Книга Выбор ректора. Почему я? - Мелисса Кисс
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Уверен практически на сто процентов, сейчас я услышал, как наши иллюзионисты восхищённо вздохнули.
— Считаю, что мой выбор вполне обоснован. Элис Кроуз — первое место, Ларс Кромвэл — второе. Более того, беря в учёт специализации молодых дарований, ситуация получается максимально комфортной. Как блокатор-иллюзионист, я смогу восполнить пробелы в её второй школе магии. А школа стихий для Элис не так важна: Арс в свободное время легко восполнит то, чему не смогу научить я. Для Ларса же есть более предпочтительный вариант — Елена. Как стихийница-антимаг, она справится с его обучением лучше меня.
На удивление, несогласных почти не было. Лишь несколько коллег-перфекционистов высказали мнение, что помимо Елены есть ещё преподаватели схожих направлений. Удивительно, но по поводу моего главного выбора вопросов не возникло вовсе. Элис, пусть и совершив очередную глупость, сумела всех впечатлить.
Вопрос с распределением лучшей пятёрки был оперативно решён. Решив не мешать дальнейшей дискуссии, я отошел к краю балкона.
Удивительно, эта миражница из переулка и правда стала моей ученицей! Сколько же работы мне теперь предстоит… Раз уж я взялся за обучение самой талантливой дурёхи в Академии, нужно отнестись к её развитию с особым вниманием.
— Господин ректор, — вдруг обратилась ко мне Юлия, тоже свободная от обсуждения. — Поздравляю! Ваша новая ученица — просто нечто. Я даже немного завидую…
— Спасибо, Юлия, — кивнул я. — Честно говоря, и сам не ожидал от неё такого. Впрочем, вы правы, она действительно нечто. С таким потенциалом в контроле даже мне сложно представить, кем она станет через два года. Уж я-то позабочусь, чтобы она раскрыла свои таланты как следует.
— Не сомневаюсь, — улыбнулась Юлия. — Уверена, она и на втором году обучения покажет результат ничуть не хуже и вновь станет вашей ученицей!
Обсудив ещё несколько вопросов, мы вернулись к остальным наставникам как раз под конец обсуждения.
Выделенный час подходил к концу. Совсем скоро самые талантливые адепты узнают, с кем проведут следующий год своей жизни. Мне же предстоит немного шокировать одну излишне эмоциональную девчонку…
Завершив обсуждение и составив списки, мы дружно переместились на арену. Прошёл ровно час ожидания — и пора было объявить результаты третьего этапа отборочных.
Сказав стандартную речь, я приготовился как следует удивить миражницу. Посмотрев на неё прямо перед самым объявлением имени, я явно заставил Элис немного понервничать. Ничего, ей полезно будет. Пусть привыкает, ведь теперь она будет учиться у меня.
— Итак, лучшим учеником этого года, по моему мнению, становится… Элис Кроуз!
Шок, злость, отчаяние, удивление, непонимание, отрицание… Весь спектр эмоций за секунды отобразился на её лице.
Вот миражница официально и поступила в Академию.
Глава тридцать восьмая
Я сидела у фонтана на скамейке под тёплыми лучами осеннего солнца и дожёвывала пирожок из столовой. Надо же, прошёл уже целый месяц! А как будто третий этап был буквально пару дней назад.
Поступила я в Академию, называется… Поступила, так поступила! Чего хотела, то и получила. Стала лучшей в этом году, но внезапно получила в нагрузку ректора. Был ли он наставником с нужной специализацией? Ещё как! Только вот радости по этому поводу я после вступительных совершенно не испытывала.
Да, безусловно, Михаэль был одним из лучших наставников и, несомненно, профессионалом своего дела, но я даже не представляла, как мы с ним будем уживаться. Как же я тогда была зла! Упрекала себя за то, что так сильно старалась на вступительных. Могла ведь так сильно и не рисковать на третьем этапе…
Первое время я утешала себя тем, что это только на один год. К тому же я очень надеялась, что он не станет так сильно меня донимать, раз мы теперь в совершенно иных отношениях и от моих успехов зависит уже и его репутация. Я решила: пусть просто учит меня, а я постараюсь не давать повода читать очередные нотации.
Что ещё мне было поделать? Не могла же я отказаться. Никто бы не понял, если бы я отказалась по личным причинам стать ученицей ректора! Ведь это было главной целью большинства поступающих адептов.
В тот день сразу же после объявления результатов меня начали поздравлять буквально все. Что-то говорили, радовались за меня… Я же сидела в шоке, пытаясь осмыслить происходящее.
Спускаться на сцену я тогда не стала с позволения ректора. Он не хуже меня осознавал, что мы и так с ним слишком хорошо знакомы. Кроме того, у меня совершенно не осталось сил после выступления и таких-то новостей: даже при всём желании я не смогла бы спуститься на арену самостоятельно.
Остаток дня тогда прошёл как в тумане. Уставшая, шокированная, я с трудом воспринимала происходящее. Кажется, Ларс тогда поздравил меня и сразу же ушёл к своему наставнику. Отец и мать были очень рады, гордились мной и уверяли, что так для меня будет только лучше. Арс особенно подбадривал меня, зная, что от такого исхода я была не в восторге.
Помнится, ему даже удалось тогда меня убедить, что изучить иллюзии и блокаторство у самого ректора — это не так уж и плохо. Особенно при том, что со стихиями брат всегда будет рад мне помочь.
Дорога домой практически не отложилась в памяти. Михаэль, уже в третий раз встретив нас около ворот, вновь что-то сказал мне, но я была слишком уставшей, чтобы спорить. К счастью, мой новый наставник не стал меня донимать и быстро ретировался.
Едва добравшись до дома, я сразу же рухнула спать, даже не поужинав. Так закончился тот тяжёлый день. А сразу же после, с перерывом всего в одни сутки, начались занятия в Академии.
В первый месяц учёбы всех ждало огромное количество теории. Во-первых, учебный план предполагал, что за это время резерв любого адепта будет уже восстановлен, даже если он был истощён