Книга Легкая энциклопедия для начинающих мам - Оливия Тожа
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
• Когда он стоит, держась за мебель: закройте все острые углы резиновыми накладками. Приклейте скотчем углы ковров, чтобы малыш не зацепился за них ногами. Уберите вещи, которыми вы дорожите и которые находятся на его уровне: безделушки, книги на нижних полках шкафа, пульты дистанционного управления и т. д.
• Когда он ходит: советы по безопасности те же, но вы должны объяснить малышу, что можно, а что нельзя трогать!
Когда малыш начинает ходить, это великое событие. Но больше всего мамочки ждут, когда их сокровище начнет говорить.
От криков к лепетанию, от отдельных слогов к целым словам: все звуки, издаваемые младенцем, – это форма общения, стремящегося принять определенную структуру, чтобы превратиться в настоящую речь.
К 6-му месяцу внутриутробного развития ребенок уже слышит все звуки, доносящиеся до него: стук вашего сердца, бульканье в вашем животе, ваш голос, голоса тех, кто вас окружает, музыку и всю звуковую среду, в которой вы вращаетесь.
При рождении многие звуки ему уже знакомы, в частности, ваш голос, который его утешает и успокаивает. Ребенок выражает свои эмоции и желания через крики и плач, а также при помощи мимики, жестов и т. д.
Примерно в 2 месяца малыш начинает лепетать. Его органы речи еще недостаточно развиты, чтобы издавать звуки, близкие к человеческой речи.
Зато он уже может общаться, в частности, с мамой.
И тогда начинаются первые диалоги:
Малыш: «Агу-агуууу!»
Мама: «Ах, ты мое солнышко! Ты радуешься, что так хорошо говоришь?»
Малыш: «Агуууу!»
Мама: «Конечно, золотце, ты прав! Я тоже очень рада тебя слышать».
К 3 месяцам ребенок уже контролирует свое речевое дыхание: его организм готовится к речи. С этого момента издаваемые им звуки становятся разнообразнее, появляются отчетливые гласные. Он открывает для себя смех и начинает выдавать «монологи» с интонацией нормальной речи.
Для сведения
В этом возрасте звуки, издаваемые младенцами, интернациональны! Все дети мира лопочут примерно одинаково, хотя уже прослеживается акцент и интонации родного языка.
Около 5–6 месяцев малыш начинает осознанно видоизменять свой лепет, ему удается привлечь к делу свой язык, которым он с удовольствием щелкает; он выдувает воздух, заставляя вибрировать губы, то громко кричит, то шепчет… Иными словами, исследует весь диапазон своих возможностей.
К 7 месяцам он добавляет согласные и так образует настоящие слоги, повторяемые до бесконечности: «ба-ба-ба-ба», «ма-ма-ма-ма»… (наиболее часто употребляются гласные «а» и «е» и согласные «м, н, п, д, к» в составе огромного разнообразия слогов).
Первое слово
Однажды среди всего этого лопотания ваше сокровище впервые произносит это чарующее слово «мама». Ваше сердце замирает, готовое разорваться от счастья. В своем нежном порыве вы почти забываете, что у него это вышло совершенно случайно. Зато увидев вашу реакцию, малыш понимает, что только что сказал нечто важное, привлек ваше внимание и вызвал радость. Поэтому он примется повторять его на все лады, пока осознанно не назовет вас мамой.
Последние исследования доказывают, что детское лопотание – это самая настоящая речь: чтобы выдать эти «обрывки слов», у ребенка задействуется левое полушарие (центр речи), тогда как при улыбках и радостном повизгивании включается правое полушарие (центр эмоций).
В течение нескольких месяцев ребенок будет исследовать весь диапазон возможных сочетаний гласных и согласных, которые он сможет выговорить. Варьируя ритм, интонацию, он сможет даже его расширить, дублируя, к примеру, одну гласную (аба, ака). Он будет разговаривать сам с собой, упиваясь звуком собственного голоса…
С 9 до 10 месяцев лопотание продолжает совершенствоваться, к чему добавляется осознанное восприятие: звуки, которые он слышит целыми днями, наделены смыслом, люди и предметы имеют свое название. Это открытие побудит его запоминать слова, понимать их значение в конкретной ситуации.
К концу первого года ребенок запомнит около тридцати слов, которые он начнет узнавать даже за пределами их контекста.
К 18 месяцам малыш уже знает пятьдесят слов и может воспроизводить некоторые из них. За этот долгий период он набирает нужный запас слов, проводит связь между предметами и их названиями.
Погодите, пройдет еще немного времени, и он начнет говорить без умолку!!!
ОБЩАЯСЬ С РЕБЕНКОМ
Как правило, мы подстраиваем свою речь под конкретного собеседника, а с ребенком и вовсе удваиваем усилия. Все матери в мире меняют свой голос и словарный запас, обращаясь к своему ребенку: ритм речи замедляется, фразы становятся короче, интонация преувеличена, и все это сопровождается невероятно экспрессивной мимикой. Это явление вполне нормальное и продолжается довольно долгое время. Тем не менее не нужно впадать в крайность и опускаться до уровня малыша, считая, что так он вас лучше поймет.
Что можно делать
• Изменять свой голос, использовать мелодичную интонацию и соответствующую лексику: «И где же бутылочка? Где она? Ах, вот она, бутылочка нашего зайчика!» Не стесняйтесь, все это делают!
• Подбирать простые, общеизвестные слова, но не коверкать их: «Смотри, какая красивая собака!»
• Помочь малышу запомнить правильное название: «О, бибика, мама». «Да, милый, это мамина машина».
Чего не нужно делать
• Разговаривать с ребенком как с взрослым: «О, черт! Я уронила твою бутылочку. Вот растяпа!»
• Разговаривать его языком: «Кто это? Ав-ав!» Лучше, чтобы он сразу знал, что правильное слово – собака, даже если пока не может его выговорить.
• Пытаться заставить его произнести слово правильно, когда он еще не может этого сделать (потому что плохо владеет органами речи): «Надо говорить не „кафа“, а „каша“. Повторяй за мамой: „Каша!“ – „Кафа!“».
Играть для малыша – это значит учиться, набираться опыта, развивать свой интеллект, одним словом, расти! Для него это основное занятие.
В первый год своей жизни ваш ребенок не откроет коробку с игрой и не примется играть в нее сам с собой, ради развлечения. Нет, нет и нет! Играть он будет ТОЛЬКО С МАМОЙ. Конечно, у вас будут небольшие передышки, когда все его внимание будет занято каким-нибудь предметом, изучением его внутренностей и способности отскакивать от земли. Но чаще всего именно вы будете его любимой партнершей по игре. Ведь, чтобы от души повеселиться, многого не надо: пощекотать друг друга, поиграть в «прятки» или «кукольный театр»… И это прекрасные моменты! Играя, вы общаетесь между собой, обмениваетесь эмоциями, укрепляете свою связь.
