Книга Технология жизни ...и при чем тут дети? - Александр Маркитанов

Что такое фрагментарное восприятие? Его лучше всего иллюстрирует притча о трех слепых старцах, каждый из которых потрогал отдельный фрагмент слона, и из этого своего поверхностного опыта уверенно вывел умозаключение. Один сделал вывод, что слон – это веревка, потому что потрогал хвост. Другой, потрогавший ногу, пришел к заключению, что слон – это столб. У третьего возникло стойкое убеждение в том, что слон – это шланг, потому что он ощупал хобот. Каждый из них ограничился поверхностным изучением предмета, относительно которого смело вынес решение. Решение неверное. В данном случае правота легко определяется любым зрячим. Но не слепым.

Чем чреват для слепцов неверный вывод? Они не смогут разумно и безопасно взаимодействовать с тем, относительно кого или чего заблуждаются. Ведь слон – это не плюшевая игрушка. Наши заблуждения не так безобидны, как кажется на первый взгляд. Ладно слон, это мелкий эпизод. А среда обитания под названием «окружающий мир»?! Заблуждения относительно устройства мира, в котором мы живем, чреваты разочарованием, страданием, болью. Заблуждения есть слепота. Точнее, слепота – причина заблуждений. Заблуждения таят в себе опасность. Иллюзии – это опасно. Большинство иллюзий подлежит крушению. Крушение иллюзий всегда болезненно.

Если возникла боль, принято винить личность, которая, как кажется, эту боль причинила. На самом деле личность всего лишь разрушила иллюзии. В действительности причина боли не в какой-то личности, а в собственных иллюзиях. Иногда иллюзии приводят к трагедии.

При нормальном функционировании таких органов чувств и восприятия, как зрение и слух, большинство людей остаются слепыми и глухими. Эту слепоту и глухоту обеспечивает узкое материалистическое сознание. Суженное сознание влияет на мыслительный аппарат, который интерпретирует входящую информацию на материалистический манер. Суженное сознание позволяет уму автоматически дать санкцию на неверную реакцию. На закономерно возникающие раздражители каждый индивидуум реагирует по-своему – в зависимости от того, чем он внутренне вооружен. Суженное сознание при слабой интуиции заставляет человека реагировать на раздражители неверно – во вред самому себе. Узкое сознание позволяет уму полагать, что человек – это тело с мозгами, желаниями, страхами и верой (с приличной долей сомнений) в лучшую долю. Взаимоотношения с Богом никакие или весьма условные и абстрактные.

Показатель отсутствия Бога в жизни человека прост: человек готов принимать только положительные события в своей жизни, отрицательные он отвергает. Человек вроде бы осведомлен из разных источников о существовании неприятностей в этом мире, и особых претензий к Вседержителю у него не возникает, но только до тех пор, пока… Пока эти неприятности не коснулись его лично. При возникновении некомфортных элементов бытия, в момент боли, которую причиняют эти элементы, Бог как Творец этого мира, как непререкаемый авторитет, исчезает. В момент чувства несправедливости и боли есть только протест от переживания болезненных ощущений. В момент боли человек забывает, что он подобие Бога и, соответственно, творец своей судьбы. Раз судьба подкинула проблему, значит сам что-то не так сотворил. Но в боли потребитель исключительно божественных благодатей не анализирует свои (творца) ошибки, он просто возмущен поворотом событий. Сказывается неверное восприятие картины мира. Вооруженный невежеством в виде подмен вместо веры в Бога человек остается один на один со своей бедой.

Однако оставим Бога в покое, вернемся в мирские будни. Объясню на примерах, с которыми мне довелось соприкоснуться.

Один прекрасный парень вырос в семье любящих родителей. Два любящих сердца, имея гармоничные отношения, создали прекрасные условия для формирования личности – атмосферу любви. Родители дали сыну очень важный фрагмент – образец отношений между мужчиной и женщиной. Только фрагмент. Так уж получилось. Пока все течет гладко, никому в голову не придет – мальчик-то растет с «ахиллесовой пятой». Никто обычно не догадывается, что, имея фрагментарное восприятие мира, любая самая прекрасная личность непременно столкнется с тем, что доселе ей было незнакомо. Обладателю фрагментарного восприятия придется расширить рамки, через которые он смотрит на мир. Как? Через собственный опыт. Какой ценой? Пока не произошло событие, это неизвестно. Станет известно только тогда, когда произойдет столкновение с незнакомым явлением. Может, переморщится, переживет и станет мудрее, сильнее, а может…

Никто и не подозревал, что юноша уязвим оттого, что имеет только фрагмент картины бытия. О том, что существуют другие отношения, отличные от отношений его родителей, замечательный мальчик не знал, а задумываться не было повода. Любящие родители не поведали – не помышляли о необходимости, а сам парень не догадался поразмышлять и поизучать законы причин и следствий мира, в котором он живет. Посему он был не готов – не вооружен против естественных явлений в этом мире. И когда сердце семнадцатилетнего юноши воспылало чувствами, только его ангелам было известно, что над ним нависла смертельная угроза, опасность. Никому в мире материальном (из числа заинтересованных в безопасности парня) об этом не возникло повода даже подумать.

В чем опасность? Опасность в иллюзии, что пришедшая в его пространство принцесса непременно будет оправдывать его ожидания, компенсировать ему дефицит любви к себе собственными поставками чувств, и это будет длиться бесконечно. Чувствительность, ранимость, недостаточная любовь к себе в сочетании с иллюзиями обыкновенную учебно-тренажерную ситуацию превращает в смертельно опасную. Это и есть незащищенность. Опасность не в самой ситуации, опасность в незащищенности.

За время взросления в атмосфере, созданной родителями, у парня сформировался фрагмент действительности, который он ошибочно воспринимал как абсолютную действительность. Отсутствие целостной картины мира делает человека слепым, неустойчивым, неспособным держать сокрушительный удар. В мышлении и подсознании незаметно сформировалась, поместилась и укрепилась иллюзия, категоричное суждение: отношения должны и могут строиться только так, как у моих родителей, любовь – это сладостное обладание объектом чувств. О том, что это иллюзии, юноша не знал. О том, что любая иллюзия подлежит крушению, он тоже не знал. О том, что крушение иллюзий болезненно, также ему не было известно. О том, что болезненные ощущения бывают невыносимыми, он и подумать не мог. И вот к этой области бытия (что абсолютно естественно, но для данного парня находилось в полном мраке неизвестности) он прикасается, имея «ахиллесову пяту» от головы до сердца. Этой «ахиллесовой пятой» является категоричное мнение и святая иллюзорная вера в то, какими должны быть отношения между любящими людьми, иллюзорное представление о том, как должен вести себя любимый человек. И вдобавок ко всему этому «богатству» – еще и дефицит любви к самому себе, слабый дух и высокая ранимость.

С таким опасным для жизни набором юный человек влюбился. Прекрасная, нежная юная фея вызывала в его душе приятный трепет, а ее ответный интерес к нему давал ощущение крыльев, чувство полета, буйные фантазии, предвкушение ближайших сладостных перспектив. Состояние эйфории сладко. Но! Оно опасно для слабого духа. Когда жизнь дает шлепок, розовый туман эйфории рассеивается и человек обнаруживает, что забрался под облака, а крыльев-то нет – это была иллюзия.