Книга Пифагор и его школа - Леонид Яковлевич Жмудь
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
217
Ср. например; Cherniss H. Aristotle’s criticism…; Guthrie W. K. Ch. Aristotles as a historian of philosophy//JHS. 1957. Vol. 77.
218
Burkert W. Op. cit. P. 235–238; Burns A. Op. cit. P. 101.
219
Cherniss H. Aristotle’r criticism… P. 385; Недоразумение с «пифагорейцем Пароном» исчерпывающе объяснил В. Буркерт (Виrkert W. Op. cit. P. 170).
220
Cherniss H. The riddle of early Academy. P. 7ff., 72f.
221
Cherniss H. Aristotle’s criticism.. P. 386ff.
222
Guthrie W. K. Ch. History of Greek philosophy. P. 64; Krafft Fr. Geschichte der Naturwissenschaft I. Freiburg, 1971. S. 237, 257.
223
Cherniss H. Aristotle’s criticism… P. 36ff.
224
Ibid. P. 17, 38, 44–45, 390; Burns A. Op. cit. P. 112–115, 120.
225
Burnet J. Op. cit. P. 305; Dreyer J. E. L. Op. cit. P. 47; Guthrie W. K. Ch. History of Greek philosophy. P. 285.
226
См., например: Krafft Fr. Op. cit. S. 220, 228.
227
Miller G. Human memory and the storage of information // IRE Transactions on information theory. 1956. Vol. 2. N 3. P. 129–137.
228
Cherniss H. Aristotle’s criticism… P. 39.
229
Vogel C. de. Philosophia. Part I: Studies in Greek philosophy. Assen, 1970. P. 85.
230
Зайцев A. H. Культурный переворот в Древней Греции VIII–V вв. до н. э. Л., 1985. С. 128 сл.; Eriksen T. В. Bios theoretikos. Oslo, 1976. P. 14ff.
231
Клайн *. Математика: Утрата определенности. *., 1984. С. 45 сл.
232
Burnet J. Early Greek philosophy. London, 1920. P. 97ff.; Cornford Fr. *. Mysticism and science in the Pythagorean tradition // CO. 1922. Vol. 16; 1923. Vol. 17.
233
Burkert W. Lore and science in ancient Pythagoreanism. Cambridge, 1972. P. 211–213.
234
Finley *. Early Greece: The Bronze and Archaic Ages. New York, 1970. P. 104, 133.
235
Зайцев А. И. Миф: религия и поэтический вымысел // Жизнь мифа в античности. *., 1988. Ч. 1. С. 278–287.
236
Жмудь Л. Я. О понятии «мифологическое мышление» // Там же. С. 287–305.
237
Панченко Д. В. Мифологическое в платоновском рассказе об Атлантиде // Там же. С. 167 сл.
