Книга Притчи-мотиваторы на каждый день для счастья и удачи - Елена Цымбурская
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Шли годы, Пепе не менялся. Как-то раз он допустил непростительную в ресторанном бизнесе ошибку – оставил открытой заднюю дверь. И под утро, когда все посетители разошлись и никого не оставалось, к нему в ресторан ворвались трое вооружённых грабителей. Он оказался под прицелом, и когда устанавливал комбинацию сейфа, его дрожащие пальцы соскользнули, сбили комбинацию, последовал звуковой сигнал, грабители пришли в ярость, открыли стрельбу, после чего скрылись.
Пепе повезло – его быстро нашли и доставили в госпиталь. Восемь часов он провёл на операционном столе. После реанимации и нескольких недель, проведённых в палате интенсивной терапии, Пепе выписали с оставшимися в теле фрагментами пуль.
Ещё через шесть месяцев он вышел на работу. Когда его спросили, как дела, он сказал, что лучше не бывает, а если бы было лучше, он бы раздвоился на брата-близнеца. На вопрос «Что первое пришло ему в голову в момент нападения?» он признался:
– Первой мыслью было, что надо было закрыть на ключ заднюю дверь. Когда я лежал раненный на полу, вспомнил, что у меня, как всегда, два варианта: жить и умереть. Выбрал – жить.
Его спросили:
– Тебе не было страшно?
– Мне попались гениальные медики, всю дорогу они постоянно говорили, что всё будет хорошо. Но когда меня привезли в операционную и врачи с медсёстрами собрались вокруг меня, я, честно говоря, испугался. На их лицах я прочёл – «это – мертвец». Я понял, что должен срочно что-то предпринять.
– И что же ты сделал? – спросили Пепе.
– Один из врачей спросил меня, не страдаю ли я аллергией к чему-либо. Я собрал весь воздух, который был у меня в лёгких, и крикнул: «Да, у меня аллергия на пули!»
Пока они смеялись, я попросил их: «Я выбираю жизнь, оперируйте меня как живого, а не как мёртвого».
Пепе выжил благодаря мастерству медиков, но ещё и благодаря самому себе, своей позиции и привычке каждый раз делать осознанный выбор.
Один Учитель отдыхал у водоёма, когда увидел, как скорпион упал в воду, старался выбраться, но у него ничего не получалось и он стал тонуть. Учитель захотел спасти скорпиона, протянул руку, чтобы вытащить его, но когда почти вытащил, скорпион его укусил.
Реагируя на боль, Учитель разжал пальцы, и скорпион опять упал в воду и стал тонуть. Учитель во второй раз попытался вытащить скорпиона, и во второй раз скорпион укусил спасающую его руку.
Наблюдавший за происходящим путник, подошёл к Учителю со словами:
– Извините, но вы упрямы! Не понимаете, что всякий раз, как будете стараться вытащить его из воды, он будет вас кусать?
Учитель спокойно ответил:
– В природе скорпиона – кусать, нападает ли он или защищается. Но это не изменит моей природы – помогать.
Произнося эти слова, он подобрал с земли опавший лист и помог себе подцепить им скорпиона, вытащил его из воды и отпустил.
Не изменяй своей природе, если кто-то причиняет тебе боль (может, в нём говорит страх или он защищается), предпринимай только меры предосторожности.
Три человека шли по опушке леса. Один из них был мудрецом, творившим чудеса, другой – очень влиятельным и богатым землевладельцем, третий, на почтительном расстоянии следовавший за ними, был учеником мудреца. Мудрец и землевладелец беседовали.
– Мне говорили, – вёл разговор богач, – что ты обладаешь могущественной силой и можешь творить чудеса.
– Я пожилой, уставший человек. Думаешь, я в состоянии творить чудеса? – отвечал мудрец.
– Но мне говорили, что ты излечиваешь безнадёжно больных, делаешь зрячими слепых и нормальными умалишённых! Такие чудеса может совершать только тот, кто обладает огромной силой!
– Ты так думаешь? Ты говоришь, что такие чудеса может совершать некто очень могущественный, не такой старик, как я? Я только прошу о том, чтобы на небесах сделали одолжение для больного или слепого. Всякий, кто имеет достаточно веры, может делать то же.
– Я бы хотел иметь такую же веру, как ты, чтобы совершать чудеса, как ты. Продемонстрируй мне хотя бы одно чудо, чтобы я мог поверить в твоего бога.
– Сегодня опять взошло солнце? – спросил мудрец.
– Да, конечно же взошло! – ответил землевладелец.
– Ну, вот тебе чудо! Чудо света.
– Но я хочу видеть настоящее чудо! Затми солнце, выдави воду из камня… Смотри! Вот под кустом лежит раненый кролик, излечи его раны!
– Хочешь настоящее чудо? Это правда, что твоя жена на днях родила тебе ребёнка?
– Да, это мальчик, мой наследник.
– Вот тебе второе чудо. Чудо жизни.
– Мудрец, ты не понимаешь? Я хочу своими глазами увидеть хотя бы одно настоящее чудо!
– Ну, смотри, сейчас время сбора урожая. Глянь, есть ли пшеница и рис на месте, где совсем недавно ничего не было?
– Да, есть, точно так же, как и все предыдущие годы!
– Ну, вот тебе и третье чудо!
– Я думаю, что плохо объяснил, чего хочу. Я хочу…
Мудрец перебил его:
– Ты очень хорошо объяснил, и я сделал для тебя всё, что мог сделать. Если ты не нашёл то, что искал, мне жаль, ничем больше помочь не могу.
Услышав это, землевладелец развернулся и ушёл, разочарованный тем, что не увидел чуда. Мудрец и ученик остались стоять. Когда землевладелец удалился на значительное расстояние, мудрец вернулся к месту, где лежал раненый кролик, взял его в руки, подул и раны кролика исчезли. Ученик остался в недоумении:
– Маэстро, я видел, как ты творишь чудеса, подобные этому, каждый день. Почему ты не захотел продемонстрировать одно из них этому уважаемому человеку? Почему ты делаешь это сейчас, когда он не может увидеть?
– Потому, что он искал не чудо, а спектакль. Я ему показал три чуда, и он их не увидел, – ответил мудрец. – Для того чтобы стать царём, надо вначале побыть принцем. Для того чтобы стать мудрецом, надо вначале побыть учеником, и нельзя просить больших чудес, если не понял и не оценил маленьких, которые тебе дарит жизнь изо дня в день.
В своей книге «Концерт для расстроенных инструментов» автор Хуан Вальехо Нагера рассказывает нам историю о Фаустино, тяжёлом шизофренике, который не выходил из больницы для душевнобольных.
У Фаустино, как и у всех больных, был свой мешочек с «драгоценностями», который он повсюду носил с собой. С той только разницей, что у всех других пациентов мешочки были заполнены кучей мелочей: календариками, остатками пищи, карамельками, бумажками, картинками, а в мешочке драгоценностей Фаустино находились всего две вещи: ручка от зонтика и фотография в рамке. Никто не знал, где Фаустино достал обе эти вещицы. Когда его спрашивали, кто это на фотографии, он лаконично отвечал: «Мать».
