Книга Мирка. Дорогу осилит идущий. Книга 1 - Лариса Коробицына

Из ста первокурсников к третьему году обучения оставалось не более двадцати человек, а диплом Лекаря получали всего три-четыре счастливчика. И это были метры, ни одной тессы среди них не было. Школа за три года обучения выставляла плату аж  в  50 золотых, что заставляло задуматься и решить, сможешь ли ты справиться с поставленной задачей...  Не зря большинство уходило после двух лет обучения.

    Третий диплом учебного учреждения был самым ценным. Успешно сдавший все экзамены получал звание Бакалавр, что соответствовало пятой магической категории и диплом  Лекаря. Всё это позволяло уже молодому магу быть самостоятельной  единицей и жить по магическим законам, которые сильно отличались от обычных, и давали ряд преимуществ и освобождение от многих видов сборов и налогов. Может еще и поэтому за третий диплом выставлялась громадная сумма.

    Мы несколько увлеклись разговором и, наверно, пропустили начало общего собрания, если бы не два события, произошедших почти одновременно. Сначала раздался резкий вибрирующий звук гонга, а затем почти все первокурсники,  с возгласами удивления или крепкого словца, подняли левые руки с браслетами. Запястье под ним неприятно покалывало, а сам браслет вибрировал и повторял звук гонга. Старшекурсники со смешками наблюдали за нашими синхронными действиями и непонимающими лицами, но разъяснять ничего не торопились.

    На не высокую трибуну поднялся Ректор, представился и объяснил, всё только что произошедшее, новичкам. Таким нестандартным образом нас будут будить по утрам: сначала звук гонга, а затем, если обучающийся не просыпается и не встает - легкие болевые ощущения. Далее он произнес ёмкую короткую речь, как нам повезло поступить на обучение, которое материально поддерживает и курирует наше государство.   Так же упомянул, что все студенты при поступлении, были разделены на пятерки.  Сделано это было для того, чтобы у всех учащихся, присутствовал дух соперничества и нарабатывались навыки доверия и взаимопомощи близкому окружению. За все достижения во время учебы и за все дополнительные занятия начисляются баллы, а за прогулы и прочие неприятности - удаляются. По окончании каждой десятины подводится итог, который суммируется или уменьшается на всю пятерку. То есть, ответственность за действия и поступки одного, несет вся пятерка. А в качестве "пряника" предложили следующее:  пятерка, набравшая большее количество баллов имеет право выбрать место практики.

На первый курс в этом году, набрали 120 человек, и это было по школьным меркам, очень много. На втором и третьем курсе обучалось примерно столько же.

Во время ознакомительной речи я постоянно крутила головой, пытаясь выглядеть Касьяну, пока мне не сделали замечание, так что поиски соучастницы, в побеге из отчего дома, временно пришлось отложить.

    После окончания торжественной части старшекурсники отправились на свои занятия. Первый же курс, оставшийся на площадке, сначала разделили на звезды, называя старшего звезды, а затем уже звезды разделили на  четыре больших  группы и развели по учебным кабинетам. В нашей звезде старшим был назначен Надир, чему четверо остальных  обрадовались, так как лишние обязанности на себя брать никто добровольно не хотел.

    Касьяны среди поступивших учащихся не было, и я с облегчением выдохнула. Кто знает, как бы она повела себя здесь.

    Учебный кабинет, отведенный нам, был построен по системе амфитеатра, задние ряды плавно уходили вверх, и был рассчитан на гораздо большее количество учащихся. Сам кабинет был светлый, с большими окнами, с громоздким столом для преподавателя, который был смещен ближе к стене, а за ним была нереально огромная доска, почти во всю стену.  Моего воображения не хватило, чтобы определить назначение и применение этой самой доски, но видя любопытные глаза других, успокоилась, что я не одна такая, непонимающая.

    Первый длинный стол - парта среднего ряда оставался свободным, и я недолго думая, села за него: и до выхода близко и преподавателя видно и слышно хорошо. Шедшие за мной ребята тут же устроились рядом.

- Ты не будешь возражать, если я сяду с тобой? - спросила Любава.

- А должна? - очень удивилась от постановки вопроса.

- А ты оглянись, - хихикнула Любава, - девчонки группой сидят отдельно, парни группой отдельно. И только ты, с тремя парнями, сидишь отдельно.

- Почему это я с парнями, может это они со мной? И вообще, не мнись, садись.  Парни и с тобой сидеть будут. 

Оглянулась и заметила, что Радим и Мирон, уткнувшись друг в друга, мелко трясутся. А  у Надира, закрывшего  руками лицо, слегка подрагивают плечи.

- Они что, опять надо мной смеются? - тут же возмутилась и оскорбилась. После моего эпического появления у них, и совместного поиска нечисти на мансарде, они постоянно острили и подтрунивали над моим  умом и богатым воображением, припоминая "большую, зеленую и с рогами". Надир долго пытался выяснить, где я прочла или увидела  такой колоритный и странный персонаж.

- Ты сейчас похожа на мелкую задиристую птичку,  - то же смеясь,  ответила соседка по столу.

- Ой, Мелкая,  уморила! Ты посиди спокойно немножко. А то нас с первой пары, в первый учебный день, в первый год обучения выпрут, – смеясь, сказал Мирон.

     Зашедшая самой последней в кабинет женщина,  была в насыщенной зелено-голубой короткой мантии.  Она мгновенно привлекла общее внимание и в помещении резко воцарилась тишина.  Высокая, статная, с высокомерным волевым лицом, затейливо уложенными светлыми волосами, она разительно отличалась от всех ранее увиденных преподавателей, какой-то броской, хищной, искусственной  красотой. Роковая женщина - такое определение возникло и осталось у меня.

Если парни охватывали общий образ и останавливались на лице, то мы с Любавой зачарованно смотрели на мантию.  Ткань мягко переливалась и мерцала, создавая ощущение бегущих по ней искрящихся волн. Учащимся выдали длинные темные серые балахоны, а у этой мантия представляла собой изделие высокой моды - "шедевр от кутюр".  Взгляд опустился ниже, и я пораженно замерла, такого я еще не видела. Тонкая изящная кисть магессы, с множеством массивных колец на длинных пальцах и сделанный экстравагантный, вызывающий недоумение маникюр. Ведь в реальной жизни у человека, ногти не могут выглядеть, как когти. Они были удлиненной продолговатой формы, заостренные и чуть загнутые на концах, и покрыты черным. Или в этом мире у некоторых людей встречается такая аномалия? В груди что-то противно заныло и напряглось,  появилось тревожное чувство опасности.

- Меня зовут метресс Арджана, - мягким, чарующим голосом начала она. - Я приехала из столицы, и буду работать здесь, в должности старшего преподавателя -зельевара. С этого года я являюсь Куратором вашей группы, так что со всеми вопросами, предложениями и разногласиями прошу обращаться ко мне - резким, хорошо поставленным голосом закончила она. Затем цепким неприятным взглядом обвела аудиторию, ненадолго остановившись на нашей отдельно сидящей пятерке. - После уроков, у секретаря, каждый должен подписать договор на обучение и обязательно посетить лекаря. - Еще немного молча, постояла,  продолжая буровить нас своим тяжелым взглядом, положила на первую крайнюю парту стопку листов и величественно удалилась.