Книга Идем в гости - Светлана Лубенец

4. Всем гостям, друзьям и знакомым обязательно покажи подарок и объяви: «Это я Вовке подарила!» А то вдруг кто-нибудь подумает, что ты пришла с пустыми руками, получится неудобно.

5. Проследи за судьбой подарка. Время от времени спрашивай: «Помнишь, я тебе чехлы для коньков подарила?» А еще лучше, будь дипломатом, интересуйся как бы невзначай: «А где, кстати, чехлы, которые я тебе подарила в позапрошлом году?»

6. В тех печальных случаях, когда обладатель подарка оказался недостойным человеком и плохо обращается с подарком или с тобой лично, будь решительна и тверда. Требуй подарок обратно. Может быть, это научит зазнайку ценить настоящую дружбу и щедрость[1]

Ответы

Да, принцессы, вы, безусловно, правы. Эту инструкцию стоит переименовать так: «Как не надо делать подарки». Думаем, теперь вы и сами можете сформулировать верные правила вручения подарков, но все-таки приведем свою версию. Итак, проверьте себя.

Как надо делать подарки

1. Вручая подарок, обязательно улыбайся. Пусть подруга видит, что тебе приятно делать ей подарок.

2. Никогда не рассказывай о том, каких трудностей тебе стоило приобретение или изготовление подарка. Эти трудности должны быть тебе приятны, ведь ты хотела порадовать близкого человека.

3. Не старайся объяснить, как пользоваться подарком, если тебя специально об этом не спрашивают. К играм или каким-то приспособлениям всегда приложены инструкции. А как пользоваться мячом или книгой, твои друзья и сами знают.

4. Не стоит привлекать к себе внимание рассказом о подарке, который вручила. Если подруге очень понравится то, что ты ей подарила, она и сама покажет подарок гостям. Но и это вовсе не обязательно.

5. Никогда не напоминай о своем подарке и не требуй демонстрировать его сохранность. С предметом, который ему подарили, человек имеет право делать все, что захочет. Это вещь теперь принадлежит ему.

6. Подарки никогда не требуют обратно. Если тебе не нравится, как обращаются с твоим подарком, воздержись от комментариев.

И еще одно задание:

* * *

Определите, какие из указанных ниже предметов можно подарить на день рождения маме, дедушке, другу, учителю, и впишите в соответствующие колонки:

Список подарков:

Наручные часы, кольцо, брошь, шахматы, книга, фотоальбом, кассета (диск), блок жевательной резинки, шоколад, теннисные ракетки, коробка конфет, мягкая игрушка, удочка, вещь, сделанная своими руками, цветок в горшке, вазочка, котенок, открытка.

Как вести себя в гостях

Начнем, пожалуй, с самого порога. Чтобы не принести грязь в тот дом, куда тебя, принцесса, пригласили в гости, хорошенько вытри ноги о коврик у двери. Если на улице дождь или снег, шапку и куртку следует отряхнуть до входа в квартиру.

Войдя в дом, конечно же, надо поприветствовать хозяев. Если же дверь тебе открыл незнакомый человек (это возможно, если хозяева заняты другими гостями), следует поздороваться и спросить, дома ли виновник торжества.

Если в коридоре среди незнакомых гостей ты обнаружишь вдруг свою знакомую, не надо бросаться ей на шею с воплями: «Танька! Привет!!!» Не стоит шумно радоваться встрече. Спокойствие и еще раз спокойствие, как говаривал известный всем Карлсон. Улыбки и вежливого приветствия будет вполне достаточно.

Бестактно пристально рассматривать обстановку, открывать дверцы мебели или крышки шкатулок. Но если ты похвалишь убранство квартиры, отметив уют и порядок, хозяева, безусловно, будут этому рады.

Если в гостях тебя что-то расстроило или даже обидело, не подавай виду. Даже если хозяева не учли того, что ты с кем-то в ссоре, и посадили тебя рядом с этим человеком, не стоит демонстрировать неудовольствие. Нельзя портить настроение ни хозяевам, ни гостям.

Никогда не спорь с хозяевами дома, если, конечно, вы не собрались специально для того, чтобы обсудить какой-нибудь фильм или книгу. В этом случае спорить, конечно, можно, но следует придерживаться правил ведения спора (смотри главу 5 «Говори правильно и красиво» книги из серии «Хорошие манеры для маленьких принцесс» под названием «Правила вежливого общения»).

А вот еще одна история.

Ситуация

Лиза услышала за входной дверью возню, а потом прозвенел звонок. Девочка знала, что к ней должна была прийти подруга Ксюша, а потому смело распахнула дверь. На пороге действительно стояла Ксюша. Лиза не успела даже поздороваться – в квартиру мгновенно проскочило какое-то маленькое существо.

– Ой! Что это? – испуганно вскрикнула Лиза.

– Да это же мой щенок, Джек! – отозвалась подруга. – Я тебе про него рассказывала! Не бойся, он не кусается!

– Джек! Джек!! – принялась звать собачку Ксюша, проходя в квартиру.

Однако найти щенка не удалось.

– Может, он на балкон выскочил? – предположила Лиза.

Девочки выбежали на балкон. Джек действительно находился там. Пока подружки его искали, он каким-то образом умудрился порвать веревку, на которой висело белье, и улегся сверху прямо на светлый пиджак.

– Ксюш! Он что-то грызет! – показала на щенка Лиза.

– Грызет? Ну и что? Все щенки чего-нибудь грызут! Он же собака!

– Да... но, похоже, он грызет пуговицу маминого пиджака...

– Ну, ничего... Сейчас мы все у него отберем... – не очень уверенно ответила Ксюша, приблизилась к Джеку и потянула на себя пиджак Лизиной мамы.

Щенок угрожающе зарычал, не выпуская пуговицу из зубастой пасти. Ксюша потянула сильней. Джек выпустил пуговицу и, коротко взвизгнув, схватился зубами за рукав и потянул его изо всех сил. Послышался треск ткани.

– Ксюшка! Твоя псина рвет мамин пиджак! Она меня убьет! – закричала Лиза.

– Не убьет! Не могут матери убивать своих детей из-за каких-то пиджаков!

– Так пиджак-то новый!

– Новые пиджаки не стирают!

– Много ты понимаешь!

Пока девочки препирались, пиджак щенку, очевидно, наскучил и он опять очень ловко проскользнул в комнату мимо подружек. Они же, замешкавшись в балконных дверях, никак не могли решить, кому первой пройти. А когда все-таки ввалились в комнату друг за дружкой, увидели, как Джек стаскивает с журнального столика кружевную скатерть. Пулей подскочившая к столику Ксюша успела подхватить декоративную глиняную вазу, но телефонный аппарат упал на пол и от трубки откололся кусок яркого пластика.