Книга Пиши бесстрашно. Как написать YA-роман - Ребекка Стерн

манит. Если будешь неосторожен, он может совсем не давать тебе писать. Он может взять твою голову в захват и бить по ней, не переставая, не давая тебе побороть страх чистого листа, рассказать свою историю, поделиться своей правдой.

Но, к счастью, у тебя есть доступ к криптониту твоего Внутреннего Редактора: дедлайн и цель. Когда тебе нужно написать определенное количество слов за определенное количество дней, ты должен продолжать писать и просто не можешь удалять каждое предложение или сцену, которые кажутся тебе не совсем удачными. Когда у тебя есть цель по количеству слов и дедлайн, ты начинаешь работать на главного врага своего Внутреннего Редактора – количество (в частности, количество слов). (В 3-й части ты узнаешь больше о своем коварном Внутреннем Редакторе, так что пока не торопись прощаться с ним.)

«Подождите-ка… Что-о-о?! – возразишь ты. – Все, что вы говорите о Внутреннем Редакторе, похоже на правду, но разве не качество – главный критерий хорошего текста? Все эти рассуждения про количество слов звучат очень сомнительно!»

Да, мы понимаем: странновато говорить, что количество слов важнее, чем то, какой смысл они несут, когда складываются в текст и формируют историю, но все-таки выслушай нас.

Чем больше ты пишешь, тем лучше ты пишешь

Многие из тех, кто зацикливается на качестве, застревают (иногда на долгие годы!) в самом начале, переписывая снова и снова одно и то же предложение, абзац или главу, а в итоге убирают свою отличную идею в долгий ящик (или мусорное ведро) и больше с ней не работают. По словам Дженнифер Албин, автора трилогии «Ткачи времени», она это знает не понаслышке: «Я всегда хотела написать книгу, но каждый раз бросала ее, написав лишь пару глав. Муж подшучивал надо мной, говорил, что на моей могиле напишут: “Автор двадцати самых многообещающих первых глав из когда-либо написанных”».

Если ты сосредоточишься в первую очередь на количестве, то сможешь написать всю историю целиком к нужному сроку. Ты заметишь, что пишешь быстрее. Заметишь, что (постоянно) проверяешь, сколько слов уже написал. Заметишь, что стараешься писать все чаще и чаще.

Будет ли в черновике множество грамматических ошибок и неубедительных сюжетных линий? Вероятно, да. Но знаешь что? Любой писатель начинает с черновика – это важнейшая часть творческого процесса! Все творческие люди, от писателей до скульпторов и архитекторов, перерабатывают множество (множество!) идей, пока не находят то, что сработает. (Модное название этого процесса – творческая идеация.)

Помнишь, был такой изобретатель Томас Эдисон? Он прошел через ряд (неудачных) экспериментов, пока не придумал электрическую лампочку. Представь себе: если бы он сдался после первой неудачной попытки, возможно, ты до сих пор читал бы при свече. Эдисон учился на своих ошибках, и мы тоже так можем – и как писатели, и как люди.

На самом деле писатели во многом похожи на изобретателей. Как и бо́льшая часть изобретений, твои персонажи, место действия и сюжет, возможно, не сработают с самого начала – тебе придется поэкспериментировать, – однако со временем шестеренки твоей истории придут в движение, зажжется свет, и все встанет на свои места. Однако такого будет сложно добиться, если не писать много – иными словами, нужен приличный объем.

Достигнув цели по количеству слов, ты можешь сосредоточиться на качестве текста. (Перечитывать и редактировать его.) Как сказала писательница Джоди Пиколт: «Ты всегда можешь отредактировать плохо написанную страницу, а вот пустую страницу – нет». К счастью, у тебя в помощниках сидит кое-кто очень сообразительный, и он будет счастлив помочь тебе отшлифовать работу. Когда будешь готов, позови Внутреннего Редактора, и он в три скачка вернется к тебе.

Итого: дедлайн и цель помогают утихомирить Внутреннего Редактора, благодаря чему ты можешь завершить черновик писательского проекта. Ошибки, даже самые неприятные, помогают нам расти.

Определи, какой ты писатель

Ты планировщик, импровизатор или плановизатор? Этими забавными словами можно обозначить три типа писателей. Разобравшись с тем, к какому типу относишься, ты сможешь лучше распорядиться своим временем на этапе подготовки к проекту и уже в процессе написания твоей книги. Еще можно объединяться с другими писателями, которые так же, как ты, любят – или не любят – планировать, и поддерживать друг друга.

Планировщики любят подходить к пустой странице во всеоружии: с подробным или кратким планом будущего романа. Они составляют описания персонажей, наброски сцен и схемы развития сюжета, сложные диаграммы связей, на которых отмечают каждый закоулок своего вымышленного мира. Начиная писать, они точно знают, куда направляются.

Импровизаторы летят на всех парах в неизвестное. Они продвигаются в своей истории без какого бы то ни было плана (а зачастую даже без намека на общий замысел). Видя перед собой пустую страницу, они говорят: «Что ж, пора узнать, куда меня приведет этот текст!»

Плановизаторы представляют собой нечто среднее. У них есть примерный план, который помогает им не сбиться с пути, но их влечет и спонтанность, поэтому они не против отклониться от своих исходных задумок. Они начинают писать, имея некоторое представление о том, куда хотят прийти, но без точного маршрута от пункта А к пункту Б.

Среди этих типов работы нет лучшего или наиболее успешного, но все же стоит понимать, какой тип тебе ближе: это может помочь тебе в работе. Если тебе спокойнее с точным планом, ты будешь знать, что нужно заложить больше времени на подготовку к проекту. А если знаешь, что планирование не принесет тебе пользы, то можешь сразу погрузиться в историю.

Не можешь определиться, какой тип тебе больше подходит? Пройди этот небольшой тест – и узнаешь. (Не переживай, неправильных ответов нет.)

Для каждой фразы выбери продолжение, которое кажется тебе наиболее близким

Я планирую выходные…

А. Как минимум за неделю, если не за несколько.

Б. Прямо перед выходными, в четверг или пятницу.

В. Никогда не планирую. Просыпаюсь в субботу утром, завтракаю, а потом решаю, что делать.

Я записываю домашнее задание…

А. В дневник, со всеми важными комментариями.

Б. В свой дневник (или на клейкий листочек, бумажку, на тыльную сторону ладони) с минимумом деталей.

В. Никуда не записываю. Зачем мне это? У меня отличная память.

Я решаю, что надеть в школу…

А. Вечером перед школой (честно говоря, иногда планирую за несколько дней). А еще всегда раскладываю одежду, чтобы с утра быстрее одеться.

Б. С утра: я закладываю чуть больше времени на сборы.

В. Хватаю с утра первое, что попадется под руку.

Прежде чем написать сочинение или реферат, я…

А. Довольно долго изучаю тему, свои конспекты и создаю подробный план работы.

Б. Быстро накидываю план, чтобы проще было сосредоточиться на теме.

В. Ничего не делаю. Беру свои конспекты и сажусь писать, а если в чем-то нужно разобраться, изучаю это прямо по ходу работы.

На свой день рождения я…

А. Планирую вечеринку. Я даже создаю таблицу на компьютере, в которой расписываю все подробности.

Б. Приглашаю нескольких друзей к себе с ночевкой. Как правило, спрашиваю за пару дней, получится ли у них прийти.

В. Обожаю вечеринки-сюрпризы! Когда не знаешь, что будет, и с нетерпением ждешь дня рождения – что может быть лучше? (А если никто не устроит мне вечеринку-сюрприз, я придумаю, как сделать этот день особенным, – люблю спонтанность.)

Посчитай, сколько у тебя ответов А, Б и В.

А _____