Книга Друид, Гарри и не канон - Сергей Голдерин
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Гарри слышал наш разговор, он может и не понимал всю серьезность, но это были его родители.
- Я хочу. Я хочу узнать кто я такой.
***
Вся эта история с родителями Гарри мне очень не нравилась. Кощей правильно сказал, Альбус тот еще манипулятор. Вот только и сам Кощей не святой. Он хочет моими руками прижать Дамблдора, вероятно у него есть свои планы на этого дедушку, вот только почему-то сам не спешит наведаться к нему в гости.
Что касается моего обучения, то тут все просто и сложно одновременно. Мне предстоит изучить практически полную программу за пять курсов Хогвартса, если учесть, что на данный момент я закончил с программой второго курса, то осталось три. Вот только времени у меня всего год, после нужно отправляться в Англию. На следующий год планируется какое-то мероприятие, некий «Турнир трех волшебников».
В нем примут участие три школы разных стран, такие как Хогвартс, Дурмстранг, Шармбатон. Вкратце что мне поведали, Шармбатон – французская школа магии. В ней, помимо волшебников, могут учиться и магические расы, этакий островок спокойствия для тех, кого и за разумных не считают в туманном Альбионе. Основные представители этой школы – Вейлы, женщины птицы с очень развитой эмпатией, что способны наводить любовные чары одним лишь взглядом. Помимо этого, в стрессовой ситуации или в ярости могут превратиться в гарпий. Более того, при первом контакте с мужчиной зачастую убивают своего партнера в пиковый момент. Отчасти из-за этого их и считают вторым сортом.
Вторая школа – Дурмстранг. Вот они темная лошадка. Говорят, что они скрывают местоположение своей школы, ревностно берегут секреты и знания. Грубо говоря, своими знаниями они делиться не торопятся, но охотно перенимают чужие. Хотя и их обучать не спешат. Правда Кощей испортил всю конспирацию, сказав следующее:
- Эти напыщенные индюки спрятались в горах Карпаты на территории Румынии. Изначально в это захолустье бежали каторжники, преступники, рабы и прочий сброд, после пришли цыгане. Волшебники, которые посетили Румынию, планировали построить там, что-то вроде лаборатории и проводить некоторые изыскания. В частности, Фламель именно там создал свой философский камень. Ну а что, кто спохватится пропади пару тысяч человек?
Мне не совсем понятно было причем тут философский камень и эксперименты над людьми, Кощей лишь сказал, что всему свое время.
В общем Дурмстранг очень странная школа с темной репутацией, хотя если сравнивать с тем же Хогом, то кто из них страннее или темнее большой вопрос.
О самом Хогвартсе мне прочитали более подробную лекцию, ибо там останусь до конца пятого курса или седьмого, в зависимости от ситуации. Последние два курса – необязательные, больше профильные.
Хогвартс был основан около тысячи лет назад четырьмя волшебниками, Годриком Гриффиндором, Салазаром Слизерином, Кандидой Когтевран, Пенелопой Пуффендуй. В честь них и были названы четыре факультета этой школы. Отбор на тот или иной факультет производит некий артефакт-шляпа, по складу ума, характера и направленности магии, по сути артефакт-анализатор.
Школа скрыта, как и прочие, но координаты ее известны всему магическому миру. Вокруг школы горы и Запретный Лес. Запретный он из-за того, что в нем обитают магические животные, некоторые из них весьма опасны. Больше всего заинтересовал меня именно он, надо будет сходить и глянуть что там за живность обитает. В самом прямом понимании этот лес – заповедник. Очень здравая идея устроить рядом со школой кусочек нетронутой природы, как по мне. Конечно с учетом мер безопасности.
Перевод в эту школу организует Кощей. Причем он же обеспечит мне прикрытие, ибо попасть в лапы этому чудовищу Дамблдору у меня нет никакого желания, а так один лишь авторитет русского некроманта меня прикроет от поползновений мерзкого старика. Ведь одно дело играть судьбой детей хоть и древних магических родов, но своего болота. Другое, покусится на личного ученика одного из древнейших магов мира. О том, что я его ученик, Кощей мне выдал специальную бумагу и взяли соответствующую клятву. Ничего серьезного, просто стандартный контракт учитель-ученик.
В дополнение ко всему мне выдали амулет для защиты разума. Альбус умелый легиллимент, то есть он умеет копаться в головах людей, внушать нужные ему мысли и управлять. Правда. Кощей назвал его мозгоё… кхем, мда не при детях. В общем экипировали на славу, даже подобие скатерти-самобранки выдали, ибо питаться тем, чем кормят там, настоятельно не рекомендовали. Вполне разумный шаг, подсыпать зелье или наложить чары на еду проще простого, от такого даже амулет не спасет. Есть конечно артефакты, которые могут определить наличие гостинца в пище, их мне тоже выдали. Вот только я лучше буду есть свое.
Все приготовления проходили в течении года. Что-то готовил я самостоятельно, что-то подарила Матушка. Кощей же выдал саквояж с расширенным пространством. Это очень крутая штука, туда можно было спуститься как по лестнице и в нем был практически целый мир. Изнутри он представлял из себя круглую башню с множеством дверей, за каждой из которых была своя экосистема.
Так, я обнаружил пустыню, бескрайнее море, лес, заснеженные горы, степи, озера. У меня мозг чуть не сломался от попытки понять, каким образом сюда все поместилось. На мои вопросы Древний маг лишь посмеивался и уходил от ответа.
В самой же башне был несколько комнат общего пользования, лаборатория и кабинет. По сути можно просто в шкаф поставить саквояж и жить тут, очень удобно. Но ощущение, что я нахожусь в коробке меня все равно не покидало, поэтому я там проводил не так много времени. Спустя время я конечно понял, почему мне казалось, что меня сковывает это место. Тут не было жизни, нет растения вполне живые, дует ветерок, вода мокрая, вот только ни насекомых, ни животных не было – гробовая тишина.
Сначала я подумывал переселить часть своего зверинца с острова в этот странный саквояж, но решил оставить этот эксперимент на потом. Мои зверушки еще мутируют, и страшно представить, кого я смогу встретить спустя время в этом ящике. На острове хоть Тоби присматривает.
Обычный быт не особо изменился, я все так же присматривал за детьми и вечерами учился у Матушки. Хоть нагрузка и увеличилась в связи с ускоренным прохождением трех курсов, но Йога и Кощей показали себя отличными наставниками, теорию и практику объясняли