Книга Идеальная невеста некроманта - Валентина Елисеева

Убеленный сединами законник (между прочим, первый помощник министра экономики и торговли) на Таю смотрел с опаской, как на дикого зверя в хлипкой клетке. В ожидании ненормальных выходок высокородной девчонки он нервно оглядывался через плечо, когда чертил на белой доске схему взаимодействия производителей сельхозпродукции с розничными торговцами и купцами, попутно расспрашивая о тех положениях свода законов, что регулируют это взаимодействие, и прося учениц указать те налоги, что все стороны платят государству: это был обобщающий и заключительный урок по данной теме. Тая внимательно слушала и строчила в тетрадке, заполняя обширнейшие пустоты в своих знаниях о родной теперь стране. Раз в этом мире ей присужден судьбою статус принцессы, то надо этому статусу соответствовать, негоже дочке правителя страны ничего не знать о состоянии дел в этой стране.

​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​

Конечно, на задаваемые учителем вопросы ответов Тая дать не могла, а вот Милли отвечала бойко, не подглядывая в записи в тетради: рыжеволосая девушка к своей будущей миссии жены принца относилась куда ответственней, чем прежняя Таяра Сиарет к обязанности стать женой и якорем некроманта. Ах, да, не стоит забывать, что именно Миллисе под постоянной личиной принцессы приходилось общаться на балах и приемах с заграничными гостями и местной аристократией, стараясь не посрамить своими речами династию Сиаретов, пока окруженная тайной охраной настоящая принцесса тихо злословила и сплетничала в далеком уголке под другой личиной.

Спустя час учитель выдал девушкам домашнее задание и облегченно утер лоб платком. То, что урок прошел без сучка и задоринки, без капризов и скандалов, явно удивило и его, и Милли, и лакея. Тая пожала плечами, попрощалась со старичком-учителем, с трудом припомнила, что следующее занятие начнется после пятнадцатиминутного перерыва, и задала вопрос:

— Вторым уроком у нас что?

— Биология. Сейчас мы изучаем строение человека, — тихо ответила Милли.

— Вот это мне повезло! — воодушевилась Тая, радостно хлопнула в ладоши и азартно завопила: — Где учебники?!

Лакей подскочил и принес ей на парту иллюстрированный анатомический атлас и толстую книгу. Тая развернула большое изображение тела человека, на котором были подписаны местные названия частей скелета и внутренних органов, и потерялась для внешнего мира, сравнивая земные знания об анатомии человека с местными. Она с упоением увлеченного профессионала своего дела пролистывала страницы иномирного атласа, скользя пальчиком по картинкам, вслух зачитывая по буквам незнакомые названия и мысленно «приклеивая» к ним бирки с русским переводом.

Некоторым терминам не находилось аналогов в земном медицинском словаре, но чаще случалось наоборот — многие особенности, известные Тае, не были обозначены в выданном ей атласе. Это оттого, что данная литература является учебной, не рассчитанной на узких специалистов? Но книги не выглядели, как школьные пособия, это были вполне себе солидные издания. Интересный коленкор… у них в самом деле люди устроены несколько иначе или некоторые детализации не считаются существенными для лечения магией? Или здесь просто не известны подробности строения некоторых органов?

Тая как раз размышляла о том, почему в разделе органов дыхания легкие не разделены на доли и вообще изображены, как единый орган, а не парный, когда над ее склоненной головой кто-то громко кашлянул. Тая вздрогнула, неохотно оторвалась от созерцания изучаемой схемы и строго взглянула на кашлянувшего: на краткий миг она позабыла о том, что сидит не в своем кабинете и не в прозекторской.

— Что вам угодно? — холодно спросила она у молодого мужчины с красивым, но недовольным лицом, и в последний момент удержала слова: «Кто вас пропустил сюда?!»

«Надо быть осторожнее и не проваливаться в свои мысли! Этот темноволосый сероглазый мужчина «мне» знаком — это маг Ярой Тегран, один из немногих людей, не опасавшихся принцессы, которого сама принцесса, в свою очередь, откровенно побаивалась: знаменитый на всю страну маг-целитель был её высочеству «не по зубам»! — спохватилась Тая. — Так, я — девочка-недоучка, надо чаще напоминать себе об этом! Эх, трудно прикидываться дурочкой, когда не терпится поговорить с иномирным врачом, как профессионал с профессионалом! Почему у них почки тоже не разделены на две достаточно автономные части, а? А про сердце вообще молчу — складывается ощущение, что здесь никто из врачей в руках его не держал и скальпелем не резал! Может, в толстом учебнике есть более подробная информация?»

Над головой опять впавшей в задумчивость Таи раздался мужской голос, произнесший с крайним недовольством:

— Мне угодно, чтобы пришедшие на занятие сосредоточились на занятии, а не бессмысленном разглядывании картинок.

Тая быстро прикусила язычок, так что слезы на глаза навернулись. Эх, точно зря она не слушала Красмана, когда он советовал ей научиться держать под контролем врожденную язвительность и вечное стремление постоять за себя.

«Я — девочка-недоучка, глупенькая и недалекая, — повторила про себя Тая, вспоминая изучавшуюся факультативом технику гипноза. — Я сижу молча. Молча! Совсем-совсем молча…»

Учитель Тегран велел открыть учебник на тридцать третьей странице, рядом с ним само собой сформировалось объемное цветное изображение схемы кровообращения, и маг начал тонким красным лучом, похожим на лазерную указку, скользить по этой схеме. Магу доска и чернильные мелки были не нужны. Тая глубоко поразилась тому факту, что в схеме отсутствовали легкие, и рассеянно слушала прекрасно известные ей простейшие сведения о кровообращении, маясь от горячего желания что-то уточнить, в чем-то поправить, где-то добавить и прокомментировать, а где-то и жарко поспорить. К примеру, почему это он утверждает, что…

— Ваше высочество, вы полагаете, что вам эти знания никогда в будущем не пригодятся? Поэтому не записываете? — язвительно осведомился Тегран.

Тая сильнее прикусила язычок и принялась записывать. До чего нелепо: ее, выпускницу медицинского ВУЗа, закончившую интернатуру, успевшую сделать сотни вскрытий, вдруг заставили сесть за парту и вдумчиво конспектировать школьный урок анатомии! Мало того — урок, который ведет не слишком компетентный учитель! Не иначе, как мама сглазила, когда предрекала, что Тае еще долго за партой сидеть.

Кровь течет по венам и артериям… неужели, какая новость! Еще, между прочим, капилляры имеются.

Главным насосом в этой циркуляции является сердце… кто бы мог подумать, да?! Лучше объяснил бы, почему у сердца на картинке в учебнике и в его схеме такое строение странное! Прямо скажем — отсутствующее строение! Нет сложного внутреннего устройства у сердца и всё, будто простой полый мускульный мешок сжимается.