Книга Школа соблазна - Мария Архангельская

«Вальяжный, что хочу, то ворочу»;

«А в паре, получается, не может быть два кота? Кто-то один будет собакой?».

Так или иначе — да, потому что пара, где два кота, это не пара, девочки. Мы, конечно, мечтаем в глубине души, чтоб в паре были две собаки, и это, наверное, самое прекрасное, самое божественное — когда есть это взаимное служение.

«А может один мужчина с разными девочками быть то котом, то собакой?».

Да, девочки, может.

«А как же про домашний очаг, женщина дающая тепло, замужем».

Конечно, это есть, девочки, но мы сейчас с вами говорим про узкий сегмент, который называется «флирт и соблазн». Еще раз, мы бываем в разных состояниях: и дающих, и берущих, и соблазнительных, и очень спокойных. Несомненно, мы дающие очень из сердца, но это не тема нашего с вами тренинга. Есть очень много всего, есть умение говорить да и умение говорить нет. Это в разных ситуациях уместно по-разному. Имейте это в виду. Но в любом случае то, что мы кошки, не подразумевает, что мы не дающие. Кошки такие ласковые, нежные.

Итак, возвращаемся назад к 14-ти летнему мальчику.

У нашего мальчика появилась подружка, это девочка соседская, которая приходит с пирожками, флиртует.

И так вот эта девочка приходит с пирожками, конфетками, печеньками, состояние щеночка ласкового, заглядывает в глазки. У большинства мужчин первый секс не случается с принцессами, а случается вот именно с этой соседской девчонкой. Когда это происходит, это с одной стороны, конечно, прекрасно и чудесно, но с другой стороны, есть легонькое разочарование, потому что в мечтах все было гораздо красочнее. В мечтах все было гораздо вкуснее, гораздо загадочнее и таинственней. Поэтому, когда мы встречаем мужчину, когда мы выходим замуж, когда рождается ребенок, когда мы покупаем машину, или еще одну новую, у нас есть ощущение: «как, и это все?». Мы со временем можем понимать, что это просто свойство мечты, свойство нашего воображения. В этот момент, когда у этого мужчины, мальчика 14-ти летнего или 17-летнего случается секс вот с этой девочкой-соседкой, у него возникает такое небольшое разочарование. То есть этот секс не был феерией, как это представлялось в мечтах. Как правило, это было очень коротко. Как правило, это было не настолько феерично-приятно. Как правило, там было много-много страха, стеснения, много смущения, то есть это далеко не мечта. Хотя, несомненно, мечты в этом было тоже очень много.

Таким образом, у мужчины появляются два вида женщин: женщина-мечта и соседская девчонка.

Чем более статусный мужчина, тем больше вокруг него соседских девчонок, и тем труднее ему будет найти девушку, которая будет его мечтой. Правильно? Потому что, чем более мужчина статусный (и сейчас, когда вы флиртовали, вы в этом убедились), тем больше у нас с вами есть вот это желание смотреть на него снизу-вверх.

Мы сегодня вами как раз поговорим про то, как смотреть, чтобы стать девочкой мечтой, чтоб смотреть, как та девочка. Сейчас вам все расскажу.

Что же нам с вами, девочки дорогие, мешает так смотреть на мужчин? Что нам мешает на любого мужчину, статусного, смотреть правильно, как вот эта девочка-мечта? Почему у нас это не получается? Когда мы с вами были маленькими девочками, то был первый мужчина, который должен был нам поставить знак качества в нашей «женской зачетке». Это наш папа или мужчина (обязательно мужчина), заменяющий его. Вот это № 1, то есть папа должен поставить плюсик, что ты умничка, ты молодец. Если папа поставил этот плюсик, мы дальше идем по жизни с уверенностью в себе. Следующий этап, который нам предстоит пройти, — это подростковый возраст. Бывает так, что у девочки плюсик стоит вначале от папы в зачеточке, а в подростковом возрасте начинает все рушиться, то есть вдруг бывает момент незачетности. Например, какой-то важный мужчина что-то сказал плохое.

А бывает, что папа — наш первый мужчина, к которому, когда мы были маленькими, когда мы надевали туфельки, платьице мамино, мы выходили красоваться. Когда мы делали из халатов себе какие-то немыслимые одежды, в шторы заворачивались. Выходили к папе, и бывало, что папа, или мужчина заменяющий, не поставил вот этот плюсик в зачеточку. Или получалось так, что в подростковом возрасте у что-то произошло, и этот плюсик был вычеркнут. Соответственно, мы ходим с пустой зачеткой. В общем-то, поскольку мы социальны, нам обязательно нужно получить подтверждение извне тому, что с нами все в порядке. Девчонки, вспоминайте, бывает, что до сих пор мы покупаем, что-то новое: новую стрижку сделали, платье купили — и нам обязательно нужно, чтобы кто-то сказал «красиво».

Если в эту зачетку не поставили плюсик, то что происходит? Девочка, начинает ходить с пустой зачеткой по миру и каждого мужчину в этом мире расценивать как экзаменатора, который должен нам поставить оценку в эту зачетку. То есть, если нам страшно с этими статусными мужчинами, это значит, что мы ходим в этот момент с пустой зачеткой, как на пересдачу. Экзамен в 3 года завалили, или в 13 лет завалили, когда-то завалили, когда-то что-то травмировалось, и мы так ходим: «оцените меня, пожалуйста; поставьте мне, пожалуйста, меня уже 20 лет никто не оценивал, поставьте мне, пожалуйста». И представьте это состояние, когда мы с этой зачеткой, какой уж тут флирт, какое уж тут превосходство, какая уж тут девочка-мечта. Чтобы с этим как-то справиться, мы с вами выбираем стратегию поведения.

Есть три стратегии поведения

Первая стратегия, когда мы начинаем дико стараться. Когда мы начинаем совершенствоваться, стараемся понравиться мужчине, или когда мы мужчину, в самом плохом смысле слова, возводим на пьедестал. Когда мы ходим на тренинги, все для него, чтобы только бы стать хорошей женой, чтобы только бы кто на меня обратил внимание (вот этот акцент на него). Мы мысленно спрашиваем: «Я же красивая, правда?», снизу-вверх, как маленькая: «я же умничка, да?», «посмотри на меня, подойди ко мне», «поставь в мою зачеточку — пятерочку!»

Бывает вторая стратегия: мы бессознательно чувствуем, что вот зачетка — она пустая, и ощущение от этого ужасно неприятное. Что мы тогда начинаем делать? Мы начинаем обесценивать экзаменатора. Мы начинаем говорить: «а судьи кто?», «кто тут способен оценить меня как женщину?», «в этой стране уже нормальных мужчин нет», «да все мужики перевелись»… и мы начинаем смотреть на мужчин сверху вниз. Такие: «О, это кто? дядя Ваня, что ли, мне будет оценку ставить? тут никто не способен мне оценку поставить».

Да, вот это высокомерие наше.

На самом деле это идет опять-таки от того, что мы боимся оценки. Соответственно, если первые девочки стараются, ходят на свидания, виляют хвостиком, смотрят снизу вверх, то вторые — это женщины, которые смотрят сверху вниз, причем в самом худшем смысле этого слова.

Есть третий вариант. Есть такие девушки, которые зачетку захлопнули и говорят: «а я вообще в это не играю. Я вообще не женщина и мне никакие зачеты не нужны, я человек и мне вообще не важно, нравлюсь я мужчинам или не нравлюсь. Я не хочу за собой ухаживать, если я это делаю, то только для себя, мне совершенно не важно, понравлюсь, не понравлюсь, кто меня оценит». То есть это женщина, которая говорит: «А я вообще в эту игру не играю. Да, я не сдала, и мне безразлично, что у меня тут незачет. Да нормально, ничего страшного».