Книга 8 цветных психотипов для анализа личности - Михаил Семенович Бородянский
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
А вот вам загадка: если Черного ребенка с детства приучать стоять на голове, будет он лучше соображать или нет? Оказывается, будет! Не случайно в различных восточных гимнастиках поза «стойка на голове» часто используется, в том числе для детей. За время существования системы векторов это уже проверенный факт: у такого ребенка, конечно, не уменьшится черный вектор, но соображать он будет гораздо эффективнее благодаря лучшему кровоснабжению головного мозга.
Черные люди могут «думать» не только руками, но и всем своим телом, с которым они находятся в глубоком контакте (конечно, если вектор принят). В этом им могут позавидовать представители других векторов, ведь такой контакт способствует не только физическому, но и душевному здоровью.
Кроме того, у Черных с детства существует особое сродство с землей или даже любовь к ней: они обожают работать на земле, копаться на грядках. Они очень близки к природе (любят ложиться и вставать вместе с солнцем), хорошо чувствуют землю и ориентируются на местности, не задумываясь. Благодаря сродству с землей, а также моторному интеллекту, Черный просто не способен заблудиться в лесу, хотя он может ничего не знать о способах ориентирования на местности. Если он вдруг заблудился, ему нужно просто «отключить» голову и пойти куда ноги ведут, и вскоре он, сам того не заметив, вернется к началу своего пути.
Созидатель или разрушитель?
Если данный вектор хорошо принят и реализован, то Черный – это самый физически здоровый человек среди всех восьми векторов. Более того, он еще и самый психически здоровый: стабильный, надежный, лояльный. Это человек, который никогда не подведет.
Оглянитесь вокруг: все предметы вокруг вас сделаны руками Черных людей или машинами, которые, опять же, сделаны (но не придуманы!) ими. Все, что вы едите, тоже было посажено, выращено и собрано Черными людьми – вручную или на машинах.
Черный – это главный Созидатель на планете Земля, главный производитель материальных ценностей. Он защитник и добытчик, строитель и ремесленник. Большинство самых необходимых функций в нашем обществе выполняется представителями этого вектора.
Но если черный вектор не принят и не реализован (забит, задавлен), тогда в человеке начинают проявляться совсем другие стремления, которые связаны с пупком. Именно они превращают главного Созидателя в главного Разрушителя на планете Земля. И вы сейчас узнаете, как это происходит.
Когда ребенок развивается в утробе матери, его мышечная система начинает функционировать намного раньше, чем глаза, уши, нос и другие органы чувств. Пока Зеленые (глаз), Синие (ухо) и Фиолетовые (нос) дети еще не могут удовлетворить свои значимые зоны, Черные (пупок и мышцы) уже в утробе получают удовольствие от собственных движений. Чтобы мышечной радости было больше, они активно толкаются руками и ногами уже на ранних сроках беременности. Так что, в отличие от других векторов, жизнь Черного ребенка до рождения наполнена особыми впечатлениями.
Конечно, если мама ведет здоровый образ жизни, то любому ребенку (с любыми векторами) в утробе хорошо и уютно, сытно и тепло, спокойно и безопасно. Но приятные ощущения Черного не идут ни в какое сравнение с другими векторами, ибо только он в это время может получать дополнительную радость от своей значимой зоны. В результате Черные детки как бы «подвисают» на этом внутриматочном блаженстве, оно для них становится сверхзначимым, сверхценным.
Что же происходит, когда ребенок появляется на свет? Он моментально лишается того комфортного состояния, к которому так привык, поэтому для любого малыша рождение – это стресс. Но для Черного ребенка это особенный стресс, ведь для него этот контраст особенно ярок. У таких детей с рождения возникает бессознательный комплекс «возврата в утробу». В жизни это проявляется попытками воссоздать вокруг себя обстановку, чем-то напоминающую внутриматочное существование: спокойствие и стабильность, сытость и защищенность, отсутствие необходимости что-то решать. Во взрослом возрасте это стремление выражается в специфичном обустройстве жилища и рабочего места, в устройстве своей личной жизни и т. д.
Но самое важное – другое. Если в маме (в утробе) было очень хорошо, а когда родился на свет – уже не так, то получается, что «не-жизнь» была лучше, чем жизнь… А если мы уже живем, то для нас «не-жизнь» – это смерть. Поэтому у Черных людей глубоко внутри существует бессознательный деструктивный, или «некрофильский»[7], комплекс. Если черный вектор реализован и удовлетворен, этот комплекс так и остается в бессознательном, мало проявляясь в обычной жизни. А вот если черный вектор не реализуется в мирном русле (физический труд, спорт, работы на земле и т. д.), то у человека начинают проявляться деструктивные тенденции. В самом крайнем варианте бессознательной задачей такого человека может стать разрушение и уничтожение всего вокруг. Даже самоубийство Черного человека часто направлено не только на себя, но и на окружающих: не просто «я убью себя», а «я взорву себя в толпе людей»… Вам знакомы такие культуры?
А что такое война, с точки зрения Черного разрушителя? Это вариант самореализации. Но война рано или поздно заканчивается, а вышедшая из-под контроля деструктивность остается и проявляется потом в мирной жизни… Известно, что в Америке среди солдат, вернувшихся с Вьетнамской войны, самоубийств было больше, чем погибших на самой войне, – так разбуженная тяга к уничтожению была обращена ими на самих себя. Возможно, сегодняшняя криминальная ситуация в нашей стране – это отголоски нескольких войн последних десятилетий. Требуется огромная армия психологов для адаптации тех, кто вернулся с войны.
Вы можете спросить: а как же после Великой Отечественной войны – люди возвращались в мирную жизнь, и никакой деструктивности не было? Действительно, в сороковых-пятидесятых годах нужно было восстанавливать страну, поэтому Черные люди были чрезвычайно востребованы – по своему основному предназначению. Это сегодня солдаты, вернувшиеся из горячих точек, практически никому не нужны, поэтому им трудно переключиться в созидательное состояние черного вектора.
Кстати, тот же Черный ребенок в песочнице с удовольствием потопчет все свои и чужие куличики (а также дворцы и замки), сровняет их с землей и получит от этого необыкновенную радость. Что ж, пусть лучше топчет песочек…
Интерес к внутреннему
Черный человек с большим интересом относится к своему и чужому внутреннему содержанию – в прямом и переносном смысле. В позитивном варианте (когда вектор принят) этот интерес проявляется в склонности к восточным философским и религиозным учениям, к медитации и глубокому исследованию своего внутреннего мира. В негативном варианте (когда вектор в неврозе) этот интерес сводится к примитивному вопросу: «А что у