Telegram
Онлайн библиотека бесплатных книг и аудиокниг » Книги » Домашняя » Необычная книга для обычных родителей. Простые ответы на самые част(н)ые вопросы - Анна Милованова 📕 - Книга онлайн бесплатно

Книга Необычная книга для обычных родителей. Простые ответы на самые част(н)ые вопросы - Анна Милованова

151
0
Читать книгу Необычная книга для обычных родителей. Простые ответы на самые част(н)ые вопросы - Анна Милованова полностью.

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
1 ... 46 47 48 ... 94
Перейти на страницу:

Почему дети называют родителей по именам?

Случай из жизни

«Как же я буду тебя называть по имени, если ты «МОЯ ЛЮБИМАЯ МАМА». Ведь всякие Тани, Лены меня не рожали и никогда не будут любить так, как ты».

(Из разговора девочки с мамой, узнавшей в детском саду, что такое бывает.)

Ваш ребенок называет вас по имени? Прислушайтесь к себе, а беспокоит ли вас это. Если нет, то и проблемы тоже нет. Существует огромное количество семей, где дети с юного возраста и до преклонных лет зовут родителей ласково, нежно, но по имени. Вашей положительной реакции уже было бы достаточно для перестройки обращения ребенка, даже если вы не приучали его к этому сознательно. Для малыша это шаг, говорящий о стремлении воспринимать родителей как приятелей, не учитывая грани возраста и семейной иерархии, в то время как для мамы с папой это возможность сохранить ощущение молодости и свободы.

Попытка самоутверждения

Многие семьи проходят через этот этап, благополучно самозавершающийся к пяти-шести годам крохи. Начинаясь в период первичного становления личности (около двух-трех лет), он сигнализирует о стремлении ребенка занять достойное, даже высокое положение в семье.

Обращаясь по имени, малыш демонстрирует желание заставить уважать свои мысли, личность и мнение по важным вопросам. Мамы отмечают, что часто такое поведение возникает на фоне недовольства или реакции на критику. Сразу почувствовав себя взрослее, ребенок пробует использовать прием для выстраивания деловых отношений («Ира, налей водички, я буду рисовать»). И, наконец, желая закрепить авторитет, обращение переносится за пределы дома, проявляясь в общественных местах, при чужих людях и дальних родственниках.

Как правило, первая реакция умиления на забавную взрослую выходку малыша только закрепляет подобное обращение. Следующая же затем усталость и подчас негодование приводят ребенка в замешательство. Родители обижаются, если не сказать страдают, из-за нежелания любимого, родного крошки признавать родство. Конечно, в семьях, где с рождения малыша мама, папа и другие близкие называют родителей исключительно по статусу и никак иначе, такая проблема не возникает совсем. Имена мамы и папы представляются ребенку чем-то абстрактным и нереальным. Но полезно ли это? Ведь у формирующейся личности должно складываться понимание различных ролей у человека: мама не только мама, но и «доченька» для бабушки, «зая» для папы и «Катя» для остальных людей. Это своего рода прививка от эгоцентризма.

Наиболее эффективное поведение

Слишком редкое обращение «мама» и «папа» тоже может повлиять неправильно. Употребляя эти слова, родители смотрят друг на друга как бы глазами ребенка, ставя его в центр внимания. И утрата их может говорить о слишком малом значении малыша в жизни семьи. Роль, которую он и сам будет позже примирять к себе. Поэтому в первую очередь просто увеличьте количество утраченных обращений («Мама, тебя зовет дочка!», «Попроси папу почитать тебе книжку»). Самым же действенным способом является откровенный разговор с малышом. Не стоит говорить, что вам не нравится, когда он называет вас по имени. Ведь имя самое родное для нас слово, и негативное отношение к конкретной ситуации может ассоциироваться с реакцией на свое имя. Лучше поправляйте при каждом случае на «мама» и «папа», поясняя, что вам намного приятнее такое обращение. Можно перевести все в игру. Хочешь быть взрослым? Пожалуйста.

– Саша, мне нужны мелки (обращается дочка к маме).

– Хорошо, Маша, сейчас принесу (делаем серьезное лицо, переходим на деловые отношения – никаких «дочка», «милая» и т. п., только по имени).

Вечером перед отходом ко сну:

– Закрывай глазки, доченька, я тебя очень люблю.

– Я тебя тоже, мамочка (четко разграничиваем зоны интимного общения и общественной жизни, препятствуя формированию привычки называть по имени во всех ситуациях).

В заключение хочется отметить, что подобное поведение не является признаком каких-либо отклонений у ребенка, неблагоприятной ситуации в семье или другого негатива. Напротив, зачастую это показатель определенной свободы личности малыша и его психологической зрелости. Сохраняйте спокойствие, ненавязчиво корректируя поведение своего «маленького приятеля», и все благополучно пройдет.

Анекдот

Ребенка спросили, как зовут его маму и папу. Он посмотрел на вопрошающего как на идиота и ответил: – Ну как? Обычно зовут. Дядя Папа и тетя Мама.


Случай на детской площадке

Девочка, как зовут твою маму? Малышка после недолгого раздумья: – Так. Ма-а-ма-а.

Почему ребенок дает себя обижать?

К трем годам у детей начинает проявляться интерес к сверстникам, но отсутствие опыта общения вне дома создает немалые препятствия на пути установления дружеских связей. К своему удивлению, малыши сталкиваются с тем, что на их игрушки появляются другие претенденты, а то, что привлекает их интерес, оказывается недоступным. Более того, даже в ответ на вежливую просьбу можно получить не совсем вежливый отказ. Одни начинают проявлять силу и наглость, другие же становятся их жертвами. То, какую стратегию выберет ваш ребенок, окажет влияние на формирование его позиции на всю жизнь. Как же помочь малышу защитить себя, не переходя границы дозволенного?

Если ребенка обидели

Возможно, его толкнули (ударили) случайно. В этом случае успокойте своего малыша и поясните, что другой ребенок сделал это не нарочно. Привлеките внимание обидчика к совершенному им поступку, предлагая извиниться.

Такое же действие могло произойти специально, но спровоцировано вашим ребенком (например, занял горку и не пропускает других детей). Объясните обидчику, что так поступать нехорошо, а своему ребенку, чтобы тот учитывал интересы других детей.

И, наконец, обидчик мог поступить агрессивно – без повода. Следует научить ребенка выходить из подобной ситуации:

● если малыш успел заметить приближающуюся опасность, желательно предотвратить удар (учите ставить руку ребром перед нападающим, можно обхватывать руки, не давая таким образом ударить);

● научите ребенка предупреждать обидчика. Зачастую достаточно показать, что ты готов к драке, чтобы избежать ее. Отрабатывайте

дома некоторый арсенал «острых словечек». Важно, чтобы малыш не молчал, как рыба, а защищался, прежде всего, словесно;

● если предупреждение не сработает, придется драться. Бьют тех, кто не дает сдачи и проявляет сильные эмоции: плачет, жалуется, убегает. И, напротив, дети уважают силу, ведь именно драки, как ни странно, зачастую предваряют долгую крепкую дружбу. Причем пока речь идет о маленьких детях, количество нападающих значения не имеет. Небольшой отпор каждому, и нападающие отступят сами, причем навсегда.

1 ... 46 47 48 ... 94
Перейти на страницу:
Комментарии и отзывы (0) к книге "Необычная книга для обычных родителей. Простые ответы на самые част(н)ые вопросы - Анна Милованова"