Telegram
Онлайн библиотека бесплатных книг и аудиокниг » Книги » Психология » Плохие привычки хороших детей. Учимся понимать своего ребенка - Алла Баркан 📕 - Книга онлайн бесплатно

Книга Плохие привычки хороших детей. Учимся понимать своего ребенка - Алла Баркан

240
0
Читать книгу Плохие привычки хороших детей. Учимся понимать своего ребенка - Алла Баркан полностью.

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
1 ... 29 30 31 ... 95
Перейти на страницу:

Причиной заикания в возникшей ситуации может стать и перегрузка интеллекта малыша. В свои три года он знает массу стихов, считает. И даже то, что речь его не поспевает за мыслями, - такой же неблагоприятный фактор. По- видимому, у ребенка неравномерность психомоторного развития, когда мышление, лежащее в основе речи, опережает строго координированное участие всех функций речевого аппарата. И то, что папа начал поправлять ребенка и даже передразнивать его, - недопустимо. Такая тактика родителей в дальнейшем способна вызвать у малыша страх речи и лишь усилить заикание тогда, когда он будет волноваться.

И наконец, тревожность Ваша, вообще тревожность матери, содействует логоневрозу.

И сниженная реактивность организма малыша в связи с простудными заболеваниями - тоже фактор, предрасполагающий к дефекту.

Так что, действительно, как дальше сложится судьба ребенка, неизвестно. Чтоб не сложилась она плачевно, Вам надо срочно ликвидировать причины.

Мы рассказали только о причинах у Вашего ребенка. Есть и другие...

К примеру, толчком для заикания в 3 года возможна «борьба» с упрямством, когда родители мечтают «переделать» малыша и добиваются победы, но лишь какой ценой.

Или... разлука с мамой, когда ребенка оформляют в сад и он боится, что мама его бросит.

Или... когда вдруг в доме появляется второй ребенок, и первенец, отчаявшись, мечтает любым путем вернуть внимание родителей, заставить их, как и прежде, беспокоиться о нем.

Когда родители сами страдали в детстве заиканием, когда они невнятно и очень быстро говорят, так, что малыш не успевает за их темпом речи, когда ребенок замкнут и стеснителен в общении, а Вы с ним ходите все время в гости, знакомя с новыми людьми, или когда он не насыщен играми со сверстниками, а Вы мешаете ему - все это может привести к логоневрозу. Ну и конечно же - невропатия.

Мы перечислили ряд предпосылок, которые Вы выявите сами, те факторы, которым просто Вы раньше и не придавали значения, хотя они способны сыграть большую роль, поэтому их надо нивелировать.

Запомните, что очень часто лишь устранение причины приводит к избавлению от заикания. В 80-90 процентах случаев оно само проходит через несколько месяцев с начала появления.

Обычно мамы, говоря о заикании, имеют в виду в основном логоневроз (невроз речи). Но заикание неоднородно и может возникать при самых разных заболеваниях. Поэтому, когда причины Вам непонятны, необходимо посоветоваться с логопедом, невропатологом, психологом и психиатром и провести курсы назначенного лечения.

КАК НАДО вести себя родителям с ребенком, который начал заикаться

Взять себя в руки и не паниковать.

Попытаться разобраться в причинах дефекта.

Ликвидировать их.

Создать дома спокойную обстановку.

Не ссориться при нем и не конфликтовать.

Оберегать от бурных эмоций, даже положительных (празднование дня рождения, посещение кукольного театра и т. д.).

Исключить шумные игры и шумные детские компании.

Уменьшить интеллектуальную нагрузку.

Помочь избавиться от страхов.

Выработать уверенность в себе. Найти правильную тактику воспитания. Не расходиться в методах воспитания с другими родственниками.

При рождении второго ребенка уделять первенцу максимум внимания.

Научить правильно общаться. Постараться не ломать его стереотипы. Повременить с оформлением в детский сад. Как можно реже ходить в гости. Не приглашать часто к себе гостей. Ослабить нервное напряжение.

Любыми способами отвлекать его от речевого дефекта и не фиксировать внимание на нем.

Не заставлять правильно повторять «невыговаривающиеся» слова.

Говорить в присутствии ребенка медленно и тихо. Свести к минимуму беседы с ним.

Повышать общую сопротивляемость его организма для профилактики различных заболеваний.

КАК НЕ НАДО вести себя родителям с ребенком, который заикается

Всем своим видом подчеркивать свое беспокойство. Акцентировать внимание на дефекте и в присутствии ребенка жалеть его.

Впадать в панику.

Заставлять по нескольку раз правильно выговаривать исковерканные слова.

Передразнивать его. Поправлять.

Постоянно вовлекать в беседы и разговоры. Поощрять шумные компании. Ссориться, конфликтовать- Пугать.

Увеличивать интеллектуальную нагрузку. Постоянно ломать стереотипы.

Помните, что сроки прекращения заикания во многом зависят от Вас.

Ситуация для родителей

На Павлика вчера вдруг утром неожиданно набросилась какая-то собака, внезапно выскочив из-за угла. Она не сделала ребенку ничего плохого, лизнула только лишь его в лицо, но Павлик в ужасе отпрянул от нее и закричал так, словно его режут. Весь побелел, затрясся, зарыдал. Его весь день пытались успокоить, но Павлик успокоиться не смог. А вечером вдруг начал заикаться, рассказывая папе, что случилось, и именно с того момента, когда папа громко рассмеялся и обозвал его при всех трусишкой.

Почему начал заикаться Павлик?

Правильно ли вел себя его папа?

Как в данной ситуации поступили бы Вы?


И у детей бывают нервы на пределе
(Нервный ребенок)

«Нервы, наверное, это инструменты какие-то, потому что мамочка говорит, что на них можно играть». (Юля С, 5 лет)

Нет, Ваш ребенок, к счастью, не страдает ни энурезом и ни заиканием, он никогда не пробовал свой пальчик и не догадывается, что означает онанизм, но почему-то все-таки общение с ним Вам не доставляет удовольствия, оно скорее кажется обузой.

Вы не желаете водить его с собою в гости и лишний раз боитесь вывести во двор, а о дошкольном учреждении не может быть и речи. Ведь он — неуправляем и разболтан, а главное — непредсказуемый ни в чем.

Вот он, как вихрь, носится по комнатам, хватает вещи и бросает их. Кричит, командует и требует невыполнимого. И вдруг затих и где-то притаился. Но неизвестно, что последует за этим.

Вот он залез под стол, увидя что-то. Трясется весь от ужаса и страха, и непонятно Вам, с чем связан страх.

А вот навязчиво все время поднимает руку, как будто отдает кому-то честь.

А вот он что-то перепроверяет и повторяет свои действия как ритуал.

И не узнаешь у него зачем.

Попробуй только его расспроси.

Чуть что не так, он сразу начинает плакать, впадает в ярость, не умея сдерживать свой гнев, и даже может замахнуться на Вас. Потом отходит, кажется спокойным, а Вы вновь напряженно чего-то ждете, не понимая, что с ним происходит: он болен или у него дурной характер. И в то же время все вокруг считают, что он нервный. Но разве может малыш быть нервным в три года? Какие у него заботы? И что в действительности означает слово «нервный»?

1 ... 29 30 31 ... 95
Перейти на страницу:
Комментарии и отзывы (0) к книге "Плохие привычки хороших детей. Учимся понимать своего ребенка - Алла Баркан"