Книга Архетипы в зарубежных сказках - Елена Владимировна Журек
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Лиса-краса. Что она нам поведает? Что для нее важно, какие ценности несет? О, она прекрасна. И знает себе цену. Она любит, когда ею восхищаются и умело пользуется своей красотой. Если талант всецело подчинен лисьим ценностям? Искусство на службе у лайков и просмотров. Хайп ради хайпа. Чего не сделаешь ради внимания публики!
Но когда за стремлением к признанию и восхищению нет больше ничего… Такой вариант Музыканта тоже не радует.
«Ой, лиса бежит. Такой товарищ мне тоже не нужен!» – сказал скрипач.
И он пугается своей Лисы – привязывает ее к дереву повыше, чтоб земли не касалась. Будто подчеркивая иллюзорность и сиюминутность славы.
Отрицает человек свое стремление быть признанным, прячет подальше от себя. Он же про духовное и вечное, а не какое-то там признание и овации – фу-фу-фу ваши низменные животные страстишки. Но Лиса-то никуда не делась… Привязанная в лесу тихо злится и ждет момента, когда вырвется и от души оторвется!
О чем поведает Зайчишка? Что для него важно? Какие потребности он выражает? Для него главное выжить! От хищника драпнуть, травинку найти и слопать. И быстро-быстро шебуршать лапками, ибо зверек маленький, беззащитный, – всегда нужно быть на стороже, мало ли чего.
Так и человек – вертится как белка в колесе, все силы, весь потенциал направляет на то, чтобы как-то перебиться, пережить день и продолжать вертеть колесо…
Какого это жить, когда вся сила таланта направлена на то, чтоб как-то до зарплаточки перебиться и ладненько?
А ведь кто-то так всю жизнь живет…
Но нашему герою этого мало. Он хочет двигаться дальше. А что делать со своим страхом неустроенности, неопределенности?
Как часто бывает при смене профессии, где в привычном старом месте страх с голоду помереть вроде прикрыт, а самореализации нет. И уйти со скучной работы боязно – Зайка внутри трясется мелкой дрожью. Как набраться смелости сделать шаг в неизвестность и начать творить?
Наш герой тоже не придумал – пока по привычке приглушил. Трусливый скулежь Зайца никуда не делся, просто Музыкант его не слушал. Топал своей дорогой дальше. Делая вид, что ваш бренный металл мне ни к чему, и питаюсь я своей музыкой.
Что будет, если подавить все-все свое животное начало? Спрятать свои чувства поглубже? Рано или поздно они вырвутся… И конечно, в тот момент, когда это будет максимально не в тему. И в кривой, гипертрофированной форме – сила-то накопилась за время, пока были связаны. И теперь за все разом оторваться хочется!
Волк бился-бился и вскоре вырвался из расщелины дуба. Со всей яростью побежал он за музыкантом, готовый растерзать его. Лиса увидела мимо пробегающего волка и закричала о помощи: «Помоги, брат, меня музыкант обманул!»
А кто ж такой в сказке Лесоруб? Он не зверь, не чувство. И в лесу не живет, а только с него кормится, подпиливая сушняк…
Лесоруб – это разум, и в сказке он беден. Без возможности творчески проявиться разум нищает. Но и научиться играть на скрипке он не просит. То есть не пытается подчинить творчество разуму. Сделать его полностью осмысленным, продуманным, математически выверенным… Он понимает, что тогда творчество утратит нечто важное, то, что делает его не просто мастерством, а искусством.
Музыка скрипача околдовала бедняка. Лесоруб замер на месте, слушая задушевную мелодию, его сердце наполнялось радостью.
И только Лесоруб способен справиться с набежавшими чувствами – обозленные от долгого заточения звери рано или поздно вырвутся…
В это время подошли звери: волк, лиса и заяц. Лесоруб понял, что они задумали что-то плохое, и встал на защиту музыканта. Он выставил свой топор и погрозился им. Звери испугались и убежали в лес.
Кто сказал, что звериные ценности не важны? Вопрос в том, как им дать место. Чтобы чувства не поглощали, но и не подавлялись, а грамотно направлялись.
Волк может стать отличным защитником. Да и временами заслужить уважение стаи бывает приятно. Главное знать, когда его выпускать порезвиться.
Да и совсем без Лисьих талантов к самопрезентации сложно донести до людей красоту и ценность своего проекта, изобретения. Лиса – мастер перформанса и презентации.
Да и Зайка трясется по делу – искусство не всегда должно быть голодным!
В старой сказке Лесоруб пугает и отгоняет разгневанных зверей. Тем самым транслируя мысль «разум превыше чувств».
И в те времена, когда создавалась сказка, была сильна концепция главенства разума над чувствами и телесность, эмоциональность сильно порицалась.
Потому Лесоруб и загнал зверей обратно в Лес – то есть чувства обратно в подсознание, где им место.
Но что бы сделал современный Лесоруб?
Он бы постарался осмыслить все чувства, понять, дать каждому возможность выразиться в благоприятных для этого условиях.
И современный финал сказки выглядел бы скорее, как звериный оркестр под руководством дирижера Лесоруба, играющий гениальные произведения маэстро Музыканта.
Когда чувства дружат с разумом, рождаются поистине гениальные идеи.
Самооценка – я тебя слепила из того, что было
Золушка, или учебник для любовницы олигарха
Да, я знаю, что это одна из самых популярных сказок для разбора психологами.
Но она же и одна из самых популярных сказок мирового масштаба. Мега устойчивый тренд, кочующий из поколения в поколение.
В чем секрет? В чуде! В эффекте «оп» и ты принцесса!
Давайте разбираться с героями, их программами, с правдой и ложью, с вредом и пользой.
И так, главная героиня Золушка. Тотальная сирота!
Вы скажете: у нее же отец был.
Серьезно? Что это за отец, который позволил мачехе так издеваться над собственной дочерью? По сути, он сам слабый ребенок, который боится гнева «мамки».
Отец Золушки был человеком уважаемым и знатным. Когда умерла ее мать, он женился снова. У его новой жены был скверный характер.
Первый посыл сказки – родитель может не защищать свое дитя.
Мачеха плохо обращалась с падчерицей. Она привела в дом двух своих дочерей, а из Золушки сделала домработницу. Все красивые наряды у нее забрали, стала она ходить в старом сером платьице и деревянных башмаках. Вставала бедная девочка ни свет, ни заря и делала всю грязную работу по дому. Сводные сестры только насмехались над ней, высыпали в золу горох и чечевицу, а та потом выбирала крупу, чтобы приготовить еду.
В итоге взращивается синдром брошенки и жертвы.
Девушка молча принимала все обиды и
