Книга Наш пятый «Б» и другие рассказы - Тамара Федоровна Будницкая
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
В комнату вошёл полковник милиции. Лейтенант выскочил из-за стола.
— Здравствуйте, Курасов Виктор Алексеевич, начальник отдела, — представился он директору магазина.
— Товарищ полковник, задержана преступная группа из двух взрослых и двух подростков, — доложил Баранов.
Начальник милиции сел за стол, внимательно посмотрел на Васю с Вилоркой и вдруг подмигнул им.
— Так это и есть ваши преступники?
— Так точно, — подтвердил лейтенант.
— Ну что ж, рассказывайте всё по порядку, — обратился полковник к детям.
— Вначале мы ехали на троллейбусе по Садовому кольцу. Потом кольцо сломалось, и мы поехали на трамвае. Потом трамвай тоже застрял. Потом мы увидели в витрине чудесную ёлку с часами. А потом вошли в магазин.
Вилорка устал рассказывать.
— Что же было дальше, — подбодрил Виктор Алексеевич ребят.
— Потом мы спрятались под железной дорогой.
— А зачем же вы спрятались под железной дорогой? — поинтересовался полковник Курасов.
— Мы хотели пошутить, спрятаться от Валерки и Саши. Они бы испугались и стали нас искать, а мы бы тихонько вылезли из-под стола и встали на своё место, как ни в чём не бывало. Вот было бы смешно. Только мы не заметили, как уснули под столом, — объяснил Вася.
— Откуда же вы, такие шутники, к нам в Москву приехали?
— Из Пудожа.
— Из Пудожа? Это, что же, посёлок такой, где вы живёте?
— Да, живём, только это не посёлок, а город.
— Пудож — это тот же Париж, только у нас дома пониже, да асфальт пожиже, — на одном дыхании неожиданно выдал Вилорка.
Все громко рассмеялись.
— Ишь ты, тот же Париж. Никогда не слыхал! И где же находится этот ваш почти Париж? — спросил Виктор Алексеевич улыбаясь.
— В Карелии! — радостно воскликнули Вася и Вилорка.
Всё время, пока мальчишки рассказывали Виктору Алексеевичу, что с ними случилось, он пронзительно поглядывал на лейтенанта.
— М-м, да-а… Дела неважные. Что-то ты, Баранов, напутал. Посмотри хорошенько, подходят эти дети под описание?
— Да как же… — растерялся лейтенант. — Двое взрослых и двое подростков…
— Вот именно, подростков! Не детей! Внимательно надо работать с документами, товарищ лейтенант, — строго сказал полковник Курасов. — Приходько, давай сюда старших.
В комнату вбежали Саша и Валерка. Они набросились на Васю с Вилоркой и чуть не задушили их в объятиях.
— Ну, что же вы?! Куда пропали? Мы так перепугались, когда увидели носилки!
— Я не представляю, что скажут наши родители, когда узнают, что случилось, — огорченно сказал Валерка.
Виктор Алексеевич вышел из-за стола, обнял Васю и Вилорку, прижал к себе.
— Не многие мальчишки на вашем месте проявили бы такую смелость и находчивость, — с одобрением сказал он. — А теперь, Приходько, отвезите ребят домой. Родители ещё успеют "поздравить" их с Новым годом…
***
В четверг утром позвонил Ушаков:
— Я зайду?
— Заходи.
Валерка играл с мальчишками в "Монополию". Пришёл Ушаков.
— Ты что, такой какой-то? — спросил Валерка друга.
— Думаю.
— Ты же всегда говоришь, что думать вредно!
— Да, вредно, но иногда надо.
— И что же ты надумал?
— Пойдём к тебе…
Друзья вошли в Валеркину комнату. Саша плотно прикрыл за собой дверь.
— Что за конспирация?
— Тише ты, Васька и Вилорка не должны пока знать.
— Чего они не должны знать?
— Давай, проводим мальчишек торжественно.
— Как это, торжественно?
— С музыкой! Мне вчера Сергей Свиридов звонил. С ним я уже договорился. Если ты одобришь, я с Лягушкиной и с Егорышкиным поговорю. Они прямо на вокзал придут и ребятам сыграют, согласен?
— Согласен! Ещё как согласен!
***
Тётя Лариса и Валеркина мама сидели в купе и тихо о чём-то беседовали, Вася и Вилорка сидели рядом и с грустью смотрели на Валерку и Сашу.
Саша и Валерка стояли в коридоре у окна и ждали, когда появятся музыканты. Музыканты опаздывали.
— До отправления поезда осталось пять минут! Провожающих попрошу выйти из вагона! — крикнула в коридор звонким голосом проводница.
Вдруг с платформы донеслась весёлая музыка.
— Это для вас, — торжественно сказал Ушаков, — наши из пятого "Б" играют.
Мальчишки выскочили на платформу.
— Вы куда это? — закричала проводница.
Тут закрякала милицейская сирена, и на платформу влетел УАЗик с включённой мигалкой. Из динамика раздалось:
— Граждане, примите в сторону.
Машина скрипнула тормозами и остановилась у седьмого вагона, распугав музыкантов и зевак. Из машины выпрыгнул сержант Приходько.
— Хлопцы! Еле успел! Разрешите вручить вам ценные подарки!
— Вы едете? Или остаётесь! — сердилась проводница, — вернитесь в вагон!
— Скорый поезд номер 182 Москва — Мурманск отправляется.
Состав дёрнулся и медленно пошёл. Проводница взмахнула красным флажком. Состав встал. Из вагона на платформу выскочил начальник поезда:
— Что здесь происходит?
— Командир, задержи поезд! Позволь, ребятам подарки вручить! Хлопцы очень в Москве отличились!
— Тридцать секунд тебе, сержант, действуй!
Вася и Вилорка держали в руках командирские часы. Те самые, что недавно украшали чудесную ёлку.
— Хлопцы! Еле успел! Разрешите вручить вам ценные подарки!
На корпусе было выгравировано: "За смелость и находчивость!"
Вдруг Вилорка заплакал, а Васька стал сильно тереть нос платком.
Сержант Приходько поправил ушанку, кашлянул и сказал:
— Ладно, герои, бегите в вагон! А то поезд без вас уйдёт… Музыканты, давай "Прощание славянки"!
— Мы не умеем…
— Играйте, что умеете!
Поезд тронулся, а вслед ему под стук колес понеслась музыка из "Неуловимых мстителей". Кто-то запел, неожиданно песню подхватили: "Усталость забыта, колышется чад, и снова копыта как сердце стучат…"
Новенький
Людмила Васильевна, учительница истории, вошла в класс с новеньким:
— Тютиков Леонид будет учиться в вашем классе. Прошу любить и жаловать.
Мы критически посмотрели на Тютикова. Худой, маленький, белобрысый. Костюмчик отутюженный, рубашечка белая. Нос задран кверху. Ну, точь-в-точь с картины художника Решетникова "Опять двойка".
— За полугодие у Лёни всего одна четвёрка…
— И та, наверное, по поведению, — как всегда сострил Саша Ушаков.
— Всё, всё, хватит болтать! Иди, садись, — сказала учительница Тютикову.
Новенький подошёл к последней парте и сел рядом с Серегой Свиридовым.
— Ты как? Не против?
— Чего уж теперь, сиди, — ответил Сергей.
— Сегодня начинаем изучать новую тему: Реформация и крестьянская война в Германии.
Новенький достал учебник истории Средних веков и стал внимательно слушать учительницу, как будто не его только что представили классу.
Мы, наоборот, никак не могли успокоиться. Ещё ни разу к нам в класс не приходил новенький в середине учебного года. В начале — пожалуйста. Вот, хоть, Олег Трохминенко. Пришёл как все, первого сентября. Он привык к нам, и мы к нему привыкли. А этот —
