Книга Проект Re: Плененная скукой - Emory Faded

из пять и отправил её на один из флангов, сказав, чтобы они встревали в сражения, а просто спрятались и подождали, пока откуда-нибудь начнутся доносится звуки сражения, и только после этого они должны будут бежать к флагу противников. Флаг же класса «C» вряд ли будет охраняться в этом матче, — объяснил я.

— То есть, — начал Кадзумицу, — исходя из твоего плана, пока основная часть класса «E» будет защищать флаг от класса «C», та самая небольшая группка добежит до флага класса «C» и таким образом принесёт победу, потому что флаг никто не будет защищать?

— Это лишь предположение, — пожал я плечами. — Но я сильно сомневаюсь, что в нынешнем положении класс «C» будет хоть сколько-то настроен тратить ресурсы в виде людей на защиту. В данном случае, им куда выгоднее провести резкую и агрессивную атаку, на чём и можно сыграть, предвидя это.

— Круто… — как-то тихо сказал Мунэёси. — Общаясь с вами, начинаю чувствовать себя тупым, если честно, ха-ха…

— Поверь: не стоит так думать — у каждого разные способности, и никто их не выбирал. Это простая удача и не более, так что тебе действительно не стоит думать об этом, — сказал я.

— Согласен, — поддержал меня Кадзумицу. — Да и у тебя наверняка есть то, в чём ты лучше любого из нас.

Мунэёси несколько покраснел.

— Эм… спасибо вам, конечно, парни за поддержку, но я думаю, что хоть в чём-то лучше кого-то из вас.

— Ошибаешься. Как минимум, есть множество действительно важных моментов, в которых ты лучше меня.

Этому удивился даже Кадзумицу.

Но после этих слов почему-то никто более не стал развивать эту тему и мы молча стали смотреть за экраном, на котором уже вовсю шёл экзамен.

***

— Прямо всё, как ты и сказал, Акира, — сказал Мунэёси, когда матч завершился победой класса «C».

А если быть точнее, то победа была полным разгромом для класса «E». Класс «E» даже не пытался толком дать отпор и класс «C», можно сказать, их просто переехал, постепенно раздавливая каждого члена класса «E». И всё благодаря хорошей быстрой и агрессивной атаке, которая не оставила классу «E» и шанса.

— Это было довольно очевидно, — ответил я Мунэёси, отклонившись на спинку стула.

— Не сказал бы…

— Теперь твоя очередь, — с улыбкой напомнил Кадзумицу Мунэёси. — Надеюсь, ты сможешь пройти дальше и занять пятое место.

— Обязательно! — сжав кулак, как и прежде ответил он, резко встав со стула. — Смотрите, как я и мой класс раздавим остальных!

Мы с Кадзумицу кивнули в знак подтверждения.

— Ладно, я пошёл! — сказав это, Мунэёси развернулся и пошёл в сторону выхода.

И пока я наблюдал за его отдаляющейся спиной, меня спросил Кадзумицу:

— Как думаешь, он займёт пятое место?

— Как знать, — я пожал плечами. — Пускай он тоже знает о свойстве баллов, но на данный момент у их класса их нет, ведь они вылетели ещё в первом туре. То есть первый матч они будут сражаться без этого преимущества. Но с другой стороны и их противники не могут использовать личные баллы, ввиду того, что у них их тоже нет. Так что в первом матче всё будет зависеть только от их стратегии и общих сил и упорства класса. Если им этого хватит — они пройдут дальше, а там… у них и их противников будет по четыре тысячи личных баллов, распределённых на оба класса. Что же такого можно приобрести на эти четыре тысячи баллов, чтобы сильно увеличить шансы на победу — я не знаю. Но учитывая, что их противники уже вполне могут догадываться о баллах, то их преимущество не слишком-то весомое…

— Но даже так, важен сам факт, что оно есть, верно? — подхватил мысль Кадзумицу.

Я кивнул.

— Даже если другой класс будет догадываться, как работают баллы, то времени на то, чтобы придумать план у них кране мало, а как следствии — и их шансы на победу будут в разы меньше.

Глава 6 — Конец первого особого экзамена

Спустя минут двадцать после того, как Мунэёси ушёл, к нам присоединился его брат — Асахико.

— Я же говорил, что мы их сделаем! — с улыбкой во весь рот сказал он, садясь к нам за стол.

— Поздравляю, — сказал я.

— Аналогично, — поддержал меня Кадзумицу, согласно кивнув. — Пускай ваша стратегия и была довольно простой, но главное — то, что вы смогли с ней выиграть.

— Притом, выиграть очень легко, — с невероятно самодовольной улыбкой подметил он, вальяжно откинувшись на спинку кресла.

Но если убрать его излишнюю напыщенность — они действительно смогли выиграть с невероятной легкостью. Если, конечно, сравнивать с обычными матчами на этом экзамене.

— Ну, это тоже верно, — согласился с его словами Кадзумицу, хотя и видно, что считал он несколько иначе. — Ещё раз поздравляю с третьим местом.

— Ага, спасибо. Кстати, у нас ведь теперь, получается, за столом сидят все призёры.

Мы с Кадзумицу непонимающе переглянулись.

— Ну Акира из класса, что занял первое место; Кадзумицу из класса, что занял второе место; а я — из класса, что занял третье место. Вот и получается, что тут, за этим столом, собрались все призёры.

— Эм… я не уверен, что говорить так — корректно. Всё же призёры — это те, кто заняли призовые места и получили какую-то награду. В нашем же случае никаких призов нет, кроме, разве что, баллов. Но считать их за полноценные призы… несколько некорректно. Да и мы — не весь класс. А занимали места именно классы.

— Ты сейчас говоришь, прям как Акира иногда…

Я и Кадзумицу заинтересованно наклонили головы.

— Ну… эм… — он начал отводить глаза и подбирать более подходящие слова, — ну… слишком душно, если так можно сказать, — всё же неуверенно выдал. — Обычно такой серьёзный всегда только Акира, — объяснил он.

«Слишком душно, значит?..»

— Но я не хотел тебя как-то обидеть, Акира, — выставил он руки в примирительном жесте.

— Ничего, я вовсе не обиделся.

— Ха-ха, ну и хорошо, и извини ещё раз, если что.

«Он так боится обидеть меня и порушить со мной отношения? Это из-за того, что он видит во мне способного