Книга Гипотеза о монстрах - Ромили Бернард
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
1 стакан горячей воды (можно из-под крана, только не слишком горячей – либо проводить работы в защитном костюме. На заметку: Достать защитный костюм)
120 мл прозрачного жидкого клея (брать нетоксичный, на случай если Батлер решит его сожрать. Опять)
3 столовые ложки светящейся краски
2 чайные ложки буры
1 большая миска (посмотреть в шкафчике на кухне)
ещё 1/3 стакана горячей воды, тоже из-под крана – отдельно, в миске поменьше
1. Горячую воду (1 ст.) налить в большую миску.
2. Добавить клей.
3. Добавить светящуюся краску. Размешать.
4. Буру насыпать в маленькую миску с водой (1/3 ст.). Размешать.
5. Бухнуть воду с бурой в смесь с клеем.
5. ПОСТЕПЕННО влить воду с бурой в смесь с клеем.
6. Добавлять максимум по ложечке. Непрерывно помешивать.
7. Выключить свет. О-ох…
(((((в кружке))))
Для более тягучего лизуна – меньше буры!
(как из Дольней Пустоши)
Де-свежитель воздуха; средство от друзей
1 большой зубчик чеснока (или 1 луковица)
1 небольшая миска
спирт медицинский
средство для мытья посуды
5 столовых ложек воды (ещё лучше – бульон из-под варёной брокколи или брюссельской капусты)
палочка для выдувания мыльных пузырей
1. Чеснок мелко нарезать.
2. Нарезанные кусочки подавить обратной стороной ложки, чтобы выдавить сок.
3. Кусочки вместе с соком поместить в миску.
4. Добавить 1 чайную ложку спирта. Размешать.
5. Миску накрыть и дать настояться в течение 15 минут (или дольше для более крепкого запаха).
6. Добавить 1 столовую ложку средства для мытья посуды в чесночный настой.
7. Добавить 5 столовых ложек воды.
8. Осторожно размешать. Очень осторожно. Не допускать образования пены!
9. Окунуть палочку для пузырей в смесь и подуть. Пуф! Болотные пузыри!
Пока не уверена. Может, персональный концерт?
1 проволочная вешалка (или решётка из духовки, или металлический венчик)
2 куска шпагата или верёвки, полметра-метр длиной (см. вязальные принадлежности бабушки Миссури) стена
1. Оба куска верёвки плотно привязать за один конец к металлическому предмету, с противоположных сторон
2. Один свободный конец верёвки намотать на правый указательный палец 10 раз, другой – на левый, тоже 10 раз
3. Накрученные на пальцы концы прижать к ушным каналам. (Правый палец – к правому уху, левый – к левому.) Не пихать пальцы в уши!
4. Прижимая намотанные пальцы к ушам, качнуть металлический предмет и ударить об стену.
5. Слушать! Бом-м-м!
Запутать врага? Тайный указатель как пройти в лабораторию?
Большой стеклянный стакан
Вода
Нарисованная стрелка (горизонтальная, по длине чтобы не выступала за края стакана)
1. Налить воду в стакан.
2. Поместить стрелку за стаканом с водой в 10–15 сантиметрах.
3. Смотреть сквозь толщу стакана.
4. О-го-о! Вот это ПОВОРОТ!
На данный момент никакого. Капусту не любит никто. ЗАТО неплохая тренировка в выведении клонов на будущее.
1 кочан капусты
3 бумажных полотенца
3 пластиковых пакета с застёжкой
1. Все капустные листы снять. Нарезать и сделать салат (необязательно).
2. Кочерыжку оставить.
3. Разрезать кочерыжку на три равные части. (Попросить бабушку Миссури помочь. Сказать, задали в школе.)
4. Разделить части: отдельно верхушку, отдельно серединку, отдельно нижнюю часть.
5. Пакеты подписать: «верхушка», «серединка», «низ».
6. Соответствующие части разложить по пакетам.
7. Каждое из трёх бумажных полотенец сложить вчетверо. Слегка пригладить.
8. Полотенца вложить в пакеты.
9. Каждый кусок кочерыжки вложить в складки полотенца. (Получатся такие бумажные бутеры с капустой. Бе.)
10. Взять пакет, дунуть в него и закрыть на застёжку. Повторить с двумя остальными.
11. Пакеты положить поближе к окну. (Только так, чтобы не попались Батлеру. Или бабушке Миссури.)
12. Каждый день открывать пакеты и записывать наблюдения, пока… Ого! не появятся маленькие противные капустные клоны.
И так понятно. Волшебный! Жидкий! Песок!
1 учёный, технарь или какой-нибудь годный взрослый
Трубки, колена и тройники из ПВХ
Клей для труб ПВХ
Ещё пара соединений
Большой пластмассовый контейнер
Дрель
Свёрла
Очень мелкий песок
Воздушный компрессор
1. Посмотреть в интернете про «жидкий песок». Найти инструкцию.
2. Отыскать учёного, технаря или другого годного взрослого.
3. Посвятить учёного, технаря или другого годного взрослого в детали проекта и показать ему инструкцию.
4. Уломать учёного, технаря или другого годного взрослого помочь с опытом.