Книга Современная нумерология. Ключ к пониманию человека - Анастасия Алексеевна Данилова

в целом. Важно учиться видеть это и делать выводы.

Тогда постепенно придет так называемая удача – вы просто научитесь осознавать, что за что приходит. Обнаружите, что мир всегда находится с вами в диалоге, и этот разговор не заканчивается никогда.

Глава 10

Девятки

«Девятка» – чуть ли не самое важное качество в тесте. Она завершает числовой ряд и несет значения «цель» и «результат». От качества зависит наша способность ставить цели, действовать исходя из нее, выстраивать свое поведение согласно ситуации так, чтобы получить желаемое, достигнуть результата, Более глобально качество несет в себе способность понимать смысл существования, проявлять гибкость и уметь подстраиваться под постоянно меняющийся мир. В связи с этим очевиден тот факт, что в тесте много разных и очень важных для жизни качеств, но если девятки не в норме, то не всегда удается пользоваться своими плодами и понимать смысл жизни в целом. Но давайте разберемся в этом подробно.

Много девяток

Есть люди, у которых девяток много, – 999, 9999 или даже 99999. Это говорит о том, что у человека много целей, гибкость очень хорошая, он всегда, каждую минуту к чему-то стремится, куда-то торопится. Да, часто так и выглядит, именно торопится жить, чего-то достичь, иметь, сделать, получить. И, как правило, многого достигает. В его характере есть умение быть в нужном месте в нужное время и действовать исходя из ситуации, подстроиться так, чтобы получить все, что ему нужно.

Выше, в разговоре о тройках и шестерках, мы выяснили, что это ум, логика, знания. Так вот, девятки – это тоже ум, но я бы назвала его ситуационным, это умение гибко реагировать на происходящее, четко понимать, на что можно повлиять, учитывать не только информацию, но и настроение. При этом уметь быть разным, нравиться всем, договариваться со всеми.

В тесте много разных и очень важных для жизни качеств, но если девятки не в норме, то не всегда удается пользоваться своими плодами и понимать смысл жизни в целом.

У меня есть подруга, с ней мы иногда вместе гуляем по торговому комплексу, в котором она работает. Ее знают практически все продавцы. Если мы куда-то заходим, она всегда улыбается, поговорит с человеком, учитывая его состояние, попросит о чем-то так, что любому захочется сделать, и мы всегда получим что-то: скидку, приятное обслуживание, улыбки от других людей. В общем, ей всегда рады. Даже если в отдел мы зашли впервые, нас обслужат по высшему разряду. У нее 33, 66, 999 – это способность «видеть» людей и их особенности параллельно с пониманием собственной значимости, высокой самооценкой и высокой степенью гибкости.

Она сама прежде всегда стремится почувствовать человека, нечто в нем предугадать, подстроиться под него, поинтересоваться его проблемами, посочувствовать, узнать его потребности. И если о чем-то просит, то так, что отказать невозможно, потому что уже четко чувствует, что и где могут дать, надо только подход найти. Причем такое общение у нее со всеми, независимо от занимаемой ими должности и социального статуса.

Так работают девятки – на всякий случай понравиться другим, потому что неизвестно, как развернется ситуация и что человеку может понадобиться.

Еще девятки – это скорость: скорость действия, скорость мышления. Человек быстро оценивает возможности, ориентируется в сложившейся обстановке. Он не застрахован от ошибочных действий, так как на это влияют другие качества теста, также есть и страхи, и сомнения, но скорость при этом все равно очень высокая.

У моей подруги 999, у меня девятка одна. Я о том, как работает качество в этом случае. Подробно расскажу ниже, но по контрасту очень видно проявление 999 у подруги. У нас с ней разная скорость: если я утром могу думать, что буду пить, чай или кофе, пытаясь понять свои желания и цели, то она, позже меня встав, пробежит мимо, схватит кружку, над которой я размышляю, и начнет завтракать. Поначалу меня возмущало такое «неуважение».

Так происходит, когда они торопятся, они используют других, особенно если эти другие сами еще не понимают, чего хотят, потеряли свою цель. И при этом «девяточники» совершенно не испытывают угрызений совести, им же очень нужно было, а вы все равно не знали, чем заняться. Они хорошо умеют уговаривать, убеждать и так смотреть вам в глаза, что вы не сможете отказать им.

Расскажу еще об одной ситуации с другой своей подругой. Как-то приехала к ней в гости, а у нее младшему сыну тогда было около двух лет, мы сидели за общим столом, разговаривали, а малыш крутился рядом, постоянно улыбался и «строил глазки». А потом наступил момент, когда он забрался ко мне на руки и получил все, что хотел, что ему было нельзя, запрещено родителями. Родители и глазом не успели моргнуть, я-то ведь не знала о существующих в их семье правилах и запретах относительно него. Так вот, у мальчика 999.

Расскажу о нем другую историю. Когда он стал старше, у него появилась особенность, как у многих детей: он перестал есть, как говорит его мама, «нормальную» еду. Но с удовольствием ел мороженое, разные сладости, вкусности и все, что мама купила готовое в магазине: сосиски, яблоки, печенье. Питание детей – тема важная, причиной подобной проблемы является поведение родителей, но сейчас глубоко мы ее разбирать не будем, нам нужно увидеть, как работает качество. Так вот, как-то раз я «застукала» мальчишку в курьезной ситуации. Мама собралась в магазин, а он говорит: «Мама, можно я съем творог?» Счастливая мама, это в ее понимании «нормальная» еда, радостно говорит: «Конечно, кушай!» и уходит по своим делам. Он достает творог и кладет одну ложку в тарелку, наливает молоко и… насыпает сахар, ложек десять примерно. И ведь не поспоришь – ребенок ест творог!

Это называется хитрость, умение выкручиваться, оправдываться, доказывать свою правоту любой ценой. И часто они не видят, как обманывают не только кого-то другого, но и себя.

Еще пример про этого же ребенка. Он очень любит мороженое, настолько, что пока оно лежит в холодильнике, он готов ходить за мамой и повторять каждые пять минут: «Мама, а можно мороженое?» Он ради него готов съесть ненавистную «нормальную» еду и вообще сделать почти все, что попросят.

Это, кстати, тоже качество «девяточников», они добиваются своего по принципу «вода камень точит». Они умеют «капать» – напоминать, ныть, вздыхать, вспоминать при других что-то так, что вы дадите ему желаемое, только лишь бы он, наконец, замолчал. У