно сейчас, но сейчас мы этот недостаток устраним…

Я не раз говорил тебе, что ранги не четкая таблица, которая показывает уровень. Это нечто большее и дающее приблизительное понимание сути. Ветеран может бросать самые сильные свои техники непрерывно в течении пятнадцати минут. Это стандарт.

Вот только тот, кто смог выполнить Учительскую технику, как минимум переносится в лигу повыше и может работать с этими же техниками по крайней мере минут сорок… И это… Опять же приблизительною. Так что заставить его выдохнуться ты не сможешь. Если он ударит тебя своей Учительской техникой, то защита выдержит разок и все. Больше ты и сделать ничего не сможешь. Был бы ты Ветераном, еще бы куда ни шло, но ты Воин.

— Хорошо, не так… Сколько его хватит на использование учительских техник? — спросил я его.

— Ну… — задумался Ё Лунь. — Если он и впрямь только получил ранг, а не скрывал, то думаю, раз на десять.

— Вот и возьмем это за эталон. Вы сами говорили, что все зависит от того, какими навыками обладает мой противник, — воскликнул я.

— Что ты возьмешь за эталон? — уточнил старейшина.

— Что мне нужно пережить десять его учительских ударов, — ответил я.

— Бред! Даже если бы ты был Ветераном, это бы звучало фантастически, чем выше ранги, тем больше между ними пропасть, — сказал старейшина.

— Тогда нужно опять ехать на гору Маньеко или в другое место и повышать мое слияние со стихией! — воскликнул я не желая сдаваться.

— Дурак! — воскликнул наставник. — Ты еще не переварил, то что взял в прошлый раз или у тебя вообще ничего не получится или стихия сожжет тебя изнутри. Толку в любом случае будет мало.

— Хорошо, — совершенно не обиделся я. — А как на счет его тактики. Вроде вы говорили, что те кто использует стихию земли довольно медлительны?

— Не все… — отозвался старейшина Ланг. — У этих комантоку завязано на землю. Они с землей с детства живут. К тому же получив новый ранг. Он и сам переходит в новое состояние. С телом происходит трансформа. Учитель сам по себе более сильный, резкий, быстрый.

— Для техник он использует землю вокруг? — уточнил я.

— Да. Использует, — подумав, сказал старейшина. — Это кстати еще один усилитель для него. Вы будете сражаться на земле. Были бы вы возле туч пусть и небольшое, преимущество было бы у тебя.

— Ну и пусть с ним… — пробормотал я, увидев пусть и маленький, но шанс. — Старейшина, вот вы как думаете, то что они скрывали от нас, что он Учитель, это подлость?

— Конечно подлость! — зло сказал Ланг. — Они нацелились на источник. И провернули свой план. Мы сами попали в ловушку, хотя если бы не чья-то жадность. Мы бы могли остаться вообще без доходных предприятий. А так хоть удар будет не самый сильный.