Книга Записки военного альпиниста. От Ленинградских шпилей до вершин Кавказа. 1941-1945 - Михаил Бобров

старший инструктор – Моренец Н.П. – лейтенант;

инструктор – Багров А.В. – лейтенант;

инструктор – Кацан В.Ф. – ст. сержант;

инструктор – Лукин А.Н. – лейтенант;

инструктор – Алексеев И.К. – лейтенант;

инструктор – Торопов Г.Н. – мл. лейтенант;

инструктор – Сулаквелидзе Г.К. – мл. лейтенант.

ОГСО № 7 – дислокация: перевал Белореченский;

старший инструктор – Элиава Л.З. – лейтенант;

инструктор – Цатуров Е.П. – мл. лейтенант;

инструктор – Марианашвили Д.Н. – лейтенант;

инструктор – Овсянников В.Е. – лейтенант.

ОГСО № 8 – дислокация: станция Лазаревская;

старший инструктор – Арутюнов И.Я. – ст. лейтенант;

инструктор – Мгедиашвили П.И. – лейтенант;

инструктор – Ахабадзе И.И. – лейтенант.

ОГСО № 9 – дислокация: перевал Псеашхо;

старший инструктор – Ониани К.Б. – лейтенант;

инструктор – Ревишвили М.Л. – лейтенант;

инструктор – Гладышев Р.Ф. – лейтенант.

ОГСО № 10 – дислокация: станция Лазаревская;

старший инструктор – Мансурадзе З.П. – мл. лейтенант;

инструктор – Петрузов Н.К. – лейтенант;

инструктор – Стервиков И.А. – мл. лейтенант;

инструктор – Дарбуашвили В.П. – мл. лейтенант;

инструктор – Демидов И.Я. – мл. лейтенант.

ОГСО № 11 – дислокация: Красная поляна;

старший инструктор – Асатиани Ш.Л. – лейтенант;

инструктор – Шахназаров А.И. – мл. лейтенант;

инструктор – Витичкин Н.К. – мл. лейтенант;

инструктор – Аркин Я.Г. – ст. лейтенант;

инструктор – Максимов В.А. – мл. лейтенант.

ОГСО № 12 – дислокация: перевал Марухский;

старший инструктор – Джапаридзе Д.В. – лейтенант;

инструктор – Кокошвили Н.К. – лейтенант;

инструктор – Капанидзе И.М. – мл. лейтенант;

инструктор – Ефимов Г.П. – без звания;

инструктор – Привалов В.В. – без звания;

инструктор – Дигмилашили З.В. – без звания.

Отдельные горнострелковые отряды положили начало зарождению в Красной армии первоклассных горнострелковых войск. При штабе Закавказского фронта была создана оперативная группа по руководству боевыми действиями на перевалах, состоявшая из видных горовосходителей. Во главе ее стоял военный инженер третьего ранга А. Гусев, ныне заслуженный мастер спорта, доктор физико-математических наук, профессор.

В конце сентября 1942 года был подписан приказ о создании Школы военного альпинизма и горнолыжного дела Закавказского фронта. Местом дислокации школы выбрали вначале городок Манглиси, затем школу перевели в горный поселок Бакуриани. Первыми преподавателями были асы альпинизма: Евгений Абалаков, Иван Черепов, Яков Аркин, Павел Захаров; известные горнолыжники и прыгуны с трамплина: Дмитрий Ростовцев, Виктор Андреев, Петр Родионов, Иван Мокропуло. Позднее прибыли Геннадий Фомин, Иван Рожков, Евгений Колокольников, Борис Медведев, Игорь Стопани, Андрей и Алексей Малеиновы, Валентин Коломенский, Константин Крылов, Рая Александрова, Вера Смирнова, Анна Просветова и др.

Руководил школой Борис Михайлович Дьячков, человек душевный, хороший организатор и требовательный начальник. Заместителем по учебной работе у него был известный прыгун с трамплина Виктор Александрович Андреев, который стал душой преподавательского состава.

У меня сохранилась совсем пожелтевшая маленькая, карманного формата книжечка – «Памятка бойца-альпиниста», изданная преподавателями Школы военного альпинизма и горнолыжного дела в декабре 1942 года, которая была в полевой сумке у каждого солдата горнострелкового отряда.

Читаю: «Изучай горную местность. Различай места в горах, где бывают камнепады, лавины, обвалы. Умей ходить по горам. Страхуйся веревкой на крутых и опасных местах. Правильно преодолевай на лыжах снежные склоны. Для умелого бойца-альпиниста нет непреодолимых препятствий в горах. Умей сражаться в висе на веревке, стоя на лыжах и на “кошках”. Стреляй метко, маскируйся умело. Береги оружие и снаряжение. Находи пути в горах. Не оставляй раненого товарища».

Сегодня в такое руководство стоило бы добавить вопросы взаимодействия подразделений и использования новой техники, но главное – работает до сих пор, ведь горы остаются горами: высота, крутизна, ветер, снег, лавины, камнепады, мороз.

Курсанты школы не были новичками в военном деле. Однако в горах своя сложная специфика. Это предъявляло повышенные требования к будущим воинам-альпинистам. При стрельбе в горах цель либо внизу, либо наверху – другая баллистика, иное прицеливание. Топограф без привычки путается в расчетах: в условиях гор маршруты исчисляются не привычными километрами, а часами движения, путь намечается с учетом лавинной опасности, камнепадов и прочих сюрпризов природы. А саперное дело, взрывное?.. И с вьючными животными надо уметь обращаться. И все это с учетом огромной высоты, что вносит свои коррективы.

Будущий горный стрелок – это не только скалолаз, альпинист, горнолыжник, владеющий техникой передвижения в горах, но и командир, хорошо разбирающийся в тактике ведения горного боя. В школе были слушатели (офицерская рота) и курсанты (сержантский батальон). Постепенно, день за днем, школа приобретала тот штат и методы работы, которые были присущи настоящему военному училищу. Это учебное заведение осуществило несколько достойных выпусков специалистов горной войны: командиров, горных стрелков, проводников, подрывников, снайперов, связистов, которые, пополняя горнострелковые отряды, героически сражались на перевалах с егерями дивизии «Эдельвейс».

Неудачно сложился выпуск первого батальона бакурианской школы, который по тревоге был брошен прямо в бой на горячий участок под Туапсе. И сразу же ему пришлось вступить в схватку с врагом, которая для большинства парней оказалась первой и последней. После боя под Туапсе ряды батальона настолько поредели, что он как самостоятельная единица перестал существовать. Каждый из этих ребят сделал все, что мог.

В самой первой атаке, на первом шагу,

Молча рухнул на бруствер под ноги соседу.

Хоть бы пулю, и той не послал по врагу,

Шаг шагнул… Но на шаг к нам приблизил Победу.

П. Булушев

В этих строчках ленинградского поэта – горькая правда о павших в первой жестокой схватке с врагом. Однако, какими бы ни были тяжелыми бои на перевалах, это – опыт: война учит быстро. Созданные в короткие сроки отдельные горнострелковые отряды и Школа военного альпинизма и горнолыжного дела в критический момент обороны Главного Кавказского хребта помогли стабилизировать фронт, перехватить у фашистов инициативу в горной войне, научить солдат и офицеров стрелковых частей и соединений 46-й армии основам ведения высокогорного боя и, сбросив егерей с перевалов, перейти в наступление.