Книга Скрайбинг. Объяснить просто - Мария Кутузова
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Впрочем, на момент написания книги в России и в мире 3D-ручки еще не входили в арсенал скрайбера. Но нам удалось использовать на одном из проектов 3D-ручку Myriwell. Она позволяет использовать два вида пластика (например, ABS), достаточно легкая, позволяет регулировать температуру нагрева, а также использовать в работе разнообразные цвета.
Перед использованием 3D-ручки лучше подготовиться: нарисовать на плотном листе бумаги скетчи, которые потом будете обводить.
Совет: останавливайтесь на поворотах. Нет, это не касается водителей. Просто при быстром рисовании пластик не успевает затвердеть, поэтому есть риск смещения рисуемого образа.
Далеко не каждый одновременно обладает способностью к придумыванию креативных (цепляющих, смешных, вирусных и иногда шокирующих) идей и сценариев и умением быстро зарисовывать интересные скетчи, а еще и является гением монтажа и имеет шикарный голос для озвучивания. Этакий человек-оркестр.
Такие люди встречаются. Но все-таки большинство из нас обладают только частичным набором функционала. Нередко это связано не столько с навыками, сколько с интересами человека.
Эта глава не зря называется «Коллаборейшен» (с англ. «сотрудничество»). Она позволит вам понять имеющиеся в вашем распоряжении возможности и специализации людей, объединившись с которыми вам будет проще делать скрайбинг. Ведь часто для создания качественного продукта может понадобиться помощь со стороны.
К примеру, для создания видеоскрайбинга нужны:
– сценарист – придумывание идеи, креатива, сценария;
– иллюстратор – отрисовка скетчей;
– специалист по монтажу видео;
– специалист по монтажу аудио и звуковых эффектов;
– диктор – озвучивание текста.
Хороших специалистов в своих областях можно найти на различных сайтах и в социальных сетях. И не обязательно выстраивать вариант взаимодействия по схеме «работа – оплата». Можно предложить взаимовыгодный бартер: вы предоставляете то, что можете сделать именно вы, а взамен получаете то, что вам необходимо. К примеру, вы умеете писать интересные тексты. Напишите несколько сценариев для других, чтобы получить взамен образы, озвучивание диктором и монтаж.
Запрос на такой обмен можно оставить в группе этой книги в «Фейсбуке», а можно найти единомышленников, посещая обучающие мероприятия или лекции по интересующим вас темам.
Скрайбинг – это не только полезные навыки и знания, но и отличный источник дополнительного (или даже основного) дохода.
Процесс овладения скрайбингом оттачивает умение мыслить логично и последовательно, визуализировать идеи и фантазировать. Сразу, конечно, это денег не принесет, но в основной работе поможет – позволит улучшать продуктивность, визуально структурировать имеющуюся информацию, находить нестандартные решения задач и доходчиво доносить свои идеи или идеи окружающих.
Можно начать делать зарисовки на встречах и совещаниях, во время выступлений. Все это со временем конвертируется в доход и карьерный рост. С хорошей базой проработанных скетчей можно помогать бизнес-тренерам, консультантам и руководителям визуализировать информацию на совещаниях и в ходе групповой работы. Самим тренерам этот навык позволит без особых сложностей, но с достойным обоснованием увеличить средний чек на свои услуги.
Можно открыть свою студию, пригласив к участию узких специалистов из смежных отраслей (специалистов по монтажу видео, копирайтеров, креативщиков и т. д.), и набирать коммерческие проекты:
1. Производить рисованное видео с использованием скрайбинга, делать видеопрезентации.
2. Заниматься графической фасилитацией на мероприятиях, создавая скрайбинг как поддержку коммуникации в группе-команде или как поддержку и фиксацию выступлений спикера.
3. Создавать иллюстрации для бизнеса «со смыслом»: для презентаций, оформления сайтов, элементов интерьера и сувениров.
Если скрайбинг вам по душе, можно и дальше развиваться в этом направлении, чтобы стать экспертом. В нашей стране эта ниша появилась недавно, и в ней не так много конкурентов. А экспертность, как правило, тесно связана с признанием и востребованностью, которые тоже ведут к деньгам. Но уже на этом уровне заработок станет для вас не основной целью, а приятным дополнением.
Итак, при большом желании и определенных усилиях скрайбинг помогает вам:
– приобрести новые полезные навыки и отточить старые для саморазвития и продвижения по карьерной лестнице;
– повысить средний чек на ваши услуги (если они связаны с проведением мероприятий и публичными выступлениями);
– организовать свой бизнес;
– создать востребованные продукты: карты смыслов, презентации, видео, открытки и т. д.;
– стать популярным в своей отрасли.
Скрайбер без дела не останется никогда. Ведь у него всегда найдется возможность заявить о себе потенциальным клиентам и получить ценный опыт (интересные кейсы).
1. Скрайбинг – это процесс объяснения смысла с помощью простых рисунков.
2. Скрайбинг – это не техника рисования, а процесс визуализации, в котором важен смысл, а не красота рисунка.
3. Скрайбинг не только упрощает восприятие информации, но и способствует ее запоминанию благодаря формированию визуальных образов, которые мы считываем.
4. Для скрайбера важны логика, эстетика и креатив.
5. Скрайберу важно правильно подобрать инструменты (скетчбук, фломастеры, маркеры и др.), с которыми ему будет удобно работать.
6. Найти применение скрайбингу можно практически в любой сфере жизни.
7. Одно из главных применений скрайбинга – графическая фасилитация на мероприятиях (вживую или с подготовкой).
8. Скрайбинг вживую помогает организовать мышление и учит выделять важное из большого массива информации. В его основе лежит метод LOG (listen, organize, graph) – умение слушать, организовывать и изображать.
9. Видеоскрайбинг – логичное продолжение и проявление скрайбинга в формате видео. Для его создания можно использовать специальные программные продукты.
10. Рисованные ролики применяются для продажи, презентации, обучения и для повышения конверсии на сайтах и лендингах.
11. Первый этап создания скрайбинга – разработка идеи и сценария.
12. Для составления сценария скрайбинга можно использовать схему с вопросами: «Кто/что?», «Зачем?», «Как решить?», «Сколько?».
