Книга Битвы владетелей - 3 - Сергей Рубцов

если считалось, что они впитывали самый передовой военный опыт того времени[1].

Поэтому на данный момент мы использовали копья длиной четыре метра. Им можно было спокойно пользоваться даже одной рукой. У меня в армии копейщиков было не очень много, всего четыре сотни, хоть это оружие и подразумевается для первой эпохи. Я думаю, что большинство игроков будет делать фалангу. Но лично я планировал упор сделать на мечников и лучников. А во второй эпохе основной упор я планировал сделать на арбалеты.

Наши мастерские постоянно делали доспехи и щиты. Проще всего было как раз со щитами. Форма простая, шаблон есть. Поэтому и двух лет не прошло, как вся моя армия получила в свое распоряжение отличные ордиевые щиты. С доспехами было сложнее. Сами чешуйки делать было не сложно, их на складе было огромное количество, но чтобы собрать из них полноценный доспех, нужно было время. И мастер. Так что за два года такими доспехами мы обеспечили только сто человек. Остальные были в обычных. Их мы тоже продолжали делать. На данный момент я не предполагал использовать чешуйчатые доспехи в первой эпохе сражений. Вместо этого мы, тоже из ордия, делали обычные кирасы и шлемы. Шлемы я хотел сделать для всего своего войска. С цветом ничего нельзя было сделать - доспехи приобретали серый матовый оттенок. Сразу было заметно отличие от обычных. Как это победить, я пока не знал.

Впрочем, отряд в матовых доспехах смотрелся хорошо. Сразу возникало ощущение, что перед тобой стоят ветераны. Отряд в обычных железных доспехах, блестящих в лучах солнца, такого впечатления не производил. И с этим тоже нужно что-то делать. Вот только что?

После тренировок, я перевел свое внимание на сельское хозяйство. Тут мне особо ничего изобретать не понадобилось. Просто итогом моего внимания стало появление в городе учебного заведения. Небольшое здание высотой в четыре этажа, на каждом из которых было по четыре класса. Помещений я взял с запасом. Один класс я отдал для изучения сельского хозяйства. Еще один заняли металлурги. Рядом расположились лесовики. Они занимались не только вырубкой деревьев, но теперь и посадкой. А вот, как именно нужно располагать вырубки, сколько и как сажать, где брать саженцы… вот этим пусть и обмениваются.

Сперва я решил, что заниматься обменом опытом будут сами мастера. Они будут делиться нужной информацией с новичками. Как в древности. Для этого и классы сделал. Но потом решил, что это как-то… слишком по-старинному, и нужно сделать что-то вроде проф училищ.

Поначалу мне пришлось самому взять на себя организацию учебного процесса, но уже к вечеру я переложил эту почетную обязанность на вновь созданный департамент образования. За этим громким словом пока скрывались три человека, которые теперь и будут рулить процессом. Они и будут теперь читать лекции, собирать материалы и хранить их. А мастеров я обязал делиться информацией с этими тремя. Заодно пусть собирают в одном месте все наши достижения. Здание учебного заведения я расположил вплотную к казарме, чтобы войска могли заодно охранять здание от вражеских шпионов. Понятно, что владение было защищено от проникновения чужих поселенцев, но играть-то в шпионов никто не запрещал.

Через месяц нужно будет устроить тренировочку.

Скинув со своей шеи очередную задачу, я пару дней отдохнул и снова стал водить жалом на предмет нового дела. И почти сразу я его себе нашел. Я подумал, что стоит построить отдельные здания для большинства структур. Тем более, что казарма у меня есть, а вот здания для руководства войсками нет. Как и военной академии.

Через два месяца в противоположном от учебного заведения конце казарменного корпуса появилось здание генерального штаба. Впрочем, за громким названием скрывалось почти такое же здание, как и учебное заведение. Так же четыре этажа, такая же ширина здания. Я старался сделать их максимально похожими. Отличия были внутри. Вместо шестнадцати учебных классов, в штабе было только два класса, которые заняли один этаж. Я подумал, что учеников будет больше, а значит и помещение понадобится больше. На остальных трех этажах я сделал кабинеты.

* * *

- Вот, что, деРэйн, - задумчиво говорил я, глядя вдаль. Холоп сидел рядом и молча ждал продолжения. - Нужно место, в котором я мог бы хранить наиболее ценные вещи. Максимально секретное и защищенное.

- Ты, знаешь, есть такое, - почти сразу ответил тот. - Помнишь, мы с тобой поднимались на гребень, который делит владения? - еще бы я не запомнил. - Так вот, если пройти дальше по тропинке, то выйдешь на небольшую полянку, с трех сторон окруженную скалами. Кажется, что это тупик. Но на самом деле, это не так. Там в одном месте есть отвесная скала. Если на нее подняться, то окажешься еще на одной поляне. Вот эта поляна и есть то, что тебе нужно.

- Поляна? - с сомнением протянул я. - Ты серьезно?

- В конце этой поляны есть пещера. Так что, это именно то, что тебе нужно.

- Нужно посетить это место, - наконец, произнес я.

- В любое время, - пожал плечами Холоп.

Мы не стали откладывать поездку и отправились на следующее же утро. На тарантайке добрались до форта, а оттуда на лошадях до лагеря Холопа. Не знаю, можно ли это теперь называть лагерем. Полноценное, хоть и маленькое поселение. Казарма в виде небольшого замка, примыкающего к скале. Не удивлюсь, если там еще и пещер нарыли. Долина, в которой выращивали продукты. Теперь, в случае осады, поселение могло продержаться очень долго. Работники, которые не являлись учениками Холопа, но без которых было бы тяжело, жили в аккуратных домиках, на краю долины. Это несколько фермеров, которые следили за посевами. Это и кузнец, который постоянно делал оружие для школы. Это и плотник, который мог быстро починить сломанную мебель или сделать новую ловушку по рисунку деРэйна. Это и свой кожевенник, который занимался выделкой кожи, включая шитье обуви. Сюда же входил обслуживающий персонал. Выпускники школы могли и сами себя обслуживать, но тратить на это время, которое можно потратить на тренировку, Холоп считал неправильным. Поэтому и еду готовили, и стирали, и убирали гражданские.

Переночевав, мы двинулись по маршруту, который я смутно помнил. Точно помнил, вот тут мы поднимались по скале. Я не несколько секунд остановился, задрав голову вверх и разглядывая уходящую ввысь скалу. Последние метров десять абсолютно гладкая. Холоп молча стоял рядом. Налюбовавшись, я махнул рукой, предлагая продолжить движение.

Тропинка привела нас на небольшую полянку,