Книга Искусство воспитания послушного ребенка - Анн Бакюс
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Чтобы подобное наказание было эффективным, ребенок должен понять его и смириться с ним.
«Если ты еще раз раскидаешь свои паззлы, я положу их все себе в шкаф, и ты не получишь новый, пока не покажешь мне, что закончил предыдущий», «Если вы продолжите ссориться из-за мяча, я уберу его подальше».
Ребенок должен также понимать, каким образом он может вновь заполучить конфискованный предмет.
Наконец, никогда не лишайте ребенка его самых «близких» игрушек, таких, как любимый плюшевый мишка, например.
Запретите выходить из дома
Подобное наказание может быть оправданно в случае, если ребенок плохо ведет себя на публике.
«Я не могу сводить тебя в парк аттракционов, так как ты устраиваешь скандал по любому поводу. Мы пойдем тогда, когда ты научишься себя контролировать».
«Если ты пойдешь ночевать к другу, то я должна быть уверена в том, что ты будешь хорошо себя вести и слушаться его родителей. Меня ты слушаться отказываешься. Так что придется пока отложить ночевку у Бастьяна».
В случае с подростками чаще всего используется следующая формулировка: «Если ты не вернешься домой в назначенный час, то никуда не выйдешь целую неделю».
Лишите ребенка телевизора и компьютерных игр
В этой ситуации, опять-таки, наказание будет справедливо только в том случае, если проблема напрямую связана с телевизором, игровой приставкой или компьютером.
«Если ты не перестанешь играть в приставку в девять вечера, то я у тебя ее заберу». «Если ты будешь и дальше устраивать истерику каждый раз, когда я выключаю телевизор, чтобы ты пошел делать уроки, то больше никаких мультиков во время полдника».
За столом:
«Если вы продолжите ссориться во время ужина, то не будете вечером смотреть «Форд Бояр»!»
Если ребенок продолжает в том же духе, то наказание приводится в действие на заранее обозначенное время.
Не забывайте, даже за рамками данных ситуаций время, которое ребенок проводит перед телевизором или за компьютером, должно определяться и контролироваться родителями.
Лишите его карманных денег
У карманных денег своя ценность с педагогической точки зрения. Они учат ребенка, что любой предмет имеет свою цену. Он узнает, что такое экономия и долг! Если вы лишите ребенка карманных денег, то тем самым частично лишите его самостоятельности и всего того, что он обычно на них покупает.
Это наказание является достаточно серьезным. Оно может быть оправданно только в том случае, когда оно напрямую связано с допущенной оплошностью. А ребенок при этом должен быть достаточно взрослым, чтобы оно имело для него хоть какой-то смысл.
Одним из таких примеров является ситуация, когда ребенок специально ломает что-то, принадлежащее другому, или что ему в явной форме трогать запретили. Это будет полезно также и для тех, кто постоянно теряет свои вещи и не заботится о них. Чтобы ребенок усвоил урок, забирайте из его карманных денег каждую неделю небольшую сумму, пока накопленные деньги не смогут покрыть стоимость сломанной ручки или испорченной невыводимыми пятнами футболки.
Какие ситуации можно назвать серьезными? Причинить физическую боль другому ребенку, украсть что-то, плохо обращаться с животным, сломать какие-то предметы дома, ударить родителя и т. д.
Проступки ребенка можно назвать серьезными только в случае, когда он совершает их преднамеренно.
Умейте отличать серьезное от несерьезного
Если ребенок уже достиг сознательного возраста, то чрезвычайно важно, чтобы он отдавал себе отчет в своих поступках и чувствовал ответственность за них. Когда трехлетний мальчик тянет за усы кошку, то даже если ей от этого больно, я не стала бы называть подобное поведение ребенка «серьезным». В ситуации же, когда, к примеру, ребенок десяти лет целенаправленно мучает кота, связывая его лапы, история совсем другая.
Серьезные проступки, к счастью, случаются довольно редко. Если же они повторяются регулярно, то зачастую свидетельствуют о неуклюжести ребенка или о том, что его что-то мучает. Родители должны попытаться понять, в чем именно дело. В такой ситуации настоятельно рекомендуется обратиться за помощью к психологу.
Если же поступок является единичным, то важно, чтобы реакция родителей соответствовала его тяжести. Когда ребенок понимает, что он наделал, он чувствует себя несчастным и виноватым. Таким образом, необходимо предложить ему возможность исправиться. Просто извиниться в данном случае недостаточно.
Предложите ребенку сделать что-то хорошее
Самым эффективным наказанием является помощь тем, кому «повезло меньше». У ребенка будет возможность оказать услугу, сделать что-то хорошее. Этот поступок компенсирует его плохое поведение и поможет ему вернуть самооценку.
Как?
Вы можете, к примеру, в зависимости от возраста ребенка и сложившихся обстоятельств, предложить ему следующее.
• Отдать некоторые из своих игрушек или любимых книг на благотворительность или отнести их в детский дом.
• Поработать волонтером в течение недели в учреждении для детей с ограниченными возможностями.
• Поучаствовать в сборе пожертвований для Красного Креста или помочь в столовой для бедных.
• Оказывать в течение длительного промежутка времени помощь ребенку, получившему травму, или кормить в течение месяца животное, с которым плохо обращались хозяева, и т. д.
«Порка вызывает у ребенка сильнейший стресс, приучая его к общению посредством насилия. Тем временем существуют и другие способы объяснить ребенку границы дозволенного. Выговор, лишение ребенка права на что-либо являются более эффективными способами исправления ситуации. Порка никогда никому не шла на пользу».
Жаклин Корнет, основатель фонда «Воспитание без рукоприкладства»
Рукоприкладство, как правило, является очень плохим способом положить конец нежелательному поведению. Ни при каких условиях нельзя воспитывать ребенка подобным образом.
Тем не менее, приходится признать, что даже в наши дни родители бьют детей, пусть и испытывая при этом чувство вины…
Не думайте, что рукоприкладство приносит пользу…
Удар по ребенку остается ударом по ребенку независимо от того, пришелся он по попе, щеке, руке или еще какой-либо части тела. Нет никакого смысла играть словами.
Когда взрослый, большой и сильный, бьет маленького и беззащитного ребенка, это ненормально.
Чаще всего это происходит тогда, когда взрослый на нервах и вне себя от злости.
Пример, который вы даете своему ребенку, очень плохой. Представьте, что директор вызывает вас в школу, чтобы сообщить, что ваш одиннадцатилетний сын на переменах выпускает пар, избивая первоклашек. Как вы это воспримете? Это не то же самое? С точки зрения ребенка, разницы особой нет.
