Telegram
Онлайн библиотека бесплатных книг и аудиокниг » Книги » Научная фантастика » Дарующий силу. Дух - Роман Драксодий 📕 - Книга онлайн бесплатно

Книга Дарующий силу. Дух - Роман Драксодий

68
0
Читать книгу Дарующий силу. Дух - Роман Драксодий полностью.

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
1 ... 26 27 28 ... 66
Перейти на страницу:
вскочить со своих мест, но, вошёл учитель и они отложили месть до перерыва. Моль только порадовался своему решению, подождать снаружи до самого начала урока, но тут же скривился – это лишь оттянуло момент расплаты за ночные деяния Здеца, а до конца урока он уже накрутит себя до полуобморочного состояния!

Этого старика рунолога студенты боялись больше, чем учителя алхимии Арику Нилс, поскольку он всегда говорил, что «я уже старый, мне всё равно…» и мог с лёгкостью выкинуть в окно любого зарвавшегося ученика, да ещё и отчитать его семью за то, что воспитали такого отброса. Грин вообще подозревал, что его потоку достались самые злобные педагоги, но был в этом и положительный момент – благодаря этому аристо особо не мешали учиться, но это не касалось предметов куратора их класса, учителя теории магии Ирвина Ициса.

— Доброе утро, ребята, давайте-ка узнаем нечто новенькое об удивительном мире рун! — тихим, но очень жизнерадостным голосом поприветствовал всех старичок.

Грин вздохнул. Рунология его не интересовала по двум причинам: во-первых – нужно иметь твёрдую руку и хорошо рисовать, а во-вторых – это было чертовски дорого, поскольку краска для начертания требовала редких компонентов. Нет, разумеется были варианты и для нищебродов, но разница в качестве и долговечности была колоссальная! А пропускную способность магической энергии через созданный контур и сравнивать не стоило…

А вот Пак аж воспылал! Моль изредка косился на товарища и видел, как тот ловил каждое слово учителя, хотя тот рассказывал лишь общие вещи, необходимые для сдачи теоретического экзамена, поскольку первый курс исключительно знакомил студентов со всеми дисциплинами и только со второго ученики самостоятельно выбирали факультеты и определяли направление своего развития.

Сам Грин определился ещё в момент успешного прохождения процедуры инициализации в десять лет – только боевая магия! Сейчас-то он уже отдавал себе отчёт, что та детская мечта была обусловлена лишь возможностью отстоять свой кусок хлеба, но, тем не менее, он не отказался от неё, лишь немного переосмыслил подоплёку и теперь хотел стать первоклассным боевиком, чтобы заслужить уважение, статус и своё место под солнцем. Но, мечта оказалась несбыточной, поскольку отпрыски богатых семей имели преимущество на ранних этапах развития, благодаря поддержке родов, а он не мог позволить себе дорогущие алхимические препараты для расширения энергоканалов, да и до инициализации его не пичкали тонизирующими снадобьями. Кроме того, у него не было возможности подождать и провести инициализацию позже, например в пятнадцать, что тоже давало неплохой старт, ведь в десять лет её провести дешевле всего и всех приютских валом прогоняли через эту процедуру, даже несмотря на то, что это было сродни сбору недозревшего урожая.

— Пак Руин, сегодня попрошу тебя побыть ненадолго побыть учебным пособием, — тем временем произнёс старик, вырывая Грина из раздумий о своём незавидном положении в этом жестоком мире.

— Да, учитель Локус! — обрадовался жирдяй и поспешил на помост, едва не опрокинув собственный стол.

— Будь так любезен, сними рубашку и продемонстрируй всем свои руны.

Ни капли не стесняясь, толстяк скинул пиджак с рубахой и гордо выпятил живот под обидный, издевательский смех одноклассников. Грину стало жаль пухляша – теперь все будут глумиться над ним ещё больше, но, внезапно, его шокировал взгляд Пака! Тот стоял с таким надменным видом, словно являлся произведением искусства и лишь по странной случайности был вынужден терпеть внимание необразованных плебеев. А ещё больше Грина шокировал тот факт, что он почувствовал чёрную зависть к его непоколебимой уверенности в себе!

— Так-с, ребятки, — старый Локус встал и обошёл толстяка вокруг, поглаживая коротенькую бородку и удовлетворённо кивая собственным мыслям об увиденном, — кто мне расскажет, что мы здесь наблюдаем?

— Жирную свинью! — выкрикнул кто-то не выдержав и по аудитории пронеслась волна хохота.

— Вот как? — удивился учитель и печально покачал головой, глядя на шутника. — Боюсь, молодой человек, у вас проблема не только с глазами, но и с головой – с чего бы здесь оказаться свинье? Жаль, что ваши добрые родители не уделили должного внимания развитию вашего интеллекта, но я знаю как это исправить! Вы сейчас же отправитесь на свиноферму и нарисуете её обитателей во всех деталях, а мы, на последнем уроке, сравним вашу картину и облик этого достойного ученика. Думаю нам будет что обсудить. Ступайте.

Юморист не стал спорить и, покраснев от смущения, покинул учебный класс под ехидные смешки. Пак продолжил стоять как ни в чём не бывало и Грин, вспомнив слова Здеца, вдруг по настоящему понял, что в академии они все равны, хоть их быт немного отличался, но в целом – никто не был застрахован от отчисления, а аристо, привыкшие к интригам, просто умели вовремя остановиться в отличии от простолюдинов.

Сосед по парте Грина, парнишка из простых, поднял руку.

— Слушаю вас, — кивнул учитель.

— Мы наблюдаем руны нанесённые на тело мага! — озвучил он то, что и так было понятно всем без исключения.

— Очень хорошо, — согласился рунолог, — а знаете ли вы, что это за руны?

— Разумеется нет, — пожал плечами ученик, — вы же нам про них ничего толком не рассказываете…

— Очень верное замечание! — усмехнулся учитель. — Садитесь. На самых первых уроках мы говорили об основных типах рун и их применении, так вот, перед вами образец самоактивирующейся схемы. Насколько я могу судить, — Локус ещё раз обошёл толстяка по кругу и остановился перед ним, продолжая бегать глазами по символам на обрюзгшем теле, — у вас серьёзные проблемы с сердце и руническая вязь сохраняет вам жизнь, заодно давая усиление в некоторых аспектах?

— Всё так, учитель, — серьёзно кивнул Пак, — мой отец нанёс эти руны, чтобы я не умер в детстве.

— Что ж, — рунолог повернулся к классу, — кто скажет – на что обрёк отец своего сына?

— Он не сможет создавать магические конструкты! — раздался радостный выкрик.

— Не совсем верно… Кто-нибудь ещё? Почему древние рунические легионы неодарённых канули в небытие?

— Он не сможет создавать магические конструкты, действие которых пересекается со свойствами рун и, кроме того, руны на теле перенапрягают энергетические каналы и существенно сокращают время жизни, а если их структуру повредить хоть немного, то это вызывает цепную реакцию разрушения и человек моментально погибает!

— Спасибо, Лейна Ромер, очень исчерпывающий ответ, — кивнул учитель и Грин, не выдержав, покосился на девушку

1 ... 26 27 28 ... 66
Перейти на страницу:
Комментарии и отзывы (0) к книге "Дарующий силу. Дух - Роман Драксодий"