Книга Ладья темных странствий. Избранная проза - Борис Кудряков

1-й (2-му): Какие сутки плывём?

2-й: Первые.

1-й: А вчера?

2-й: Тоже первые.

1-й: А позавчера?

2-й: Каждый день первый… и последний день… тоже первый.

1-й: Да, в году столько жизней…

2-й: Первых, всегда одних и тех же… так спокойнее… (Считающим.) Эй, потише, который год эту арифметику слушаю. Заткнитесь же.

3-й, 4-й, 5-й, 6-й продолжают считать молча.

1-й (раскачиваясь и сидя с закрытыми глазами): Помните, Лена, тот вечер в городском саду? Играл духовой оркестр, мы катались на лодке, и пили лимонад. На другой день после помолвки вы провожали меня в плаванье. Я помню, как белел платок в вашей руке и, наверное, слезы текли по лицу. Я не спал ночь и всё смотрел на ваш портрет, пока не взошло солнце. Через год вы забыли и обвенчались с другим, но я…

2-й:…родился у моря, был силен и счастлив, богат и одинок… по утрам я входил в море и плыл по бурным пространствам, плыл до утра, чтобы утром снова и снова входить в эти пространства, единственно дорогие и близкие… (3-й, 4-й, 5-й, 6-й продолжают пересчитывать звенья цепей, капитан в белом кителе неподвижно сидит в шезлонге.)…для одинокой души; эти морские пространства несли меня в своих волнах снова и снова, возвращая к берегу, чтоб оттуда всё начинать сначала; и вот однажды стихия обманула меня. Море внезапно застыло, и я вмёрз в него с поднятой рукой для взмаха, для рывка, для дальнейшего, обманутого утром и вечером, не вернувшегося днем пловца утром пойманного коварным ночью пространством сегодня…

3-й (перебивая 2-го):…в разгар пляжного сезона. Я с дочерью целые дни купался и загорал. Однажды решили покататься на лодке. Вдали от берега лодка дала течь, сломалось весло, пошёл дождь. Мы стали тонуть… (Фонограмма: детский крик «Папа тонем!») …и затонула… (Фонограмма: «Прощай, папа!») …и затонула совсем…

4-й (перебивая 3-го, остальные замерли):…сейнер на плавбазу. После вахты я выпил стаканчик рома и пошёл на корму переброситься в картишки. Штормило…

5-й (перебивая 4-го, злорадно): А я попал сюда за красивые глазки, а вот эта сука… (Показывает на 6-го.)…сидит здесь за братство, счастье и гуманизм во всем мире… (Толкает 6-го.)…и ещё за смех, за слёзы, за любовь. (Толкает ногой сидящего 6-го.) А также за стремление к свободе, к свету и… (Пауза.)…и…к правде. (Ещё раз жестко толкает ногой 6-го).

2-й (монотонно, без интонации, продолжая прерванный монолог):…я вхожу в эти пространства, могучие и бесконечные, они укрывали меня от невзгод, давали пищу и приют, чтобы я продолжал входить и выходить из них, прощаться и встречать, всегда быть с ними и уходить от них постоянно, от моих любимых пространств, потерявших своего верного друга…

Фонограмма детского крика: «Как много воды!» На сцену падает снег, капитан отпивает из стакана, трепещут флажки. Фонограмма радостного мужского голоса: «Лена, неужели это ты, Лена?»

На сцену вбегает Лена, девочка лет 10–11, в розовом платьице, в красном берете и с голубым шариком на нитке.

ЛЕНА: Значит, было так: жил моряк с красивыми глазами и стремлением к свободе, его однажды смыло с сейнера волной, он сел в лодку, но она утонула, он поплыл к берегу, но море внезапно замёрзло, и Елена не дождалась жениха?.. Это ложь! (Пауза.) Меня зовут Лена. Да, я тонула, но до невесты не доросла… (Задумчиво.) Здесь какая-то тайна. Глаз, свет, лёд, жених… Да ведь это одно и то же… (В сторону.) Спрошу у мужчин: где их жёны?

ЦЕПНЫЕ (хором): Наши жёны – в пушки заряжёны, вот где наши жёны.

ЛЕНА (съежившись, печально): Осеннее настроение. (Уходит.)

Фонограмма: скрип вёсел. Пиротехники, чёрный дым.

1-й (встает, открывает глаза): Эй, друзья, посмотрите-ка, куда мы попали. (Все открывают глаза. 1-й сначала осторожно, потом сильно и, наконец, яростно пытается разорвать цепь. Скрежет зубов.) Кто приковал нас, как собак, кто нас, собак, приковал, за что… (В изнеможении прислоняется к стене.)

2-й: Поздно спохватился, все прочно прикованы. Поздно навсегда. Мы заснули за столом…

3-й: А проснулись в трюме…

4-й:…навсегда…

5-й:…без света…

6-й:…и сожаленья.

1-й (зло): Нет, я перегрызу свою цепь. (Энергично кусает цепь). Я перетру её.

Подходит к стене и начинает тереть цепь об металлическую стену трюма. Фонограмма: скрежет. По ходу пьесы он то стихает, то усиливается.

2-й, 3-й, 4-й, 5-й, 6-й (злорадно): Он спятил, бедняга. Вспомнил о доме?!

2-й: Смешно!

3-й: Корабль давно на дне.

4-й: Все на дне.

5-й: Все на дне, все кроме нас… всех закованных и плывущих к новой земле. (Громко.) К новой земле надежд, радости, мечтаний, грёз и богатств… если мы…

6-й:…найдем землю нищих, дураков, убогих, забытых землёй проклятой.

1-й яростно перетирает цепь. Фонограмма: старческий скрипучий голос: «В будущем году будет построено много городов с кинотеатрами, кафе и банями…»

2-й (застыл и поднял голову): Что такое?

Фонограмма: «Через год назначено повысить урожайность бобовых на 3 %…»

4-й (недоуменно): Каких бобовых?

Фонограмма:»В будущем году увеличится пошив одежды для детей с отделкой из меха и кожи…»

6-й (злобно): Какой одежды? Для каких детей?

3-й: Это, наверное, от качки.

Пауза

3-й: Братцы, кто сказал, что у нас на шее цепи?!

2-й (иронично): У меня на шее рука любимой!

1-й: У меня узы дружбы!

4-й: Путеводная нить!

5-й: Спасательный круг.

6-й: А у меня скакалка. Давайте, как в детстве, прыгать через неё. (Мотает головой, пытаясь раскачать тяжелую цепь, она еле шевелится. Устало кашляет.) Значит, не скакалка.

Пауза. Фонограмма: женский звонкий голос медленно, по слогам: «Мы, милый человек, будем жить долго и счастливо, и не беда – если бедно. Звук прибоя.

6-й: Я вспомнил…

5-й:…как всё было…

4-й:…вначале…

3-й:…отняли…

2-й: что-то…

КАПИТАН: У нас.

Входит Лена с миской. Все, кроме 1-го, замерли.

ЛЕНА (показывая на 1-го): У вас… много… доброты… много… у нас…