Telegram
Онлайн библиотека бесплатных книг и аудиокниг » Книги » Психология » Терапевтические сказки в коррекционной работе с детьми - Олег Хухлаев 📕 - Книга онлайн бесплатно

Книга Терапевтические сказки в коррекционной работе с детьми - Олег Хухлаев

311
0
Читать книгу Терапевтические сказки в коррекционной работе с детьми - Олег Хухлаев полностью.

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
1 ... 27 28 29 ... 39
Перейти на страницу:

– Вы не можете здесь остаться, – покачал головой Мудролюб. – В вас созрело уже столько «могу делать сам», что они будут заставлять вас пробовать найти им применение. Вам захочется самим принимать различные решения, делать то, что хочется….. Но вы быстро растете. И если помедлите, крылья уже не смогут выдержать вас. И вы останетесь на планете Детство навечно.

– Ладно, давай крылья. Примерим их, – сказали дети.

– Не все так просто, опять покачал головой Мудролюб. – Чтобы преодолеть путь к планете Взросление вам понадобятся все ваши силы, а главные из них – это Сила воли, Сила ума и Сила добра.

– Ну с Силой воли и Силой ума мы согласны – это полезные штуки. Пригодятся всегда. А вот зачем Сила добра? Явно лишняя, – возразили принц и принцесса.

– Нет, это самая главная сила взрослых, – ответил Мудролюб. – Взрослые они на то и взрослые, что умеют помогать другим. Отдавать себя. А не только получать, как дети. И надо научиться заботиться о других, иначе не почувствуешь себя взрослым.

– Ну, уговорил. Будем искать в себе все три силы, – согласились ребята.

Однако легко сказать. Труднее сделать. Вот Сила воли – найдешь ее, схватишь. А она как скользкий мячик из рук выскакивает. И тогда начинаешь выкрикивать, других перебивать, на уроках учителя отвлекать, ребят. А когда домашнее задание делать начинаешь, так Сила воли под парту прячется и никак не хочется доводить его до конца.

А Сила ума как нарочно на математике зысыпает или на русском, когда думать надо. Хочется все бросить и поговорить с соседом.

А Сила добра как раз на уроке отлично себя чувствует. Хочется всем помогать, а не с учебником, к примеру, работать. Но после звонка прячется куда-то в тайное место. И уже хочется не помогать, а побегать и покричать.

Трудно было искать эти силы принцу и принцессе, но уж очень хотелось им на планету Взросление. И как во всякой сказке, все-таки нашли свои силы, трудности преодолели. И тогда как-то вечером очень странно посмотрели на них родители – с гордостью и радостью!

– Кажется наши дети повзрослели, – сказали они. А ребята при этом засмущались и стали прятать что-то в карманы. И взрослые не заметили, что из карманов торчали кусочки желто-фиолетовых листьев и маленькие слонообезьянчики, потому что ребята решили кусочки планеты Детство захватить с собой в Жизнь. А мы с вами заметили, но мы позволим им это. Не так ли?

Разные сказки
Трудности в общении со сверстниками
Облачко Пуфик

Далеко-далеко, за морями и горами в царстве неба (по соседству с солнцем и луной) жил маленький ребенок – облачко, которого звали Пуфик. Он был очень веселым и беззаботным. Пуфик любил гулять по небу вместе со своей доброй и мягкой мамой Кучевой Тучкой и сильным, большим папой Громом, которые его очень любили. Часто втроем они катались по всему небу и любовались сказочной природой.

Однажды Пуфик полетел гулять без родителей. Ему было весело и радостно смотреть сверху вниз на таких же маленьких детей, как он сам. Они смеялись и радовались хорошей солнечной погоде. Но неожиданно Пуфику стало грустно. Ему захотелось вместе с ними беззаботно радоваться солнышку, ловить солнечных зайчиков, бегать и играть в прятки. И он решил подойти, чтобы познакомиться с ними.

– Здравствуйте, меня зовут Пуфик, я живу на небе. Давайте играть вместе. Мне хотелось бы с вами дружить.

– А что ты можешь? – спросили дети.

– Я не знаю, – растерянно произнесло облачко.

– Ты можешь играть в салки? – спросили дети.

– Нет, не могу, – ответило облачко.

– А в мячик?

– В мячик? – переспросило облачко. – Ой, тоже не могу, у меня нет рук, как у вас.

– А во что же ты будешь с нами играть? – недоуменно спросили дети. – Ты же ни во что не умеешь играть. Нет, – сказали дети, – мы не будем с тобой дружить. Ты нехороший, ты загораживаешь нам солнце. Ты не такой, как мы, и ты не сможешь с нами играть. Уходи, мы не будем с тобой дружить, – еще раз повторили дети.

И облачко улетело. Ему было очень плохо. Оно чувствовало себя никому не нужным и покинутым.

– Меня никто не любит, – сквозь слезы всхлипывало оно. – Со мной никто не хочет играть, я ничего не умею. Почему я не такой, как эти дети?

Ему захотелось улететь далеко-далеко, чтобы его никто не видел.

– Если меня никто не любит, тогда зачем я здесь нужен, зачем мне жить, – думал маленький Пуфик. – И родители меня, наверное, тоже не любят, они меня просто жалеют, потому что я ничего не умею, у меня ничего не получается.

Так облачко долго плыло по небу, пока не прилетело в пустыню, где ему настолько стало горько, что оно расплакалось еще сильнее, и его маленькие слезинки, горько падая на землю, образовали красивое синее озеро. А облачко все плакало и плакало, пока не услышало голоса животных и птиц, растений и деревьев. Эти голоса, доносившиеся с земли, благодарили его за то, что оно утолило их жажду и наполнило их новой жизнью.

И в этот момент маленькое беспомощное облачко с красивым и нежным именем Пуфик поняло, что оно тоже что-то умеет, что-то значит в этой жизни и может дарить радость окружающим. А главное – оно поняло, что любит все, что его окружает, и почувствовало, что и оно кому-то очень нужно, его любят, ждут, на него надеются.

От этого ему вдруг стало очень весело и легко. Все звери и птицы стали восхвалять маленькое облачко:

– Да здравствует облачко! – кричали они. – Ты самое лучшее облачко на свете! Ты такое красивое, легкое и пушистое, мы тебя очень любим и хотим, чтобы ты стал нашим другом!

Пуфик был счастлив!

Он вновь полетел на свою полянку, где резвились дети, которые его так обидели. Но он на них уже не обижался, так как многое понял. Светило солнышко, было очень жарко, и всем хотелось летней прохлады. Тогда Пуфик решил порадовать всех и пролил на землю летний ласковый дождик. Дети в восторге запрыгали по лужам и протянули ручки к небу. И тут они увидели на небе то самое маленькое облачко, которое доставило им такую радость.

– Милое облачко, – закричали они. – Не уходи, давай поиграем с тобой в прятки. Давай мы будем с тобой дружить!

Для маленького Пуфика это было самой большой наградой за его труды. Он понял, что надо только постараться, и тогда обязательно найдешь много хороших друзей.

Светило солнышко, была прекрасная погода, по небу весело плыло маленькое белое и пушистое облачко, а внизу по травке бежали дети, пытаясь догнать своего нового друга. Затем они долго кружили в хороводе и пели Пуфику свои любимые песни.

Рыжий котенок

Жил-был маленький-маленький котенок. Жил он в маленьком и очень уютном домике вместе со своей мамой-кошкой и папой-котом и вместе со своими братьями и сестрами – котятами. И был он самый маленький и очень рыжий. Да-да, совсем рыжий и яркий. Когда он шел по улице, сразу было видно, что это именно он идет, такой он был рыжий. И самое удивительное было то, что все вокруг него были серые: темно-серые, светло-серые, серые в черную и белую полоску – и ни одного, ну совсем ни одного рыжего. Все в его семье: и мама-кошка, и папа-кот, и все котята-были очень красивых серых оттенков; и вся его родня была серой; и все знакомые. Словом, из всех, кого он знал, он был один такой рыжий!

1 ... 27 28 29 ... 39
Перейти на страницу:
Комментарии и отзывы (0) к книге "Терапевтические сказки в коррекционной работе с детьми - Олег Хухлаев"