Книга Окно в Париж - Евгений Владимирович Соколов
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Я прошла сквозь портал и попала в объятия Марка, затем мы свернули этот проход и убрали обе сферы. Стоя в обнимку на огромном валуне, проводили солнце за горизонт, а потом ещё несколько минут целовались и наслаждались тем, что мы сейчас совсем одни на этом бескрайнем скалистом берегу.
— Валюша, может быть, искупаемся? — с улыбкой предложил Марк. — Когда ещё выпадет такая возможность окунуться в море на закате солнца. Нам и купальники не нужны, поскольку вокруг ни души, здесь только мы с тобой.
Ветра не было, на море полный штиль, вода чистая, как слеза, кроме того, мы обнаружили совсем рядом с нами небольшую лагуну между камнями, вот там и решили искупаться. Быстро скинули с себя одежду и уже через минуту принимали морские ванны. Объятия, поцелуи, слова любви… Мы не заметили, как стемнело, и над нами зажглись звёзды. Да, пора было возвращаться домой. Марк взял меня на руки и вынес на берег. Мы опять поднялись на большой камень, муж подобрал нашу одежду и обувь, через несколько секунд мы создали портал в спальню, и, как были голышом, так и переступили рамку портала. С нас капала морская вода, поэтому Марк расстелил на полу полотенце, а ещё через минуту мы принимали душ. И уже лёжа в постели, тихо обсуждали открывающиеся перед нами новые перспективы и возможности. Ведь теперь, даже находясь в разных городах, мы сможем создавать портал друг к другу, а значит, всегда будем вместе!
А утром сразу после завтрака мы помчались в институт, где учился Марк. Задача у нас была непростая, но мы надеялись, что справимся с ней. Через месяц мужу предстояло сдать 5 экзаменов и 3 зачёта, а потом можно было с чистой совестью уходить на каникулы. Так вот, мы и подумали, а что если попробовать всё это сдать за полдня? Нереально? Ну, это как сказать! Всякое в жизни бывает. Я знала точно, что в реальности моей сестры по блату или за денежку можно было сдать сессию за несколько часов. Да, я не слышала, чтобы в 1964 году кто-то из педагогов брал взятку за оценки, хотя, наверное, и такое бывало. Блата у Марка или у меня тоже не имелось. Зато мы решили использовать наше умение внушать желаемое решение тому или иному преподавателю. Как сказал Марк из того мира, в котором мы бывали в наших снах, для себя лично мы сможем подобное сделать, если объединим наши с мужем усилия по внушению.
Мы стояли в коридоре перед одним из профессоров института, и Марк просил его в виде исключения принять у него экзамен прямо сейчас. Молодой человек объяснил пожилому преподавателю, что несколько дней назад мы с ним поженились, и сейчас нужно срочно решать целый букет самых разных проблем, в том числе и с жильём для молодых, вот поэтому Марк и попросил уделить ему буквально 10–15 минут, заявив, что готов отвечать на любой билет без подготовки. Мы читали мысли профессора и уже знали, что он собирался отправить моего мужа куда подальше, но когда услышал о том, что Марк готов отвечать без подготовки на любой билет, у него появился интерес к этому настырному и самонадеянному студенту. Впрочем, преподаватель знал, что этот юноша никогда не пропускал его лекций и относился к данному предмету с большим вниманием и должным почтением.
— Молодой человек, Вы сами напросились, так что теперь не взыщите! — заявил профессор, приглашая Марка в аудиторию.
Я осталась ожидать в коридоре, но благодаря тому, что мы с мужем были в постоянном ментальном контакте, я слышала и видела всё, что происходило между преподавателем и студентом.
Первым делом Марку было предложено вытянуть билет. После этого он прочитал первый вопрос и сразу же начал отвечать на него, вычерчивая на листе бумаги принципиальные схему устройства, о котором шла речь в билете, и давая необходимые пояснения. Профессор с довольным выражением лица одобрительно кивал, а через две-три минуты прервал ответ студента и предложил перейти ко второму вопросу. Спустя ещё пять минут, экзаменатор начал задавать экзаменуемому самые разные вопросы из всего курса по этому предмету, и каждый раз получал лаконичные и исчерпывающие ответы.
— Марк Захарович, поздравляю Вас! — с улыбкой произнёс преподаватель, открыв зачётную книжку. — Скажу откровенно, давно уже я не получал такого удовольствия от приёма экзамена. И сейчас нисколько не сожалею о том, что поддался на Ваши уговоры. Молодой человек, с утра Вы порадовали меня своими прекрасными знаниями, и я надеюсь, что весь сегодняшний день будет таким же удачным. Конечно же, Вы заслужили оценку «отлично»!
Когда муж вышел из аудитории, я радостно обняла и поцеловала его, после чего мы отправились за следующей пятёркой. А вот здесь нам пришлось совместными усилиями сделать внушение очередному преподавателю, чтобы он согласился прямо сейчас принять экзамен у Марка. В общем-то, это не вызвало у нас затруднений, поскольку мы заранее обговорили, что оба будем думать об одном и том же, даже согласовали текст мысленной фразы, которую каждый из нас попытается внушить преподавателю. И он легко поддался нашим совместным чарам! Или нашему коллективному внушению. В общем, дорогие читатели, это кому что нравится — телепатию мы вместе с Марком применили или магическое внушение. Важен результат! Через 20 минут в зачётке Марка появилась вторая пятёрка!
Примерно так же развивались события с получением зачётов и экзаменационных оценок «отлично» по остальным предметам, которые предстояло сдать моему мужу в эту сессию. Преподаватели соглашались под нашим двойным внушением немедленно принять зачёт или экзамен, Марк блестяще отвечал без подготовки, профессора с доцентами с удивлением цокали языками, хвалили своего студента, пожимали ему руку. Но одного преподавателя не оказалось на месте. Как сообщили его коллеги по кафедре, сегодня у этого товарища был выходной. Однако мы не отчаялись, сели в «Москвич» и отправились к нему домой. А там мы первым делом внушили ему, что он очень
