Telegram
Онлайн библиотека бесплатных книг и аудиокниг » Книги » Психология » Дети в семье. Психология взаимодействия - Екатерина Бурмистрова 📕 - Книга онлайн бесплатно

Книга Дети в семье. Психология взаимодействия - Екатерина Бурмистрова

291
0
Читать книгу Дети в семье. Психология взаимодействия - Екатерина Бурмистрова полностью.

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
1 ... 14 15 16 ... 65
Перейти на страницу:

Чтобы возникла и соблюдалась традиция, что за старшим смотрит кто-то, кроме мамы, она должна появиться еще до родов. Особенно важна укладка спать и утренние сборы, если ребенок куда-то ходит. Если до момента родов вы являетесь основным звеном утренних и вечерних цепочек, ждите сложностей в послеродовой период. Встать на ноги сразу после родов и вернуться к полному объему домашней работы очень сложно. Если же вы это сделали, то месяца через полтора-два у вас может начаться физическое недомогание, упадок сил, ведь вы не дали себе времени восстановиться. Повторные роды отличаются от первых. Опытные акушеры считают, что мама должна оставаться на полу-постельном режиме после родов столько дней, каков порядковый номер ребенка плюс один день. Если ребенок второй, то вы три дня не жарите котлеты, не подметаете пол, не застегиваете ботинки первенцу, – наоборот, все заботятся о вас. Если вы согласны с этим «посылом», он не увеличит ревность, а уменьшит и подвигнет старшего ребенка к обратному току заботы (о котором мы поговорим в главе 6), а папу – к включенности. Но все это можно сделать только до родов, чтобы потом, после родов, просто опереться на это. Есть вероятность, что мамы-отличницы, которые бегают со схватками до последнего, убирают углы, все доглаживают и доваривают, никого ни к чему не подпускают, и после родов тоже будут «скакать». И это не улучшит отношения детей.

Итак, околородовой период должен быть периодом максимально спокойного, замедленного взаимного настроя папы и мамы и всех взрослых на нового ребенка.

Этот период должен быть периодом комфорта для женщины, когда раздражающие факторы вроде присутствия людей, которых она сложно выносит, убраны; когда с мамы максимально снята нагрузка физическая, бытовая, организационная. Первые дни после родов нужно провести с выключенным телефоном и включать его только по собственному желанию для получения поздравлений, если вам это приятно. На этот период могут быть заранее подобраны видеофильмы, которые вы хотели бы посмотреть все вместе или со старшим ребенком. Хорошо бы освободить первую неделю после родов от всех дел. Это должно быть время спокойного настроя всех и каждого на увеличившуюся семью.

Поведенческие сбои старшего

Существует пара моментов, которых не следует ожидать от старшего ребенка при первом знакомстве детей:

– восторга от того, как выглядит новорожденный. Обычная реакция первенца – дошкольника, младшего школьника и даже девиц и молодых людей в пубертате – это то, что им новорожденный кажется страшненьким, это нормально;

– участливого внимания к состоянию мамы. Если вы, например, не скажете ребенку, что не надо громко говорить, он будет громко говорить – ему это просто свойственно. Если вы не скажете, что вам приятно, если вас поздравят с рождением малыша (если ребенок хорошо говорит), он этого не сделает. Если вы не скажете принести попить или что-либо перекусить, он этого не сделает.

Участливое внимание к состоянию мамы у детей-дошкольников мы можем, к сожалению, встретить очень редко. Дети этого просто не понимают, но отчасти не понимают потому, что не имеют такого опыта. А вот то, что первенцу не понравился вид новорожденного, может для кого-то из взрослых стать стрессом. Маме кажется, будто по первой реакции можно судить о дальнейших отношениях, и она страшно расстраивается, что ребеночек не понравился: «Как же так? Смотри, какой он миленький! Какой он маленький и хорошенький!» А старший ребенок стоит, и у него выражение лица очень противоречивое. Если вы видите при первых днях контакта, что ваш первенец не восторгается внешним видом новорожденного, не нужно настаивать. Нужно говорить: «Знаешь, не всем детям нравятся самые маленькие. Подожди, он отъестся, подрастет, научится улыбаться, и тебе понравится больше».

Для того чтобы привыкнуть к новой реальности, к изменениям, требуется время. Для того чтобы привыкнуть к новорожденному, – что он есть в доме, к его виду, запаху, звукам, которые он издает, – нужен активный период привыкания в течение дней десяти или примерно двух недель знакомства. Потом для первенца повадки новенького перестают быть диковинными, и он привыкает. Хотя, надо сказать, очень многие дети ждут, что малыша унесут так же, как и принесли, и даже говорят об этом. Многие с трудом привыкают к мысли, что братик или сестричка будут с ними всегда. Не стоит воспринимать это как катастрофу, дайте ребенку больше времени.



Надо помнить, что период привыкания или адаптации – это шесть – восемь недель, и в это время возможно вообще все. Пока малыши привыкнут друг к другу, возможны любые поведенческие проявления и самые разные проявления эмоционального регресса. И это ничего не говорит об отношениях – просто не пришло время. Иногда старший, познакомившись с новорожденным, выдает парадоксальную реакцию. Иногда никакой реакции не выдает, но почему-то заболевает, причем ярко, с температурой. Иногда ребенок здоров и ведет себя на удивление хорошо, но у него появляются страхи: внутри он боится, как бы его не отдали кому-нибудь, ведь он слышал, что, когда рождаются маленькие, непослушных старших могут отдать в детский дом. Возможно всякое. Не думайте, что, если у ребенка возникло проявление эмоционального регресса, в этом виноваты вы.

Поведение ребенка иногда необъяснимо, особенно первые дни, когда он еще не адаптирован. Он и сам себя не понимает. Например, если разница у детей от двух до трех лет, первые дни, когда новорожденный дома, старший ребенок может закатывать истерики на ровном месте, упрямиться. Он совершенно не понимает, что такое его поведение напрямую связано с тем, что он никак не осознает изменения реальности. Когда из куколки появляется бабочка, она сначала находится внутри. Ваш старший ребенок после родов превращается в старшего брата или старшую сестру, и на это превращение требуется время и энергия. И пока он превращается, возможно все. Если вы относитесь к этому спокойно, как к чему-то, что сейчас есть, но вскоре пройдет, ребенку будет гораздо проще.

Очень часто, видя парадоксальную реакцию в первые дни, родители думают, как будут складываться отношения между детьми позже. Но это зависит от самих родителей, хотя и не только. Ваш старший ребенок, как бы мал он ни был, он человек, личность. Он может делать свои выводы и принимать свои решения, и у него есть свой характер. И кто-то принимает рождение младшего легко и «на ура», и никакого травмирования не видно, а кто-то принимает очень тяжело. И нужно четко оценивать, сколько зависит от вас и сколько от ребенка. От родителей зависит примерно 70 % – как они все это устроят, обставят до родов, в близкий период к родам, в первые месяцы после родов. От личности ребенка зависит целых 30 %. Нужно быть очень внимательными к тому, что вы можете сделать, и делать то, что считаете правильным, но нужно и понимать, что здесь не только ваш вклад.

Хороший девиз для данной ситуации: «Делай, что должен – и будь, что будет». И не думайте, будто вы ребенку вредите – это просто переходный период.

В данный момент вы обладаете всей полнотой знаний о том, что можно сделать до родов для максимально мягкой адаптации. И вы можете это сделать в меру своего желания, возможностей, согласия с моим мнением, но на результат повлиять не может никто. Главное – понимание: вы делаете то, что должны, а дальше происходит то, что происходит.

1 ... 14 15 16 ... 65
Перейти на страницу:
Комментарии и отзывы (0) к книге "Дети в семье. Психология взаимодействия - Екатерина Бурмистрова"