Книга Проклятый класс - Иван Горшков

этим мыслям омрачить свое настроение и наоборот направил их на укрепление своего желания тренироваться, а дальше по ходу разберется.

После приведения себя в порядок, Виктор направился на кухню, где увидел деда, возящегося с приготовлением чего-то. Юноша не сильно понимал из чего были приготовлены блюда, которые он ел, что уж говорить об отварах, и в этот момент он мог видеть различные овощи и мясо на кухонном столе. Дед в этот момент нарезал один из неизвестных парню корнеплодов, а рядом юноша заметил вполне знакомую морковку и, вроде бы, репу или редьку… он не был уверен была ли разница межу этими названиями.

— Доброе утро, дед Антар, — юноша решил вести себя прилично, а по его пониманию здороваться при встрече и по утрам здесь было также нормально как и на Земле.

— О, — удивился Анатр. — Ты сегодня рано проснулся, молодец. Правда я не успел завтрак приготовить, поэтому чтобы время зря не терять. — Он вытер руки полотенцем и взял одну из ранее подготовленных книг. — Держи книгу с картинками. — Старик всучил мальчишке книгу в руки. — Там изображены травы, о которых я тебе вчера читал. Под каждой картинкой название растения… Ах, да, ты наверное читать не можешь, тогда поступим по другому. — Не пытаясь получить ответ от юноши, продолжил дед. — Вот, открой первую страницу, здесь только одна трава, затем, когда запомнишь, переворачивай лист и говори мне, что перевернул, а я скажу тебе названия растений на страницах, все одно, наизусть их помню. — Дождавшись, пока мальчишка обратит внимание на изображение, он продолжил. — Это Абардон Длиннолистный. Попробуй провести по картинке пальцем.

— Зашибись, — пробормотал Виктор от удивления. Картинка оказалась не простая. При проведении по ней пальцем изображение поворачивалось, как при просмотре триДэ изображения в одноименном редакторе. — Это триДэшка!

— Какая еще триДэшка? — не понял дед. — Это три-направленное изображение. А если правильно, три направления или вектора бытия проявленных в сущем путем изображения. Соответственно с помощью этой картинки можно изучить только три вектора существования этих растений.

— А сколько всего векторов? — После минутного молчания спросил Виктор. Он что-то понял, но не понял что, поэтому решил отложить изучение проблемы до лучших времен, а именно до получения возможности развивать интеллект.

— От существа зависит, — несколько задумчиво произнес дед. — Это довольно сложная тема и многие философы посвящают всю свою жизнь ее изучению.

— А у меня тоже есть векторы существования? — не получив вразумительного ответа, решил уточнить мальчишка. — Сколько их?

— Конечно есть, — делано усмехнулся дед, — у всех существ и предметов есть. Считается, что у людей как минимум 11 векторов… — Антар замолчал на несколько мгновений, после чего бросил суровый взгляд на юношу. — Ты давай не заговаривай мне зубы и начинай листать. Больше минуты нет смысла рассматривать изображение. Достаточно запомнить его подсознательно. — Предвидя возможные вопросы, Антар добавил. — Вчера ты ведь толком не слушал что я тебе читал, но тем не менее прогресс был, поэтому я пришел к выводу, что подсознательной памяти более чем достаточно, к тому же Определение априори с подсознательными знаниями работает, так что все получается логично… — Дед всегда всех учил этому навыку также как его учили, не задумываясь о процессах и теориях. Но вчера, можно сказать, осознал некоторые особенности, позволившие сделать подобные выводы и оптимизировать обучение парнишки.

— А я не получал сообщения о приобретении навыка, — удивленно промямлил Виктор, не видевший какого либо прогресса в процессе обучения Определению.

— Конечно не видел, — кивнул дед. — Но у меня достаточно возможностей, чтобы это увидеть. Листай, листай!

— Хорошо, — обреченно вздохнул юноша. Ему было так интересно, а дед все о травах. — Перелистнул.

— На левой странице Автан Серебристный, — Сразу сказал дед, продолжая готовить. — На правой Агис Мудрый…

Юноша внимательно осмотрел каждую траву, поворачивая их изображения со всех сторон. Различия конечно были, но он не был уверен, что сможет точно их запомнить. К десятому изображению ему казалось, что большая часть растений были похожи, за редким исключением, а через некоторое время он был уверен, что каждое втрое изображение было одинаковым, наверняка!

— Возьми, выпей отвар, — голос деда вывел Виктора из прострации. — Отдохни немного. — Антар, видя растерянность мальчишки, убрал из под носа юноши книгу и всучил ему отвар. — Как раз пройдет достаточно времени к тому моменту, когда я закончу готовить.

— Хорошо, — больше на автомате, нежели понимая что делает, Виктор взял отвар и отпил. Бодрящий напиток привел разум юноши в подобие порядка и он уже более осмысленно посмотрел на отвар в руках. — Сегодня он другой? — Удивленно спросил юноша.

— Нет, тот же, — ответил дед Антар, — но с добавкой. Я вчера настой поставил и немного в отвар его добавил. Этот настой поможет тебе в тренировках, ускорив их процесс за счет ускорения и стабилизации… — под конец старик махнул рукой, добавив. — Какая разница, захочешь быть знахарем или алхимиком, узнаешь в спецшколе.

Виктор кивнул головой. Он был занят испитием бодрящего напитка и не мог говорить, поэтому решил просто кивнуть головой в знак понимания.

— И еще раз напоминаю! — продолжая готовку, сказал дед. — Характеристики лучше не распределять максимально долго. В идеале до окончания своего обучения в спецшколе.

— Почему так долго? — озадаченно спросил юноша. — Разве… так я не потрачу больше времени… на становление сильнее?

— И да и нет, — кивнул Антар. — В краткосрочной перспективе ты не станешь сильнее. Но куда тебе спешить? Тебе только десять лет, вся жизнь впереди. Но это не главное. Главное, ты упустишь возможность максимально использовать свой потенциал. — Не дожидаясь вопросов, старик начал лекцию. — Все дело в том, что чем выше твои характеристики, тем сложнее их тренировать и в какой-то момент ты не сможешь поднимать их тренировками даже в столь богатых маной районах как империя. Таким образом, вложив свободные очки характеристик на раннем этапе ты уменьшишь эффективность своих тренировок, тем самым менее эффективно тратя свое же время. Понимаешь эту логику?

— Да, — через пару минут обдумывания ответил юноша. Пусть ему о подобном уже говорили Лар с Фином, но по настоящему он об этом не думал. И пару минут он думал не из-за своей глупости и непонимания, а из-за желания рассмотреть вопрос в отношении себя. — А оно мне нужно? — В итоге вслух пробормотал Виктор, разрываясь перед легкостью достижения силы и долгосрочными перспективами.

— Любому другому может быть и стоило перед собой этот вопрос поставить, — философски заметил дед. — Но тебе, как кандидату в герои, должно быть стыдно вообще такой вопрос задавать. Ты как подвиги совершать собрался? Такой же силой, как у простых граждан на том же