Книга Десять методик развития мышления и памяти - Михаил Литвак
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
ЛИРИЧЕСКОЕ ОТСТУПЛЕНИЕ
О БЕСПОЛЕЗНОСТИ ВЕЧНЫХ СТРАДАНИЙ
Другой момент – когда гибнут наши близкие, то нужно помочь человеку найти смысл в его страдании. У моего знакомого профессора пять лет назад умерла жена, и он все это время мучился. Я его спрашиваю: «Вы ее любили? Любили. Она умерла, вам положено страдать. А если бы вы первый умерли, то ваша супруга бы страдала. Вот и весь смысл в наших переживаниях после ухода близкого человека». Надо выходить из подобных тупиковых состояний. Иначе можно довести себя до невроза. В этом плане с верующими разговаривать проще. Я спрашиваю: «Вы в бога верить?» – «Да, верим». – «Значит, ваши близкие на небесах, они видит все, и вас видят. Вот вы бы умерли и видели, что ваша жена страдает, вам было бы весело?» – «Нет». – «Также и вашим умершим неприятно, что вы сейчас страдаете. Вы мешайте им устроиться на том свете». И верующему-страдальцу тут же становится легче. Между прочим, моя мама была очень мудрая женщина, она давно умерла, но я иногда с ней беседую. И реально – она мне часто подсказывает, что мне надо делать. Но это другая история.
Морено – психиатр, психолог, социолог, основатель психодрамы, социометрии и главное – групповой психотерапии, которая в начале прошлого века была революционной. Это сейчас лечение сразу нескольких человек считается обычной формой работы в психотерапии. Группы бывают средние, большие и малые.
В детском саду поставили однажды такой эксперимент. В столовой поставили киноаппарат, чтобы показывать мультики. Детям говорили: кто хочет, садитесь вместе. Те начали двигаться, выбирая места, наконец, уселись. И выяснилось, что некоторые собрались по несколько человек, а кто-то сидел по одиночке. Так формировались группы, в которых дети тянулись друг к другу. А тот, кто никому не подошел, – априори становился одиночкой по жизни.
Иногда я тоже такие опыты – довольно жестокие, надо признаться – провожу со студентами. Все происходит по той же схеме: кто-то кучкуется, а кто-то становится изгоем. И я могу определить даже линии судьбы тех, кто собрался «в толпу», а кто отделился от нее. Предлагаю участницам тренинга представить, что мы до сих пор живем в пещере, где, по законам природы и выживания, просто положено многоженство. Прошу девушку подойти к тому мужчине, который ей нравится или как-то по-другому обозначить его. Так, возле одних мужиков собралось 5–6 женщин, а возле других – всего 2–3. А был один мужчина, к нему ни одна не подошла: он был больной – шизофреник, которого я специально поместил в группу для чистоты опыта. Кстати, особо разочарованы были первокурсники: молодые, неопытные, несостоятельные – они не были интересны девочкам. Их-то и выбирали в «компаньоны» всего 2–3 девушки. А популярностью среди женского пола пользовались пятикурсники и аспиранты: около них собирались около десятка молодых красавиц. Также был окружен вниманием представительниц слабого пола и один молодой студент-бизнесмен, сын богатых родителей (я его тоже пригласил для чистоты эксперимента) – его девушки просто каким-то внутренним чутьем унюхали. В общем, для меня результаты опыта были весьма показательными. Если человек остается один хоть на детсадовском стульчике, хоть на студенческой скамье, то по жизни он будет одиночкой.
Самая начальная, малая группа – это ассоциация. Например, первый класс, который формируется к первому сентября, – это ассоциация, когда собрана группа, обозначена ее цель, но члены группы еще не взаимодействуют. А когда начинаются отношения, тогда ассоциация превращается в кооперацию или коллектив. В корпорации люди кооперируются вокруг сильных лидеров. А коллектив – это уровень развития группы, где члены группы готовы пожертвовать своими интересами ради интересов группы, но и ради интересов группы реализовать свои желания. Сложное определение, но проще у меня не получилось. Например, идет игра в футбол, нападающий забивает гол. Но еще в более выгодном положении находился другой игрок, но он ему не подал мяч. Какой это уровень группы? Кооперация. Потому что это не коллектив: если я забиваю голы, а моя группа вылетит в низшую лигу, меня как забивающего все равно переведут в высшую. А если я нахожусь в группе, и вижу, что мой партнёр находится в более выгодном положении, то я ему пасую мяч. Это коллектив. Кто должен видеть, что я пожертвовал своим интересом? Тренер. Если он соображает, то он меня премирует. Если тренер остается равнодушным, то коллектива не будет никогда. Поэтому коллектив может создать только первое, главное лицо.
Ко мне один человек обратился с вопросом: «Как сделать наш коллектив более дружным?» Я у него спрашиваю: «Вы кто?» Он отвечает, что работает заместителем директора. А мне доподлинно известно, что заместитель не может собрать группу – он может создать только группировку. А если директор не может собрать возле себя дружный коллектив, то он распадется рано или поздно.
ЛИРИЧЕСКОЕ ОТСТУПЛЕНИЕ
О ЛИДЕРАХ И АНТИЛИДЕРАХ
Как распознается группа? Морено предлагает тест: предложите одному человеку назвать трех людей, с которыми бы он хотел работать. Счастливчика, на которого указали пальцем более десяти человек, ученый называет «звездой коллектива». А кто оказался за бортом всеобщего почитания, тот по жизни будет плавать одиноким парусом. А как старосту выбирают в институтах? Если среди 15 студентов из группы 10 остановили свой выбор на одном товарище, то он будет авторитетным старостой. Часто самые даже скромные люди не осознают, что являются лидерами группы. И его превосходство над другими может выявиться совершенно случайно, например, в каких-то экстраординарных обстоятельствах.
А антилидер – это тот, кто идет против руководства. Когда он не вычисляется, тогда шеф выпускает на него кого-то из своих подопечных, играющих роль цепной собаки, которая с ним ругается и пытается поставить на место. Но если лидер остался в группировке, то через какое-то время она будет продолжать действовать. Уничтожить ее можно только, убрав истинного вождя.
Истинный руководитель никогда не наказывает подчиненных, он делает так, чтобы подопечные сами себя наказали. Например, как бороться с антилидером? Можно с ним ругаться. Можно уволить. Но появится другой. Так надо бороться так: антилидер – это человек смелый, который выступает против тебя, значит, ему нужно дать повышение, таким образом убрав из оппозиционной группы. Тогда антилидер начинает играть другую, более важную и значимую роль, и в итоге начинает наезжать на ту самую группировку, которую сам же и создал. Разве все об этом догадываются? Нет, только единицы. Начинают бороться, и противостояние приводит к тому, что позиция антилидера становится более прочной. Кстати, лидер не торопится наводить порядок. Он дает возможность посмотреть, что делается в группе. Порядок наводится только через какое-то время.
В общем, психотерапевтических систем у нас очень много, а Морено – автор социометрии. Сейчас все консультации проводятся по его методике. Собирается коллектив, и выясняют, насколько они выносливые, как будут вместе работать. Например, босс собирает команду строителей для возведения супербашни. И ему, конечно, нужны самый лучший плотник, самый лучший столяр, самый лучший каменщик, самый лучший электрик. Но если даже он таких суперспециалистов нашел по всему миру, привез в Москву, то где гарантия, что они друг с другом уживутся, не подерутся и не построят кривую башню? Существуют тесты на психологическую совместимость, по-моему, его придумали специалисты Боткинской больницы. Четыре душа связаны друг с другом трубами, в душе моются все, кто хочет, вода течет немного прохладная, но терпимая. Но, например, я прихожу мыться, а мне надо погорячее, и я пускаю горячую воду, но и мои соседи тоже начинают крутить вентили в свою сторону – в итоге у всех начинает течь холодная вода. Вопрос задачи: смогут ли они опять вернуться к прежнему режиму, когда у всех текла в меру теплая вода? Ответ: если сумеют договориться. А это очень не просто. Особенно, когда ты стоишь голый и в мыле.
