Telegram
Онлайн библиотека бесплатных книг и аудиокниг » Книги » Психология » Психосоматика. Как лечить болезни, которых нет - Татьяна Трофименко 📕 - Книга онлайн бесплатно

Книга Психосоматика. Как лечить болезни, которых нет - Татьяна Трофименко

236
0
Читать книгу Психосоматика. Как лечить болезни, которых нет - Татьяна Трофименко полностью.

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
1 ... 18 19 20 ... 67
Перейти на страницу:

В этом случае вы в детстве и юности ведете себя менее уверенно, чем могли бы, и приобретаете навыки неуверенного поведения. И вы теряете драгоценное время, когда вы молоды и физически привлекательны. Вы теряете это время, прежде всего, в плане создания хорошей семьи с человеком достаточно высокого уровня развития. Да, это важно — общаться и сближаться с успешными людьми из хороших семей, людьми со связями и деньгами, образованными и развитыми, с широким кругозором, опытом путешествий, начитанными и т. п. У них есть база знаний и даже в юном возрасте уже неплохой жизненный опыт. И общаясь и сближаясь с такими людьми, вы и сами многому научитесь. А чему можно научиться, общаясь с людьми, которые социально находятся ниже вас или на таком же уровне? Вы не будете развиваться, если создадите семью с таким же не имеющим возможностей для развития человеком, как вы.

Именно материальное положение человека и его связи в социуме — основа любого развития. Ибо буквально все в этом мире приобретается за деньги, всему можно довольно быстро обучиться, если имеешь деньги, кругозор можно получить, если имеешь деньги, связи в социуме можно получить, если имеешь деньги, и т. д. Вы скажете, что девочка может сама заработать на одежду и обувь, а потом, когда заработает, войти в круг социально продвинутых лиц. Однако снова будет утеряно драгоценное время, когда она была юна и свежа, когда она обладала внешней привлекательностью молодости. А часики-то тикают, года идут, и как бы хорошо потом дама ни оделась, какие бы биодобавки она ни принимала, какие бы косметические операции на свои заработанные деньги ни делала, все равно она уже не юная девочка, и окружающие это знают или об этом догадываются. А если речь идет о трудоустройстве, работодатель непременно увидит ее паспорт, и все в трудовом коллективе будут знать ее возраст. Если же эта женщина — публичный человек, то ее возраст знает аудитория, если она выходит замуж, то при регистрации брака тоже не обойтись без паспорта, и муж в любом случае узнает возраст жены… Само знание о солидном возрасте женщины добавляет ей лет в глазах окружающих, как бы хорошо она ни выглядела, и снижает ее возможности в личной жизни. Момент упущен!

Не было платьев, которые украшали бы эту девочку, вселяли бы в нее уверенность и давали бы ей безмолвный пропуск в более высокие слои общества. Неуверенность в себе, опять-таки, могла толкать ее на всяческие глупые поступки. Кроме того, драгоценные жизненные ресурсы молодости уходили на собственное материальное обеспечение, а не на совершенствование своей женской привлекательности и навыков соблазнения мужчин, построения отношений, на создание семьи и рождение ребенка. Ресурсы человека не безграничны. Если все силы уходят на материальное обеспечение, карьеру, выживание, то на остальное энергии не остается.

А у девочки с богатыми и щедрыми родителями нет необходимости тратить силы на отличную учебу и карьерные рывки, она уже имеет материальную базу и может тратить свои время и силы на отношения с молодыми людьми, на то, чтобы кружить головы молодым людям, а затем привязать к себе наиболее понравившегося из них, создать с ним семью и родить ребенка. И всегда за ее спиной стоят родители, готовые защитить и поддержать. Как говорится, почувствуйте разницу!

Существенного улучшения своего исходного социального положения человек может добиться при определенной настойчивости и смекалке, даже не имея ни материальной, ни моральной поддержки родителей. Но это же потребует затрат времени! Причем драгоценное время жизни будет потрачено на труд буквально с утра до ночи, и все это время, потраченное на подъем по социальной лестнице, и жизнью-то назвать будет нельзя, так как никакого досуга, развлечений, любовных приключений не будет, а будет каторжный труд ради того, чтобы осуществить этот грандиозный социальный рывок из мизерных начальных условий к обеспеченной и сравнительно защищенной жизни. Те же, кого родители в детстве, юности и молодости материально поддерживали, одевали, кормили, лечили, образовывали, воспитывали и отправляли в интересные путешествия, могут устроить себе личную жизнь и приличное социальное положение гораздо быстрее и с меньшими затратами сил, жизни и здоровья, успеют пожить и насладиться жизнью.

Разумеется, можно сказать, что некоторые люди очень рано уходят из родительской семьи, живут в общежитии, плохо питаются, да еще успевают и ребенка родить, и вуз закончить. Но у каждого человека разный запас жизненной энергии и свой тип нервной системы. Если тип нервной системы сильный (холерик, сангвиник, флегматик), то у человека действительно выше стрессоустойчивость и больше шансов на выживание в неблагоприятных условиях.

Но ведь существуют люди со слабым типом нервной системы — меланхолики, а также люди со смешанными типами нервной системы, которые распространены гораздо больше, чем чистые сангвиники, холерики, флегматики. И такому человеку весьма сложно выжить в общежитии или еще где-то, в съемной комнате со множеством соседей, в каком-то бараке и т. п., и при этом еще и достичь существенных успехов в учебе и личной жизни, родить ребенка, несмотря на тяжелые бытовые и психологические условия, материальные лишения.

Рождение ребенка, конечно, очень важно, так как это — ваше продолжение на Земле, фактически шаг в бессмертие. Но не надо забывать о том, что оплата родов, содержание и воспитание ребенка требуют материальных затрат. А их в начале жизненного пути могут себе позволить опять-таки только выходцы из богатых семей. Остальным женщинам приходится ждать, когда они сами встанут на ноги в материальном плане. А этого можно и всю жизнь не дождаться.

Также следует учитывать и воспитание девочки. Если ей все детство внушали, что она некрасива и ни одному парню не понравится, а дети — зло, то она не будет себя чувствовать привлекательной и у нее будет меньше шансов на взаимные чувства, а детей она вообще не захочет иметь, тем более, если не ощущает ни моральной, ни материальной поддержки родителей. Так что не все могут выдерживать неблагоприятные условия жизни в общежитиях, рожать детей, не имея никаких материальных запасов и чьей-либо поддержки, и ставить себя тем самым в небезопасные стрессовые ситуации.

Аналогично, не у каждого ребенка нервная система выдержит скандалы родителей, их рукоприкладство, игнорирование, отсутствие любви и душевного тепла. Тип нервной системы, тип реакции на внешние раздражители во многом определяется природными факторами, в частности генами — тем, с чем человек родился. А родители затем завершают изначально генетически заданную ситуацию в организме ребенка: если бы условия жизни ребенка в родительской семье были благоприятными, он был бы менее нервным, менее тревожным, а в условиях, когда ребенок никогда не был уверен в своих родителях и в любой момент мог ожидать агрессии с их стороны или же даже того, что родители его бросят, слабая от природы нервная система доводится до состояния генерализированной тревоги, панических атак, восприятия мира как враждебного; ребенок становится затравленным, с очень низкой самооценкой.

То, каким мы обладаем здоровьем, каковы наши умственные способности, определяется изначально биологическим наследованием информационной структуры нашей личности от родителей. Это гены! У здоровых родителей, не отравляющих себя алкоголем, никотином, наркотиками, скандалами, не живущих в стрессе, рождаются, как правило, здоровые дети. Если ребенок в такой семье и родился больным или слабым физически, со слабым типом нервной системы или же с психическими отклонениями, то это означает, что он унаследовал здоровье у кого-то из ближайших родственников, у кого-то из предков. А это тоже генетически предопределенное состояние: ребенок не виноват в том, что его организм не так силен, как организмы многих других детей.

1 ... 18 19 20 ... 67
Перейти на страницу:
Комментарии и отзывы (0) к книге "Психосоматика. Как лечить болезни, которых нет - Татьяна Трофименко"