Книга Родить, чтобы воспитать - Петр Люленов

Сделав такой вывод, Саша вздрогнула. Встала и энергично зашагала по комнате. Шагая взад-вперед, возмущалась и начала перечислять, рассуждая о себе: «Пока живу одна в этой плохой квартире. На работе у меня не все слаженно получается. Своих детей не имею, а чужие дети меня не совсем слушаются. Живу от зарплаты до зарплаты. Даже некому ведро воды в дом занести. Ну самая настоящая кукушка: одинокая, бездомная и бездетная. И как все это исправлять, чтобы улучшить свою жизнь? Представления не имею! Вот теперь я, кажется, начинаю понимать, что жизнь ― это сложная штука! Но где та ниточка, за которую можно ухватиться и выбраться на хорошую жизненную дорогу? Надо будет на эту тему поговорить с бабушкой Домникией. Она точно мне посоветует, что надо предпринять, чтобы сделать свою жизнь хорошей и успешной».

Подумав так, Саша неожиданно засмеялась: «Так что получается, я, девушка, которой идет уже двадцать второй год, имеющая высшее образование, прочитавшая много различных книг, должна спрашивать совета у малограмотной женщины? И просить ее, чтобы она мне посоветовала, как правильно устроить свою дальнейшую жизнь? Нет, так не пойдет! Я обязана сама решить эту задачу, ― и она начала перечислять: ― В первую очередь надо начинать более активную жизнь и искать себе жениха. Откладывать это на потом больше нельзя. Если я буду ждать еще два года, чтобы отработать положенный срок в селе и затем вернуться в город, то мне уже будет двадцать четыре года. Это жизненный срок, близкий к возрасту старой девы. И кому я тогда буду нужна в этом хваленом мамой городе? Везде и всегда парни искали и ищут молоденьких девочек. Так, зная об этом, кого я жду? Принца на белом коне? Где он, этот принц? О нем только в сказках сказано.

Во-вторых, надо ли ждать богатого жениха? Ведь я только что пришла к выводу, что денежное богатство не самая большая жизненная ценность. И совсем непонятно, где искать и как найти того жениха, который обладает несметными богатствами. Таких богачей единицы, а таких девушек, как я, миллионы. Тогда какова вероятность, что мне повезет, и я выйду замуж за миллиардера? Нет и не может быть такой вероятности. Подобное только в сказках случается. В таком случае, что остается на мою долю? Рассчитывать на случай? Это глупо! Надеяться на моих родителей? Это беспомощность! Значит, остается действовать самой! А чтобы не ошибиться, надо учиться у мудрых людей и набираться у них опыта. Такими людьми являются мои нынешние соседи ― дед Никодим и бабушка Домникия Стойновы. Вот у них я и буду учиться, используя опыт разумно прожитой ими жизни».

Саша снова села за письменный стол и приступила к проверке тетрадей. Обратила внимание, что делает это механически, потому что в голове были мысли совсем другого характера. Она в уме перебирала моменты из жизни старых соседей и примеряла их к себе. И думая об этом, снова отложила проверку ученических тетрадей, но на этот раз не встала из-за стола, а только отложила красный карандаш и, загибая пальцы, стала перечислять: «Они любят друг друга. Значит, мне надо найти парня, который меня будет любить и которого я смогу полюбить. А отсюда вытекают все остальные составляющие человеческой жизни: взаимопонимание, взаимоподдержка, взаимоуважение, взаимопомощь. В том числе желанные дети, совместное их воспитание и совместная работа над обеспечением семьи».

Вдруг, перестав загибать пальцы, Саша схватилась за голову и прошептала: «Как это сложно! А где этот человек? А может, это Алексей, о котором сегодня мне говорили бабушка Домникия и дедушка Никодим?! Но что скажет мама, если узнает, что я полюбила сельского парня? Ведь она спит и во сне видит свою дочку только в роли преуспевающей горожанки. А если горожанка, живя в городе, напорется на подлеца, который ее использует и бросит на произвол судьбы? Притом с ребенком на руках! Разве в городах мало подобных подлецов? В таком случае, почему я должна бояться сельского парня? Тем более если он порядочный человек! Нет, я должна лучше присмотреться к бригадиру строительной бригады. И если он полюбит меня, то ответить ему тоже любовью. А там видно будет ― или пан, или пропал! Зато если ошибусь, то моя мамочка всю жизнь будет меня упрекать за то, что я ее не послушалась. И все же я рискну. Но полюбит ли меня Алексей? Вот еще вопрос! Может, этот парень обо мне даже и не думает, а я уже нацелилась на него? Получается как у того бедняка, который сидел на бревне и болтал ногами, представляя себе, что едет на ишаке. Ну все! Хватит! А то размечталась. Надо сначала убедиться, что Алексей любит меня, а затем узнать, что он за человек. И только после этого решать другие серьезные вопросы. Я уже вышла из возраста зелененькой девчонки, которая мечтает о принце на белом коне! И ради осуществления этой мечты она готова на любые крайности. Теперь мне надо думать о том, как найти серьезного парня! И если мы друг друга полюбим, тогда можно считать, что задача-минимум моей предстоящей семейной жизни выполнена», ― И девушка снова приступила к проверке ученических тетрадей.

Когда закончила работу, посмотрела на часы ― было два часа ночи. Убрала рабочее место и легла спать, но еще долго не могла уснуть, потому что постоянно думала о своих жизненных проблемах. Под утро заснула, и ей приснился Алексей, который зашел к ней, принес стекло и начал стеклить дверь. Когда проснулась, стала оглядываться и искать парня. Но убедившись, что это сон, улыбнулась и прошептала: «Если он начинает мне сниться, то здесь что-то есть?! Если я о нем думаю ― значит Алексей мне небезразличен». Посмотрела в окно, убедилась, что день уже начинается, встала и оделась. Затем убрала постель, привела себя в порядок, разожгла плиту и начала готовить себе завтрак.

Саша обратила внимание, что все время думает об Алексее и сама себя спросила: «А может быть, дед Никодим прав, убеждая меня, что Алеша хороший парень?! Ведь он настойчиво требовал, чтобы я его не упустила! Может, это и есть тот принц на белом коне, о котором я в детстве мечтала. Надо лучше к нему присмотреться, ― но, нацеливая себя на это, вдруг сердито забормотала: ― Зачем морочить парню голову? Все равно моя мамочка запретит мне влюбляться в сельского парня. Ее мечта выдать меня замуж за городского богача ― непоколебима! Хотя что тут интересного? Все матери желают видеть своих дочерей женами богачей или каких-то знаменитостей. И здесь нет ничего вредного, потому что мечтать никому не запрещается. Вредно, когда твои мечты летают в облаках. Вот и получается очень часто, что, размечтавшись, человек желает лучшего, а когда мечты не сбываются, то готов согласиться и на худший вариант».

Саша завтракала, одновременно рассуждала и в конце пришла к выводу: «Я, как и все, являюсь обыкновенным, рядовым человеком. И живут эти обыкновенные и простые люди на всей нашей планете: в городах и в селах. И каждый из них мечтает о хорошей жизни. Но все же у каждого человека есть судьба, от которой далеко не убежишь. Поэтому предамся и я своей судьбе и начну тоже надеяться на Божью помощь. Ведь не зря в народе говорят: чему быть ― того не миновать!» ― и подумав так, успокоилась, позавтракала, собралась и пошла на работу, чтобы продолжить в школе обучать детей грамоте.

4. Разговор по душам

В тот же самый вечер старые соседи, в постели, продолжили разговор о молодой соседке. Но на этот раз в основном говорила бабушка Домникия, а дед Никодим только слушал и иногда соглашательски поддакивал жене. Старушка хвалила Сашеньку и тем самым подтверждала ранее высказанное мнение старика, что это хорошая девушка и ее отпускать из села нельзя, давая обещание супругу, что начнет убеждать своего внучатого племянника Алешеньку в том, что молоденькая учителка может стать ему достойной супругой и хорошей спутницей жизни. Если он послушает ее и заведет дружбу с этой милой девушкой, то обязательно влюбится в нее, а впоследствии и женится на ней. Говоря об этом, добавила: «В эту девушку нельзя не влюбиться! Она не только внешне красивая, но и внутренне ― то есть характером ― привлекательная. ― Снова перечислила все достоинства молоденькой соседки и, хихикнув, заключила: ― Даже я в нее влюбилась. И представь себе, говоря с ней, настолько увлекаюсь нашими беседами, что забываю идти домой. Вот и сегодня дождалась, пока ты не пришел за мной и не отругал меня при учителке». Сказав так, супруга засмеялась, а дед Никодим начал ей объяснять, что учительница и дома имеет много работы: проверяет ученические тетради и готовится к следующим занятиям в школе. «А ты своей болтовней ей мешаешь работать, ― и возмутился: ― Интересно, о чем вы с ней говорите? Ведь ты старая и малограмотная женщина, а она молоденькая и грамотная девушка!»