Книга Младенец. Руководство пользователя: Инструкция по эксплуатации, рекомендации по устранению неисправностей, советы по первому году технического обслуживания - Джо Боргенихт
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
К тому времени, когда малыш начнет делать свои первые шаги (примерно на двенадцатом месяце жизни), он будет уже гораздо лучше уметь подниматься после падения вперед или назад (на ягодицы). Все же рекомендуется принять следующие меры предосторожности.
1. Пусть малыш ходит босиком. Не спешите пополнять его гардероб ботинками. Поначалу они будут ему только мешать, т. к. ходьба босиком помогает лучше почувствовать поверхность. Мягкие ботиночки/туфли надевайте только во время прогулок на улице.
2. Расчистите для малыша дорогу. Он, скорее всего, будет смотреть на свою цель – на вас или игрушку, а не под ноги.
3. Наденьте защиту на острые углы предметов мебели. В случае падения малыш может сильно пораниться об угол.
Все модели гораздо прочнее, чем обычно считают пользователи, поэтому неизбежные падения не причиняют им сильного вреда. Если малыш упал, выполните следующие действия.
1. Не паникуйте. Ребенок может почувствовать ваш страх и испуг. Чем спокойнее вы будете, тем легче малыш отреагирует на свое падение.
2. Двигайтесь медленно (если падение неопасное). Если малыш увидит, что вы бросились к нему, он может испугаться.
3. Во время приближения утешайте его. Скажите: «Ничего страшного, все хорошо, сейчас поднимемся».
4. Возьмите ребенка на руки, если он не может успокоиться.
5. При необходимости осмотрите его на предмет повреждений.
6. Постарайтесь отвлечь малыша, если он плачет. Например, покажите ему новую игрушку, и он забудет о падении.
Когда малыш поймет, кто вы и как ему необходимы, он начнет бояться разлуки с вами. Это состояние называется сепарационной тревогой.
Оно появляется обычно на восьмом-десятом месяце жизни ребенка. С пользователем малыш может вести себя оживленно, а с незнакомцами – настороженно и замкнуто. Ребенок способен заплакать, если вы пропали из его поля зрения всего на 5 минут. Он может проснуться и звать вас посреди ночи.
К пятнадцатому месяцу жизни сепарационная тревога достигает наивысшего уровня. Следующие рекомендации помогут вам и вашему малышу справляться с такими переживаниями.
1. Успокойте ребенка, если он испытывает тревогу.
2. Пусть незнакомые люди подходят к малышу медленно и говорят тихо.
3. Используйте переходный объект.
4. Знакомьте малыша с новым местом, не торопясь. Если ваша модель испытывает сепарационную тревогу, то данный момент не годится для того, чтобы впервые повести его в детский сад. Если это неизбежно, проведите несколько первых дней в саду вместе с малышом. Затем начните отлучаться на небольшие периоды времени (5–10 минут). При этом всегда коротко прощайтесь с ребенком, чтобы обозначить момент расставания. Постепенно ребенок поймет, что вы всегда возвращаетесь, и будет меньше бояться расставаний.
Ребенок начинает познавать мир и порой может испытывать фрустрацию при попытке получить то, что ему хочется. Зачастую это выражается в форме истерик/приступов гнева и раздражения.
Такие вспышки гнева появляются у ребенка между десятым и двенадцатым месяцами жизни. Он плачет или хнычет, тянется к предметам, которые ему хочется схватить, пинается ножками, машет кулачками, стучит ручками. У некоторых моделей истерики периодически случаются в течение нескольких лет. Справиться с ними вам помогут следующие советы.
1. В течение первого года жизни приучайте ребенка к слову «нет». Он, возможно, не будет понимать его значение до года. Чаще используйте слово в значимых утверждениях, например: «Нет, не трогай. Это горячо!» или «Нет, не ешь! Это жук!» Данное слово пригодится вам, когда у ребенка начнется истерика.
2. Старайтесь все объяснить малышу. Встроенная функция позволяет ему понимать, почему нельзя играть с ножом или трогать горячую плиту. Такие объяснения помогут малышу определить границы своей безопасности.
3. Не реагируйте на его плач и крики эмоционально – это может усилить его истерику. В противном случае ребенок будет провоцировать вас на реакцию. Если безопасности малыша ничего не угрожает, постарайтесь вообще не замечать приступ гнева.
4. Сосредоточьтесь на положительных эмоциях. Похвалите ребенка, когда он станет вести себя лучше. Похлопайте в ладоши и улыбнитесь, когда он возьмет игрушку и начнет играть.
5. Будьте терпеливы. Медицинские специалисты называют это состояние «фазой», и оно совершенно точно пройдет.
Безопасность и аварийное обслуживание
Ребенок становится более подвижным и примерно на девятом месяце жизни начинает исследовать окружающее пространство. Вам необходимо обеспечить безопасность вашей модели, защитив ее от объектов окружающей среды. Некоторые родители предпочитают обратиться к специалистам, предоставляющим профессиональные услуги, но можно обойтись и своими силами. Пользователю нужно усвоить основные принципы защиты модели у себя дома, чтобы уметь применять их в любом другом помещении.
Основные принципы защиты ребенка
1. Удалите из зоны доступа ребенка все объекты, которые он может проглотить или вдохнуть.
2. Закройте розетки, обезопасьте электрические провода. Неиспользуемые розетки изолируйте специальными заглушками. При прокладывании проводов к лампам по полу или стене спрячьте их в желоба.
3. На внутренние двери установите упоры. Это приспособление можно приобрести в магазинах хозтоваров – оно предотвращает полное закрывание или открывание двери. Таким образом, ребенок не защемит свои пальчики и не сможет закрыться в комнате.
