Книга Фиалки для ведьмы - Лана Синявская
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
– Мне кажется, что надо взять первое и последнее слово, начало и конец, – сказал Вангелис.
– А мне кажется, что два последних и первое, – возразила Аня. – Здесь, перед словом «посреди», запятая явно не к месту. Других ошибок в тексте нет, так что он, я думаю, поставил запятую специально. Так что пиши, Нурия: «Встань», «посреди», «Вороньего»… Мамочка!
– Это тоже писать? – деловито осведомилась Нурия.
– Что? Нет! Это я от радости. Получается, вы чувствуете? Встань посреди Вороньего…
– Я предлагаю до конца расшифровки не читать полный текст, чтобы не отвлекаться. Вы согласны? – предложил Вангелис. Никто не возражал. – Тогда я продолжаю: «И все ж начни, пожалуй, с шести часов утра».
– «…клекота нечестивцев, осквернивших леса и поля благословенной земли…» – подхватила Аня. – Шестое слово – «холма».
– «Прыжок один, потом, подряд четыре шага».
– У меня: «Услышь в тот час, когда я готов исполнить твою волю и скрыть». Раз прыжок, то первое слово надо пропустить, перепрыгнуть. Нурия, записывай второе, третье, четвертое и пятое слово.
– «Теперь придумать новую нам заповедь пора».
– Это мне непонятно, – задумчиво проговорила Анна. – Что он имеет в виду? Эх, жаль, что я не помню эти десять заповедей!
– А это и не нужно, – успокоил Вангелис. – Он же советует придумать новую, то есть – одиннадцатую! – Гениально! Так, четвертая строка: «…великую тайну в паутине слов до тех пор, пока не придет время…»
Она читала, а Нурия, старательно загибала пальцы, беззвучно шевеля губами. Когда Анна замолкла, подруга склонилась над своим листком бумаги:
– «Когда увидишь сосны, шагай к шестой ты смело».
– «…Отец наш, царствующий в вечности, первый защитник…»
– «Первый»! – завопила Лелька, включившаяся в игру. – Шестое слово! Мама, пиши!
– «Присядь под ней, подумай ты час, а лучше два».
– Первое и второе слово – «Луч» и «солнце», – кивнула Анна. Нурия послушно записала и это.
– «Как только сил прибудет, тотчас берись за дело», – прочел Вангелис.
– А здесь никаких чисел нет, – разочарованно протянула Леля.
– Правильно. Наверное, он имел в виду, что следующую строку я должна просто пропустить, – предположила Анна. – Что ж, попробуем. Давай дальше, Вангелис.
– «Но берегись – под деревом всего лишь пустота».
– Пустота! И эту строчку – в утиль! – констатировала Леля.
– «Ты вспомни, как начался, герой, твой третий подвиг».
– «Пусть он проведет меня сквозь мрак…» – зачитала Анна. – Интересно, и что теперь?
– Третий подвиг – это третья строка, – размышлял вслух Вангелис. – Что мы там делали? Ага. Выписали слова со второго по пятое. Значит, и здесь то же самое.
– А вот и нет, – неожиданно не согласилась Леля. – Он говорит не о третьем подвиге, а о его начале! Мне кажется, что нужно брать только второе слово. – Сказав это, Леля с надеждой посмотрела на Анну.
– Молодец, Лелька! Ты совершенно права. Выписываем второе слово. Нурия?
– Да я уже давно записала.
– О, мое любимое, про яблоко! – хихикнула Лелька, взглянув на строчку, которую готовился читать Вангелис.
– «Гнилое сердце яблока отбрось, а плод – возьми».
– «…укажет путь к истине – самому бесценному сокровищу», – откликнулась Анна. – Ну что же. Истина – это, конечно, сокровище, но именно это слово и придется отбросить, оно стоит в самой середине строчки. Остальное записываем. Вот вам и яблоко на завтрак, – усмехнулась она.
– «Вторую половину себе оставь, но помни»…
– «…Которое откроется только посвященному…» Так, делим это дело пополам и записываем два последних слова.
– «У торопыг впустую летят, как стрелы, дни». Опять пустышка, – вздохнул Вангелис и сразу перешел к следующей строке:
– «Теперь припомни заповедь шестую и девятую».
– Я их так и не вспомнила, но шестое и девятое слово мы выпишем. Читаю: «…Завтра, на закате, я приму смерть. Участь, что ожидает…»
Раздалось шуршание ручки по бумаге. От усердия Нурия, как в детстве, прикусила кончик языка.
– Так, в следующей строке он советует нам передохнуть. Пропускаем, – пробежав глазами нужную строчку, сообщил Вангелис. – А вот дальше: «Путь долог, но в конце пути ждут две звезды закатные».
– Два последних слова в строке: «…Каждого из своих детей он встретит улыбкой у порога».
– «Но лишь в святой четверг об этом не забудь».
– Анна, скорей прочитай нам нужную строчку, нам нужно четвертое слово! – сгорая от нетерпения, потребовала Лелька.
– Пожалуйста: «…вечности. Но лишь истинный верующий, почитающий Бога и святой…»
– Мама, пиши слово «истинный»!
– Сама знаю.
– «У самого порога постой, спешить уж некуда». Пустышка?
– Не уверена. «У порога» может означать первое слово. На всякий случай запишем слово «крест», оно первое в следующей строке. Дальше идет «…и дарует бессмертие на небесах…» – коротко и ясно.
– Этому соответствует: «Ты в двух шагах от истины, но ложен первый шаг». То есть – второе слово и третье. Союз «и» отбрасываем.
– Отлично, продолжаем: «Молитесь во избавление от проклятия, что несет черный ангел…»
– Инструкция гласит: «Как перед Пасхою святой идет страстная середа».
– Какая-то невнятная инструкция, – наморщила лоб Лелька. – Я лично ничего не поняла. А вы?
– Черт, что бы это значило? – задумалась Анна.
– А по-моему, ничего сложного, – откликнулся Вангелис. – Среда – это третье слово, а Пасха – седьмое.
– Почему это? – насупилась Леля.
– Так ведь Пасха всегда приходится на воскресенье – это седьмой день недели.
Анна и Нурия переглянулись.
– Да, подруга, мало мы с тобой в детстве в церковь ходили, – протянула Нурия насмешливо.
– Так ты ж мусульманка! – рассмеялась Анна. – А для меня действительно позор! Ладно. Записала третье и седьмое?
– Естественно.
– «И первый и второй ларец пусты, лишь в третьем – клад», – прочел Вангелис.
– Ну надо же, какое совпадение, – проворчала Анна. – Вот почему мы едва не ошиблись там, в подземелье. Клад был в одном из трех ларцов, но не в третьем. Это была ловушка!
– Строчку давай! – поторопила Нурия.
– Получите: «Веруйте, святой крест…» – кстати, «крест» – нужное слово – «…защитит вас, когда черный ангел…».
– «Из кучи драгоценностей две верхних только выбери».
– Говорила я вам, что надо забирать все, а вы заладили «две верхних», «две верхних»! – укорила их Лелька.